Дрессировка животных - Animal training
Занятие | |
---|---|
Имена | Дрессировщик |
Тип занятия |
Исполнительское искусство |
Сферы деятельности |
Социология , уличная игра , цирк , шоу-бизнес |
Описание | |
Компетенции | Ловкость рук |
Требуется образование |
Посмотреть профессиональные требования |
Сферы занятости |
Полиция , образование , развлечения |
Связанные вакансии |
Укротитель львов ; см. родственные профессии |
Дрессировка животных - это процесс обучения животных определенным реакциям на определенные условия или раздражители . Обучение может быть использовано в таких целях, как дружеское общение , обнаружение, защита и развлечение . Тип дрессировки животного зависит от используемого метода дрессировки и цели дрессировки животного. Например, собака-поводырь будет обучена для достижения другой цели, чем дикое животное в цирке .
В некоторых странах существуют органы по сертификации дрессировщиков животных . Они не разделяют последовательных целей или требований; они не мешают кому-то заниматься дрессировкой животных или использовать это звание. Точно так же Соединенные Штаты не требуют, чтобы дрессировщики животных имели какую-либо специальную сертификацию. Дрессировщик должен учитывать естественное поведение животного и стремиться изменить его поведение с помощью базовой системы вознаграждения и наказания.
Методы
Поведенческий подход
Принципы
Во время дрессировки дрессировщик может определить одно из четырех возможных последствий определенного поведения:
- Положительное подкрепление
- Происходит, когда за поведением животного следует стимул, который увеличивает количество случаев такого поведения в будущем.
- Отрицательное подкрепление
- Происходит, когда за поведением следует устранение отвращающего стимула, что приводит к увеличению числа случаев такого поведения в будущем.
- Положительное наказание
- Происходит, когда к поведению добавляется отталкивающий стимул. Это приводит к уменьшению случаев поведения в будущем.
- Отрицательное наказание
- Происходит, когда за поведением следует устранение стимула. В результате количество случаев такого поведения в будущем уменьшается.
Поведенческие аналитики подчеркивают использование положительного подкрепления для усиления желательного поведения и отрицательного наказания для уменьшения нежелательного поведения. Если наказание будет использоваться для уменьшения нежелательного поведения, животное должно иметь возможность получать положительное подкрепление за альтернативное поведение.
Установление нового поведения
Армирование должно производиться по заранее установленному графику. Такой график подкрепления определяет, подкрепляются ли все ответы или только некоторые, и включает в себя следующее:
- Переменное соотношение
- Доставка поощрения происходит после определенного количества ответов, но это количество варьируется в пределах среднего числа.
- Фиксированный коэффициент
- Определенное количество ответов происходит до того, как будет доставлено подкрепление.
- Переменный интервал
- Первый ответ, который выдается по истечении заданного, но переменного количества времени, усиливается.
- Фиксированный интервал
- Первый ответ, отправленный по истечении заданного времени, усиливается.
Хотя на начальных этапах обучения может потребоваться постоянное подкрепление по графику с фиксированным соотношением, график с переменным соотношением является наиболее эффективным для поддержания поведения в течение длительных периодов времени.
Существуют различные методы, с помощью которых дрессировщики могут побудить животное определенным образом отреагировать на раздражитель. Например, формирование - это процесс, при котором последовательные приближения вознаграждаются до тех пор, пока не будет достигнута желаемая топография отклика. Дрессировщик животных может использовать условные подкрепления, такие как кликеры, чтобы преодолеть промежуток между реакцией и положительным подкреплением. Некоторые стимулы, которые считаются различительными, - это сигналы, цели и подсказки. Их можно использовать для побуждения животного к ответу, их можно изменить на другие стимулы или уменьшить по величине. Чтобы замедлить насыщение, размер подкрепления должен быть как можно меньше, но при этом он должен быть эффективным для подкрепления. Также решающее значение имеет время доставки подкрепления. Первоначально интервал между ответом и последствиями должен быть минимальным, чтобы животное могло связать последствия с реакцией.
Другие важные вопросы, связанные с этим методом:
Прочие соображения
Определенные области дрессировки животных также имеют определенную философию и стили. Например, такие поля как:
- Дрессировка птицы-компаньона
- Дрессировка охотничьих птиц
- Дрессировка собак-компаньонов
- Выставочная дрессировка собак
- Тренировка лошадей по выездке
- Дрессировка слонов-махаутов
- Дрессировка циркового слона
- Дрессировка слонов в зоопарке
- Дрессировка экзотических животных в зоопарке
- Обучение морских млекопитающих
Степень защиты дрессировщика от животного и выполняемые задания также могут различаться. Они могут варьироваться от развлечений, хозяйственного (ветеринарного) поведения, физического труда или атлетизма, привыкания к отвратительным стимулам, взаимодействия (или невзаимодействия) с другими людьми или даже исследований (сенсорных, физиологических, когнитивных).
При обучении также могут приниматься во внимание естественные социальные склонности вида (или даже породы) животных, такие как склонность к концентрации внимания, мотивация к еде, иерархия доминирования, агрессия или привязанность к особям (как сородичам, так и людям). Также необходимо учитывать практические аспекты человеческого фактора, такие как соотношение количества дрессировщиков на каждое животное. В некоторых случаях у одного животного может быть несколько дрессировщиков, в других дрессировщик может одновременно обслуживать несколько животных на дрессировке. Иногда обучение проводится с помощью одного дрессировщика, индивидуально работающего с одним животным. У некоторых видов количество дрессировщиков не имеет значения, но обычно они могут достичь желаемого результата.
Служебные животные
Животные- поводыри , такие как собаки-поводыри , обезьяны-капуцины и миниатюрные лошади , обучаются использовать свои сенсорные и социальные навыки, чтобы сблизиться с человеком и помочь ему компенсировать инвалидность в повседневной жизни. Использование служебных животных, особенно собак , - это постоянно развивающаяся область с широким спектром специальных приспособлений.
В Соединенных Штатах избранные заключенные в тюрьмах используются для обучения служебных собак. Такие программы не только увеличивают дефицит служебных животных, но и улучшают навыки общения и поведения заключенных.
Кино и телевидение
Такие организации, как Американская гуманная ассоциация, следят за использованием животных, например животных, используемых в индустрии развлечений, но не следят за их обучением. Премия « Пэтси» («Лучшая звезда года в кино») была учреждена голливудским офисом в 1939 году после того, как лошадь была убита в результате несчастного случая на съемочной площадке во время съемок фильма « Джесси Джеймс» о Тайроне Пауэре . Награда теперь распространяется как на кино, так и на телевидение и разделена на четыре категории: собачьи, лошадиные, дикие и особые.
Он наиболее известен своим отказом от ответственности в конце кредита «Ни одно животное не пострадало», которое появляется в конце титров фильмов и шоу.
Один дрессировщик животных, Фрэнк Инн , получил более 40 наград Пэтси. Хотя существует высокий спрос на млекопитающих для кино и телевидения, существует также спрос на других животных. Стивен Р. Катчер заполнил эту нишу насекомым .
Животные-компаньоны
Собаки
Основные задачи по обучению собак послушанию включают в себя ходьбу на поводке, внимание, вторжение в дом , отказ от агрессии и общение с людьми или другими домашними животными. Собаки также обучены для многих других видов деятельности, таких как собаки спорт , служебных собаки , и рабочей собака задачи.
Положительное подкрепление для собак может включать в себя основные подкрепления, такие как еда или социальные подкрепления, такие как голосовые («хороший мальчик») или тактильные (поглаживания). Положительное наказание, если оно вообще применяется, может быть физическим, например, натягиванием поводка или поркой. Это также может быть голосовое слово, например «плохая собака». Мосты к положительному подкреплению включают голосовые сигналы, свист и собачий свист , а также кликеры, используемые при тренировке с помощью кликера , метод, популяризированный Карен Прайор . Также можно использовать отрицательное армирование. Наказание также является инструментом, в том числе отказом в еде или физическим наказанием.
Лошади
Основная цель дрессировки лошадей - социализировать их с людьми, научить их вести себя так, чтобы они были безопасными для людей, и, во взрослом возрасте, носить всадника под седлом или быть управляемым , чтобы тянуть транспортное средство . Как хищные животные, необходимо приложить много усилий для обучения лошадей, чтобы преодолеть их естественный бегство или инстинкт борьбы и принять обращение, которое не было бы естественным для дикого животного, например, добровольный уход в замкнутое пространство или наличие хищника (человека Посиди на спине. По мере развития тренировок некоторые лошади готовятся к соревновательным видам спорта, вплоть до Олимпийских игр , где лошади являются единственными спортсменами-животными, не являющимися людьми, которые используются на Олимпийских играх. Все конные дисциплины, от скачек до показа упряжных лошадей, требуют от лошади специальной подготовки.
В отличие от собак, лошадей не так сильно мотивирует положительное подкрепление, как они мотивируются другими оперантными методами кондиционирования, такими как снятие давления в качестве награды за правильное поведение, называемое отрицательным подкреплением . Приемы положительного подкрепления, такие как ласки, добрые слова, награждение угощениями и дрессировка с помощью кликера, имеют некоторую пользу, но не в той степени, которая наблюдается у собак и других видов хищников. Наказание лошадей эффективно только в очень ограниченной степени, обычно это резкая команда или краткое физическое наказание, данное в течение нескольких секунд после непослушного акта. Лошади не связывают наказание с определенным поведением, если оно не происходит немедленно. Однако у них очень долгая память, и как только задача усвоена, она будет сохраняться в течение очень долгого времени. По этой причине плохое обучение или усвоение вредных привычек может быть очень трудно исправить в будущем.
Птицы
Типичные задачи обучения для птиц-компаньонов включают в себя усаживание, отказ от агрессии, прекращение сбора перьев, контроль чрезмерной вокализации, социализацию с членами семьи и другими домашними животными, а также общение с незнакомцами. Продолжительность жизни крупных видов попугаев часто превышает продолжительность жизни их владельцев-людей, и они тесно связаны со своими хозяевами. Обычно у попугаев-компаньонов подрезаны крылья, что облегчает социализацию и контроль агрессии и вокализации. Некоторые хищные птицы обучаются охоте - древнему искусству, известному как соколиная охота или ястреб . В Китае практика дрессировки бакланов для ловли рыбы существует уже более 1200 лет.
Цыплята
Дрессировка кур стала для дрессировщиков других животных (в первую очередь собак) способом усовершенствовать свою технику дрессировки. Боб Бейли, ранее работавший в Animal Behavior Enterprises и IQ Zoo , ведет семинары по обучению цыплят, на которых инструкторы учат птицу различать формы, преодолевать полосу препятствий и объединять модели поведения. Дрессировка цыпленка проводится с использованием оперантного кондиционирования с использованием кликера и корма для цыплят для подкрепления. Первые семинары по курятине были проведены Келлер и Мэриан Бреланд в 1947-1948 годах для группы продавцов кормов для животных из General Mills в Миннеаполисе, штат Миннесота. Дрессированные цыплята могут быть ограничены демонстрацией (Bird Brain), где они играют в крестики-нолики против людей за плату, изобретенную Бобом Бейли и Грантом Эвансом из Animal Behavior Enterprises. Ходы выбирались компьютером и указывались цыпленку светом, невидимым для игрока-человека.
Рыба и моллюски
Рыбу тоже можно дрессировать. Например, золотые рыбки могут плыть к своим хозяевам и следовать за ними, пока они проходят через комнату, но не будут следовать за кем-либо еще. Рыба может плавать вверх и вниз, сигнализируя владельцу включить свет в аквариуме, когда он выключен, и будет скользить по поверхности, пока хозяин не покормит ее. Рыб также учили выполнять более сложные задачи, такие как вытаскивание колец, плавание через обручи и трубы, выполнение лимбо и запихивание миниатюрного футбольного мяча в сетку. Рыб учили различать и по-разному реагировать на небольшие различия в человеческих лицах, отображаемых на экране (рыба-лучник), или стилях музыки (золотая рыбка и кои).
Моллюсков с совершенно другим строением мозга учили различать геометрические символы (каракатицы и осьминоги) и реагировать на них, а также учили, что пищу за четким барьером нельзя есть (кальмары).
Дикие животные
Зоологические парки
Животных, выставленных на всеобщее обозрение, иногда приучают к воспитанию, развлечениям, управлению и содержанию. Образовательное поведение может включать типичное для вида поведение под контролем стимулов, например вокализацию. Развлечение может включать демонстрацию поведения животного или просто произвольное поведение. Управление включает в себя движение, такое как следование за тренером, вход в ящики, переход от загона к загону или от танка к танку через ворота. Домашнее хозяйство облегчает ветеринарную помощь. Это может включать снижение чувствительности к различным медицинским осмотрам или процедурам, таким как:
- Уборка
- Подрезание ногтей или добровольное наступление на весы
- Сбор образцов (например, биопсия, моча)
Такое добровольное обучение важно для минимизации частоты, с которой животных из зоопарков необходимо обезболивать или физически сдерживать.
Парки морских млекопитающих
Многие морские млекопитающие обучены развлечениям, например афалины , касатки , белухи , морские львы и другие.
В ситуации публичной демонстрации внимание аудитории сосредоточено на животном, а не на дрессировщике; поэтому различительный стимул обычно носит жестовый характер (знак рукой) и носит редкий характер. Ненавязчивые собачьи свистки используются как мосты, а положительные подкрепления бывают либо первичными (пища), либо тактильными (протирание), а не голосовыми. Однако ластоногие и куньи ( морские львы , тюлени , моржи и выдры ) могут слышать на нашей частоте , поэтому большую часть времени они будут получать подкрепление голоса во время шоу и выступлений. Из-за этого шоу превращаются в скорее в постановку пьес, а не в простую демонстрацию поведения, как китообразные обычно делают в своих шоу. Гости часто могут услышать эти вокальные усилители, посещая шоу SeaWorld . Во время показа Клайда и Симора тренеры могут сказать что-то вроде: «Добрый день, Клайд!» или «Молодец, Моряк». При обучении животных определенному поведению дрессировщики заменяют слово «хорошо» словом «хорошо» вместо еды или обтирания, чтобы животные больше не нуждались в постоянном кормлении в качестве похвалы за достижение надлежащего поведения.
Полевые исследования
На экспериментальной основе исследователи дикой природы использовали дрессировщиков животных для взаимодействия с животными в полевых условиях.
Список известных дрессировщиков животных
Известны своим влиянием на цирк :
- Ханно Колдам (1932–1992) главный дрессировщик Государственного цирка Восточной Германии 1960–1990.
- Братья Владимир Дуров (1863–1916) и Анатолий Дуров (1887–1928) дрессировщики русских цирковых животных и основатели Театра зверей им. Дурова в Москве.
- Карл Хагенбек (1844–1913), торговец дикими животными , ввел «естественные» вольеры для животных.
- Гюнтер Гебель-Уильямс (1934–2001) тренировал животных для Ringling Bros. и Barnum & Bailey Circus .
- Мартин Лейси (род. 1947), дрессировщик, владелец Большого британского цирка , обучил большую часть тигров, используемых в телевизионной рекламе ESSO в 1970-х годах.
- Мартин Лейси-младший (1977 г.р.), сын Мартина , дрессировщика животных и исполнителя Circus Krone в Мюнхене .
Известны научными исследованиями :
- Иван Павлов (1849–1946) изучал психологию дрессировки животных и описал феномен классической обусловленности .
Известен самым ранним коммерческим применением оперантного кондиционирования Скиннера:
Известны по работе на телевидении и в кино :
- Нелл Шипман (1892–1970), канадский режиссер из раннего Голливуда .
- Фрэнк Инн (1916–2002) дрессировал собак, использовавшихся в серии « Бенджи ».
- Братья Фрэнк Везервакс и Радд Везервакс обучили колли Пэла , который изобразил первую Лесси .
- Ральф Хелфер
- Ричард (Рик) О'Барри обучал дельфинов для оригинального телесериала 1960-х годов Флиппер , теперь выступает против содержания дельфинов
- Бун Нарр , один из самых известных голливудских дрессировщиков животных.
- Сани Рейнольдс , тренированный для Бенджи Охотника , Танцы с волками и Книга джунглей Редьярда Киплинга
Другой:
- Уоррен Экштейн , дрессировщик, писатель и радиоведущий.
- Доктор Ян Данбар , ветеринар, бихевиорист и дрессировщик собак.
- Виктория Стилуэлл , дрессировщик, автор и телеведущая.
- Дрессировщик Стива Остина (особенно собак-разведчиков ) и телеведущий.
- Брэндон Макмиллан (дрессировщик) , дрессировщик фильмов, автор, исполнительный продюсер и дрессировщик собак, представленный в телесериале CBS Lucky Dog.
- Дэйв Салмони , дрессировщик, аниматор и продюсер.
- Акбар Великий , третий правитель династии Великих Моголов в Индии, по общему мнению, держал тысячи охотничьих гепардов во время своего правления и обучал многих сам.
- Рассвет Brancheau , (1969-2010) Shamu тренер в SeaWorld Orlando . Фильм « Черная рыба» фокусируется на косатках в неволе и, в частности, на Тиликуме , косатке, причастной к смерти трех человек.
Смотрите также
- Животные в спорте
- Дрессировка кошки
- Цирк
- Соколиная охота Хищники (хищные птицы), обученные охотиться или преследовать дичь.
- Дрессировка лошадей
- Приручение льва
- Дрессировщик слонов Mahout
- Военное животное
- Послушание
- Шоу (животное)
- Животные в профессиональной борьбе
Относится к поведению, психологии и обучению животных:
- Б.Ф. Скиннер - основатель бихевиоризма
- Бихевиоризм - Психологическая теория, в соответствии с которой подпадает оперантное обусловливание, влияние внешних событий (стимулов) на поведение.
- Когнитивизм - Психологическая теория, противоположная бихевиоризму, внутренним ментальным представлениям и операциям, влияющим на поведение.
- Этология - Изучение естественного поведения животных.
- Оперантное обусловливание - развитие дискриминантных стимулов (СО)
- Армирование
- Шейпинг (психология)
Примечания
использованная литература
- Прайор, Карен. (1999). Не стреляйте в собаку! Новое искусство обучения и воспитания . Bantam Books: Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.
- МакГриви, П и Боукс, Р. " Кнут и пряник: принципы дрессировки животных " .(Сидней: "Издательство Сиднейского университета" ., 2011).
- Мильтенбергер, Р.Г. (2008). Модификация поведения: принципы и процедуры . (4-е изд). Бельмонт, Калифорния: Уодсворт.
дальнейшее чтение
- Нэнси, Сьюзен. Развлекательные слоны: агентство животных и бизнес американского цирка (Johns Hopkins University Press; 2013)
- Рамирес, К. (1999). Дрессировка животных: успешное обращение с животными за счет положительного подкрепления . Аквариум Шедда: Чикаго, Иллинойс.