Академии Ага Хана - Aga Khan Academies

Академии Ага Хана (логотип) .png

Ага Хан Академия является инициативой Сети развития Ага Хана . Когда сеть Академий Ага Хана будет полностью готова к работе, она будет состоять из восемнадцати школ совместного обучения, K-12, внеконфессиональных дневных школ и школ-интернатов в четырнадцати странах Африки, Южной и Центральной Азии и Ближнего Востока. Академическая программа основана на международно признанной учебной программе Международного бакалавриата .

Целью Академий является воспитание будущих лидеров и обучение студентов навыкам и знаниям для поддержки развития в их обществах. Сеть Академий в конечном итоге будет обслуживать около 14 000 студентов, ежегодно выпускающих около 1000 студентов.

В настоящее время действуют следующие академии:


Будущие Академии Ага Хана, которые в настоящее время находятся на различных стадиях планирования и развития, намечены для следующих городов:

Обзор

Академии Ага Хана, сеть дневных и школ-интернатов K-12, является одним из образовательных агентств Сети развития Ага Хана. AKDN управляет рядом образовательных программ и учреждений, охватывающих от раннего детства до университетских степеней и непрерывного профессионального развития. Под этим зонтиком академии Ага Хана уделяют особое внимание развитию лидерских качеств своих студентов.

Каждая Академия также включает в себя Центр профессионального развития, который обеспечивает программы профессионального развития для учителей и руководителей школ из государственных и других некоммерческих школ.

Академии Ага Хана создаются в четырнадцати странах Африки, Южной и Центральной Азии и Ближнего Востока. Три академии в настоящее время действуют в Момбасе , Кения, Хайдарабаде , Индия, и Мапуту , Мозамбик. Следующие Академии запланированы в Дар-эс-Саламе , Танзания, и Дакке , Бангладеш. Сеть Академий в конечном итоге будет включать восемнадцать школ, в которых ежегодно обучаются около 14 000 девочек и мальчиков и более 1000 выпускников.

История

Его Высочество Ага Хан , председатель Сети развития Ага Хана, в 2000 году основал Академии Ага Хана как одно из агентств AKDN.

В 2003 году первая Академия Ага Хана открылась в Момбасе , Кения, на участке площадью 18 акров в районе Кизинго. Академия начиналась как дневная школа, а в 2009 году началась программа по проживанию. С 11 мая 2005 года Академия Ага Хана в Момбасе была признана Всемирной школой Международного бакалавриата, когда ее Дипломная программа была аккредитована. Программа среднего образования и программа начальной школы были аккредитованы IB в 2009 и 2007 годах соответственно.

В 2006 году началось строительство второй Академии Ага Хана в Хайдарабаде , Индия, на участке площадью 100 акров, подаренном правительством штата рядом с международным аэропортом Раджива Ганди . Младшая школа Академии открылась в августе 2011 года. Старшая школа и программа проживания для старшеклассников открылись в 2012 году, а выпуск первого класса закончился в 2014 году. С 6 сентября 2012 года Академия Ага Хана в Хайдарабаде получила статус Международного бакалавриата. World School при аккредитации Дипломной программы. Программа среднего образования и программа начальной школы были утверждены в 2014 году.

Третья Академия Ага Хана открылась в Мапуту , Мозамбик, в 2013 году с младшими классами начальной школы. Полная Академия строится на участке площадью около пятидесяти четырех акров, примерно в двадцати километрах от центра города Мапуту. Aga Khan Academy, Мапуту, Мозамбик в настоящее время является Международный бакалавриат кандидат школа для программы Primary Years.

В 2014 году корпорация Microsoft признала Академию Ага Хана в Момбасе « школой-витриной», получившей награду 150 школ по всему миру. Академия - единственная демонстрационная школа в Восточной Африке и одна из двух школ к югу от Сахары .

В 2014 году Education World оценил Академию Ага Хана в Хайдарабаде как шестую лучшую международную школу-интернат в Индии и лучшую в Хайдарабаде.

Сооружения и Архитектура

Кампусы Академии Ага Хана специально построены и спроектированы так, чтобы включать в себя основные здания и сооружения, общие для всех школ. Однако особая топография каждого объекта, а также местная культура и архитектурные особенности влияют на дизайн каждой Академии, что приводит к значительным различиям между кампусами Академии.

«Каждый кампус должен быть спроектирован известными архитекторами» и оборудован такими удобствами, как театры, библиотеки, лаборатории и кафетерии.

В дополнение к академическим учебным помещениям, таким как классы, лаборатории и библиотеки, каждый кампус включает в себя такие объекты, как бассейн, музыкальные и художественные комнаты, поле для игр на открытом воздухе и спортзал для занятий спортом в помещении. Кампусы могут также включать теннисные корты, поля для крикета и ледовые катки. В общежитиях размещаются родители-интернаты и общежития, учителя, проживающие на территории кампуса. Все общежития включают студенческий салон, учебные зоны и прачечную.

Размер кампуса будет варьироваться от одной академии к другой. Например, Академия Ага Хана в Момбасе, Кения, вдохновленная архитектурой суахили, расположена на участке земли в 7,3 гектара, тогда как академия в Хайдарабаде расположена на участке площадью 40 гектаров. Кампус Хайдарабадской академии был спроектирован индийской компанией HCP Design and Project and Management Private Limited под руководством Bimal Patel.

