Американская ассоциация преподавателей испанского и португальского языков - American Association of Teachers of Spanish and Portuguese

Первичный цвет copy.png
Сокращенное название AATSP
Формирование 29 декабря 1917 г.
Тип Профессиональное объединение
Цель Содействие изучению и преподаванию латиноамериканского, португальско-бразильского и других родственных языков и культур.
Штаб-квартира Бирмингем, Алабама
Место нахождения
Обслуживаемый регион
США и Канада
Членство
10 000+
Официальный язык
Испанский, португальский, английский
Исполнительный директор
Шери Спейни Лонг
Принадлежности ACTFL, JNCL-NCLIS
Веб-сайт www .aatsp .org

Американская ассоциация преподавателей испанского и португальского является языком конкретной профессиональной ассоциации в Соединенных Штатах , которая была основана 29 декабря 1917 года в Нью - Йорке , как Американская ассоциация преподавателей испанского языка. Название было изменено на нынешнее, когда в 1944 году к миссии ассоциации присоединился португальский язык.

Организация состоит из более чем 10 000 членов в 60 отделениях в США и Канаде.

Заявление о миссии

Заявление о миссии ассоциации заключается в следующем:

способствовать ... изучению и преподаванию латиноамериканского, португальско-бразильского и других родственных языков, литературы и культур на всех уровнях образования. Посредством обмена педагогической и научной информацией AATSP поощряет изучение наследия и второго языка и поддерживает проекты с этой целью.

История и организация

Ассоциация была основана в 1917 году во многом благодаря усилиям Лоуренса А. Уилкинса, ее первого президента, который работал с рядом людей, преподающих в колледжах, университетах и ​​средних школах Восточного побережья. Аурелио М. Эспиноза, впоследствии первый редактор Hispania , помог Уилкинсу объединить инициативы учителей испанского восточного и западного побережья, которые существовали ранее, и сформировать национальную ассоциацию. AATSP была первой ассоциацией в Соединенных Штатах, посвященной изучению конкретного современного иностранного языка, предшествовавшей AATI (1923 г.), AATF (французский язык) (1927 г.) и AATG (немецкий язык) (1927 г.).

Членство всегда было открыто для учителей испанского и португальского языков и всех, кто интересуется этими языками. Есть почетные члены и стипендиаты, которые представляют, соответственно, мир латиноамериканской и португальско-бразильской науки и мир литературы.

Правление

Руководящим органом AATSP является Исполнительный совет (ИК), который состоит из исполнительного директора, президента, избранного президента и бывшего президента. Есть избранный представитель от колледжа или университета и средней школы. Кроме того, каждые три года проводится ротация выборных членов, состоящих из трех человек: один из местного колледжа, один из иностранного языка в начальных школах (FLES) и один из португальцев.

Исполнительный совет собирается один раз в год лично на ежегодной конференции, посредством многочисленных конференц-звонков и регулярно через онлайн-встречи по электронной почте. Ежегодная конференция проводит деловую встречу, на которой все члены могут выразить свои опасения Европейской комиссии. Существуют также постоянные комитеты по португальскому языку, FLES, по отбору наград, отбору стипендий и номинациям.

Услуги

Ежегодная конференция

Ежегодная конференция проводится каждый год с 1917 года, за исключением двух лет во время Второй мировой войны, когда правительственные ограничения запрещали такие собрания. Каждая ежегодная конференция состоит из широкого спектра сессий, многочисленных семинаров для членов и множества общественных мероприятий, направленных на укрепление духа товарищества членов. В 21 веке встречи проводились в Альбукерке , Сан-Хосе, Коста-Рике , Сан-Диего , Саламанке, Испании , Нью-Йорке , Чикаго , Рио-де-Жанейро и Гвадалахаре, Мексика .

Карьерный центр

AATSP предлагает своим членам информацию о возможностях трудоустройства через онлайн-центр карьеры. Этот интерактивный инструмент позволяет соискателям искать работу на основе их личных критериев и позволяет работодателям из школьных округов, колледжей и университетов объявлять о вакансиях.