Кампусы и аккредитация

Обучение в академиях Ага Хана основано на программе Международного бакалавриата . Он состоит из трех уровней обучения в течение школьных лет K-12:

  1. Программа начальной школы для детей от 3 до 12 лет
  2. Программа среднего образования для детей от 11 до 16 лет
  3. Дипломная программа для детей 16–19 лет

Каждая Академия Ага Хана имеет аккредитацию Международного бакалавриата .

Миссия и ценности Академий Ага Хана воплощены в пяти направлениях учебной программы Ага Хана, которые дополняют учебную программу IB. Пряди определяются как:

  1. Этика
  2. Плюрализм
  3. Глобальная экономика
  4. Культуры
  5. Управление и гражданское общество

Каждая Академия Ага Хана также предлагает двуязычную программу на английском и местном языках. Точки входа для учащихся дневных школ и школ-пансионов существуют на уровнях программы начальной школы, средней школы и программы получения диплома. Академия Ага Хана в Момбасе и Академия Ага Хана в Хайдарабаде являются школами-интернатами для учащихся средних классов и студентов дипломных программ. В общежитиях размещаются студенты и преподаватели.

Учебный план

Учебная программа Академий Ага Хана учит основным предметам, требуемым программой Международного бакалавриата. Результаты студентов на экзаменах превысили среднегодовые баллы IB.

Академия Ага Хана в Момбасе и Академия Ага Хана в Хайдарабаде предлагают следующие курсы IB ​​в рамках Дипломной программы:

  • Английский язык и литература (высший и стандартный уровень)
  • Математика (высший и стандартный уровень)
  • Изобразительное искусство (высший и стандартный уровень)
  • Биология (высший и стандартный уровень)
  • Химия (высший и стандартный уровень)
  • Физика (высший и стандартный)
  • География (высший и стандартный уровень)
  • История (высший и стандартный уровень)
  • Экономика (высший и стандартный уровень)
  • Язык - французский и местный язык (начальный и стандартный уровень)

Минимальные требования для получения диплома IB следующие:

  • 6 предметов, 3 на высшем уровне и 3 на стандартном уровне
  • Курс теории познания
  • Расширенное эссе на 4000 слов по выбранной студентом теме
  • Творчество, действие, служение (CAS) - участие в проектах общественного обслуживания

Академическая программа разработана таким образом, чтобы теоретическое обучение студентов было увязано с актуальными местными и международными проблемами за счет акцента на направлениях учебной программы Академии Ага Хана. Благодаря этому процессу студенты могут развить свое понимание мира наряду с аналитическими навыками, способностью учиться самостоятельно и желанием изменить мир к лучшему. Кроме того, программа предназначена для того, чтобы вооружить учащихся соответствующими техническими навыками, чтобы у них была возможность изучить, как технологии влияют на сообщества.

В дополнительные занятия входят клубы и занятия спортом. Они обязаны вносить свой вклад в жизнь общества в рамках своей внеклассной деятельности и в соответствии с требованиями Программы IB.

Факультет и профессиональное развитие

Преподаватели и администрация каждой полностью действующей академии состоит из опытных сотрудников, получивших образование на местном и международном уровнях. Академия Ага Хана в Момбасе и Академия Ага Хана в Хайдарабаде имеют в штате преданного консультанта университета. В каждой академии Ага Хана есть центр профессионального развития, используемый для повышения квалификации персонала, а также для обучения учителей в общине.

Прием

Каждая академия наберет примерно от 700 до 1200 юношей и девушек. Академия ищет учащихся от дошкольного до старшего среднего образования, представляющих широкий спектр экономических, культурных, этнических и религиозных традиций. Учащиеся должны обладать способностями и мотивацией к успехам в учебе, а также должны демонстрировать лидерство в общественных работах и ​​других совместных занятиях.

Прием осуществляется слепо и на конкурсной основе в зависимости от успеваемости студента. Академия стремится удовлетворить финансовые потребности каждого поступившего студента.

Партнерские отношения

Помимо принадлежности к Сети развития Ага Хана и работы с Образовательными службами Ага Хана, академии являются частью Международного академического партнерства (IAP). IAP - это международное совместное предприятие, которое было задумано в 1990 году и возникло в 1993 году. В его состав входят такие учреждения, как Phillips Academy в Андовере , США , Schule Schloss в Салеме , Германия, и Институт развития образования при Университете Ага Хана . Партнерство объединило более 400 школ из Южной Азии, Восточной Африки и США и более 500 учителей.

Программа Ага Хана по исламской архитектуре в Гарвардском университете и Массачусетском технологическом институте , Университете Центральной Азии , Университете Ага Хана, Университете Калгари , Университете Торонто и Оксфордском университете предоставляют ресурсы академиям и их развитию. . Другие партнерства - это национальные правительства, такие как правительство Индии, которое пожертвовало 40 гектаров земли в южном штате Андхра-Прадеш для Хайдарабадской академии.

Рекомендации

внешняя ссылка