Публикации

Hispania - официальный журнал AATSP. С самого начала он задумывался как научное издание, а также как источник практических советов для классных учителей. В нем представлены статьи политературе,языку, теоретической и прикладнойлингвистике, культурологии, а также обзоры книг и средств массовой информации. Его престиж неуклонно рос, и на протяжении многих лет у него было 12 редакторов; Нынешний редактор - доктор Шери Спейни Лонг изУниверситета Алабамыв Бирмингеме. Публикации в марте, июне, сентябре и декабре. Hispania является членом Совета редакторов научных журналов.

Enlace - это онлайновый информационный бюллетень AATSP, который содержит актуальные статьи, представляющие интерес для участников. В португальском информационном бюллетене представлены интересные материалы о лузо-бразильском мире. Оба они публикуются весной и осенью.

Стипендии и награды

AATSP предлагает три категории стипендий. Первый - это стипендия для участников ежегодной конференции. Предлагается десять стипендий по 500 долларов, которые распределяются между преподавателями и аспирантами. Кандидаты должны быть членом AATSP на момент подачи заявки, учителем испанского и / или португальского языков K-16 и впервые присутствовать на ежегодном собрании AATSP.

Существуют также стипендии для программ обучения за рубежом в Коста-Рике , Мексике и андских странах - Боливии , Эквадоре и Перу . Программы обучения за рубежом предоставляют стипендии, а AATSP дополняет стипендию стипендией в размере 750 долларов США. Кандидаты должны быть членом AATSP в течение трех лет подряд, штатным преподавателем испанского языка в течение трех лет и продолжать преподавать испанский язык в течение академического года после получения стипендии.

Стипендия Роберта Г. Мида-младшего на поездки и учебу / исследования - это стипендия в размере 1000 долларов США, которая стала возможной благодаря пожертвованиям друзей профессора Мида и его вдовы Харриет. Кандидаты должны путешествовать и проводить исследования в португальско-латиноамериканской стране и быть студентом-членом AATSP в течение двух лет или постоянным членом в течение трех лет.

AATSP принимает от своих членов кандидатуры лиц, проделавших выдающуюся работу в продвижении обучения иностранным языкам на испанском и португальском языках. Награды включают «Выдающийся учитель года», «За выдающиеся заслуги», «Поощрение отделения», «За выдающееся лидерство» Роберта Г. Мида-младшего, Марию Изабель Абреу и ISE Language Matters. Более подробная информация доступна на официальном сайте AATSP.

Участие студентов

Конкурс плакатов FLES

Каждый год AATSP спонсирует конкурс плакатов для всех учеников, обучающихся на испанском или португальском языках в классах K-8 и имеющих хорошую репутацию членов AATSP. Это отличная возможность обсудить изучение языка с младшими школьниками. Конкурс - это отличное классное мероприятие и инструмент защиты программ, обеспечивающий признание студентов.

Общества чести

Сосьедад Гонорары Hispanica (SHH) был создан в 1952 году как сервис-ориентированный отличник общество для избранных студентов испанского. Он уже давно издает официальный информационный бюллетень для своих спонсоров ¡Albricias! , который включает стихи, короткие отрывки, иллюстрации и фотографии, созданные самими учащимися. Здесь более 1800 отделений, и с каждым годом количество посвященных растет. Клуб для учащихся начальной и средней школы Sociedad Hispánica de Amistad (SHA) был основан в 2001 году. Келли Шитц руководит SHH, а Бет Гаунс руководит SHA.

Национальные экзамены

Национальный испанский Экспертизы (NSE) являются веб-Стандартизированные инструменты оценки для классов 6--12, учитывая добровольно более 3400 учителей по всей территории Соединенных Штатов , чтобы измерить знания и достижения студентов, изучающих испанский язык в качестве второго языка.

Национальный Portuguese Экспертиза (NPE) коммуникативные инструменты профессиональных навыков на основе , которые занимаются студентами в чтении, говоря, и письмо. Они предназначены для старшеклассников португальского языка.

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки