Государственные школы Атланты - Atlanta Public Schools

Государственные школы Атланты
NewAPS-Logo.jpg
Расположение
130 Trinity Avenue Southwest
Atlanta, GA 30303-3694
Соединенные Штаты
Координаты 33 ° 44′54 ″ с.ш. 84 ° 23′29 ″ з.д. / 33.748401 ° N 84.391485 ° W / 33.748401; -84,391485 Координаты : 33.748401 ° N 84.391485 ° W33 ° 44′54 ″ с.ш. 84 ° 23′29 ″ з.д. /  / 33.748401; -84,391485
Информация о районе
Девиз "Различать"
Оценки Дошкольное - 12
Учредил 1882 г.
Суперинтендант Доктор Лиза Херринг
Студенты и сотрудники
Студенты 54 946
Сотрудники 3 860
Дополнительная информация
Интернет сайт atlanta.k12.ga.us
Первая леди Мишель Обама посещает Академию Берджесс-Петерсон, 9 февраля 2011 года.

Государственные школы Атланты ( APS ) - это школьный округ, расположенный в Атланте , штат Джорджия , США . Этой системой управляет Совет по образованию Атланты под руководством доктора Лизы Херринг. В системе активно обучаются 54 956 учеников, которые посещают в общей сложности 103 школьных объекта: 50 начальных школ (три из которых работают круглый год), 15 средних школ, 21 средняя школа, четыре однополые академии и 13 чартерных школ. Школьная система также поддерживает две альтернативные школы для учащихся средних и / или старших классов, две общественные школы и центр обучения взрослых.

Школьная система владеет лицензией, но не управляет радиостанцией WABE-FM 90.1 ( филиал Национального общественного радио ) и общественной телестанцией WPBA 30 Службы общественного вещания (PBS) .

Управление

Атланта Совет по образованию устанавливает и утверждает политику, регулирующую систему Atlanta Public School. Совет состоит из девяти членов, представляющие шести географических районов, а также три «у крупного» районов. Один человек избирается от округа, чтобы представлять школы данного округа на четырехлетний срок. В соответствии с положениями нового устава правления, одобренного Законодательным собранием Джорджии в 2003 году, члены правления избирают нового председателя и заместителя председателя каждые два года. Повседневная администрация школьного округа является обязанностью суперинтенданта, который назначается советом.

Члены школьного совета

  • Район 1 - Лесли Грант
  • Район 2 - Аретта Балдон
  • Район 3 - Мишель Олимпиадис
  • Район 4 - Нэнси Мейстер
  • Район 5 - Эрика Митчелл
  • Округ 6 - Эше Коллинз (заместитель председателя)
  • Место 7 - Кандис Вуд Джексон
  • Место 8 - Синтия Бриско Браун
  • Место 9 - Джейсон Эстевес (председатель)

https://www.atlantapublicschools.us/domain/11326

Лидерство APS

2020-2021 учебный год

  • Д-р Лиза Херринг, Ed.D., суперинтендант
  • Стив Смит, заместитель суперинтенданта
  • Карен Уолдон, заместитель суперинтенданта по учебной программе и инструкциям
  • Лиза Брэкен, финансовый директор
  • Д. Гленн Брок, главный юрисконсульт (Nelson, Mullins, Riley & Scarborough LLP)
  • Ларри Хоскинс, заместитель суперинтенданта по операциям
  • Алексис Кириджан, Ed.D., директор по стратегии
  • Тони Хантер, директор по информационным технологиям
  • Рон Прайс, директор по персоналу

Школы

Вузы

Средние школы

Инман средней школы в Вирджинии-Хайленд окрестности

Начальные школы

  • Начальная школа Адамсвилля
  • Академия Барака и Мишель Обамы (ранее начальная школа DH Stanton)
  • Начальная школа Бичер-Хиллз
  • Benteen Начальная школа
  • Начальная школа Бетьюна
  • Болтонская академия
  • Начальная школа Бойда
  • Брэндон Начальная школа
  • Берджесс / Начальная школа Петерсона
  • Каскад Начальная школа
  • Начальная школа Centennial Academy
  • Начальная школа Кливленд-авеню
  • Коннелли начальная школа
  • Континентальная колония начальная школа
  • Академия Дирвуд
  • Начальная школа Доббса
  • Начальная школа Данбара
  • Начальная школа Файн
  • Начальная школа Фикетта
  • Начальная школа зяблика
  • Начальная школа Фрэнка Лебби Стэнтона
  • Начальная школа Фреда А. Тумера
  • Начальная школа Flat Rock
  • Начальная школа Гарден-Хиллз
  • Начальная школа Гидеона
  • Промежуточная начальная школа Grove Park
  • Начальная школа Харпер-Арчер
  • Академия наследия
  • Начальная школа Хоуп-Хилл
  • Начальная школа Хамфриса
  • Начальная школа Хатчинсона
  • Начальная школа Джексона
  • Кимберли начальная школа
  • Начальная школа М. Агнес Джонс
  • Начальная школа Мэри Лин
  • Начальная школа Майлза
  • Начальная школа Морнингсайд
  • Начальная школа Оглторп
  • Начальная школа Парксайд
  • Начальная школа Перкерсона
  • Начальная школа Пейтон-Форест
  • Начальная школа Пайн-Ридж
  • Начальная школа Риверс
  • Начальная школа Сары Смит
  • Начальная школа Скотта
  • Начальная школа Слейтера
  • Начальная школа Springdale Park
  • Сикамор Начальная школа
  • Начальная школа Thomasville Heights
  • Начальная школа Таунса
  • Базолин Э. Ашер Начальная школа Коллиер-Хайтс
  • Начальная школа Венецианских холмов
  • Начальная школа West Manor
  • Начальная школа Уайтфорд
  • Начальная школа Вудсона

Нетрадиционные школы

Однополые академии

Программы вечерней школы

  • Программа грамотности взрослого населения

Чартерные школы

Бывшие школы

Вузы

Средние школы

  • Средняя школа Остина Т. Уолдена
  • Центральная неполная средняя школа
  • Средняя школа Дэниела О'Кифа, 1973-1983 гг.
  • Средняя школа Генри МакНила Тернера, 1989-2010 гг.
  • Средняя школа Джона Фицджеральда Кеннеди
  • Средняя школа Маршалла
  • Средняя школа Сэмми Э. Коана
  • Средняя школа Уолтера Леонарда Парка
  • Средняя школа Вест-Фултона, 1992-2004 гг.
  • CW Long Средняя школа

Начальные школы

  • Начальная школа Adair Park
  • Начальная школа Anderson Park, добавленная к APS в 1951 году (ранее за пределами округа)
  • Начальная школа Энн Э. Уэст
  • Начальная школа Аркрайта
  • Школа Белл-Стрит, 1900-
  • Начальная школа Бена Хилла
  • Начальная школа Блэр-Виллидж
  • Начальная школа Блэлока
  • Бульварная школа (Бирман Лот), 1888 г. (дополнительные помещения добавлены в 1891 г.) -
  • Начальная школа Берджесса
  • Начальная школа CD Hubert, переименованная в Atlanta Tech High в 2004 г.
  • Калхун-стрит, 1883-
  • Начальная школа Capitol View
  • Начальная школа Кэролайн Ф. Харпер
  • Начальная школа Center Hill
  • Начальная школа Чаттахучи
  • Начальная школа Кларка Хауэлла
  • Начальная школа Collier Heights
  • Начальная школа повара
  • Начальная школа Крю-Стрит, 1872- (сожжена в 1885 году, перестроена)
  • Дин Раск, начальная школа
  • Начальная школа DF McClatchey
  • Дэвис-стрит, 1887 г.
  • Начальная школа на Декейтер-стрит, 1872–1876?
  • Начальная школа Ист-Лейк
  • Эджвуд-авеню, 1892-
  • Начальная школа Эдмонда Аса Уэра
  • Начальная школа Эдвина П. Джонсона
  • Эмма Кларисса Клемент Начальная школа
  • Начальная школа English Avenue
  • Начальная школа Эвана П. Хауэлла
  • Школа на Фэйр-стрит, 1880-
  • Школа Формуальта, 1893 г.
  • Фонтан Начальная школа
  • Четвертая приходская школа (на бульваре), 1902-
  • Начальная школа Фаулер-стрит
  • Фрейзер-стрит, 1891-
  • Грей-стрит, 1888-
  • Школа Грант-Парка, 1904-
  • Школа Хейнс-стрит, 1873-
  • Начальная школа Харвелла
  • Начальная школа Херндона
  • Начальная школа Home Park
  • Школа на Хьюстон-стрит, 1880-
  • IN Ragsdale Начальная школа
  • Ира улица, 1885-
  • Начальная школа на Айви-стрит, 1872-
  • Начальная школа Джоэла Чендлера Харриса
  • Начальная школа Джона Б. Гордона
  • Начальная школа Джона Кэри
  • John F. Faith Elementary, переименованный в CD Hubert в 1963 году
  • Начальная школа Джона П. Уиттакера
  • Начальная школа Джонатана М. Голдсмита
  • Начальная школа Лейквуда
  • Начальная школа Лауры Хейгуд
  • Начальная школа Ли-Стрит (ранее школа Вест-Энд, переименованная в 1904 г.), присоединенная к APS в 1894 г. -
  • Начальная школа на Лаки-стрит, 1872-
  • Начальная школа на улице Мариетта, 1873-
  • Начальная школа Маргарет Митчелл
  • Начальная школа Минни С. Хауэлл
  • Митчелл-стрит, 1882-
  • Начальная школа Морленд-авеню
  • Начальная школа Маунт-Вернон
  • Начальная школа Северного проспекта, 1908 год.
  • Начальная школа Оглторп
  • Peeples Street Grammar School, дневная
  • Школа на Прайор-стрит, 1907-
  • Начальная школа Риверсайд
  • Роуч-стрит, 1892 г.
  • Начальная школа Рокдейла
  • Начальная школа Розали Райт
  • Начальная школа Спринг-стрит
  • Стейт-стрит, 1891 г.
  • Школа Сторра, открытая в 1866 г., добавлена ​​к APS 1872 г.
  • Summer Hill School, открытая в 1866 г., добавлена ​​к APS 1872 г.
  • Начальная школа Сильван-Хиллз
  • Школа Десятой улицы, 1905-
  • Начальная школа Томаса Джефферсона Гайса
  • Начальная школа Уокер-стрит, 1872-
  • Начальная школа Уотерса
  • Школа Вест-Энда (на Пиплс-стрит), 1904 г.
  • Начальная школа Уильяма Франклина Хартнетта (Харднетт), 1955-1985 (сгорел)
  • Школа Уильяма Франклина Слэтона (первоначально называвшаяся школой Грант-стрит), 1908 год.
  • Уильямс-стрит, 1893 г.
  • Белая начальная школа

История

До 1900 г.

26 ноября 1869 года городской совет Атланты принял постановление об учреждении государственных школ Атланты. 31 января 1872 года были открыты первые три гимназии для белых учащихся (школа Крю-стрит, школа Айви-стрит, школа Уокер-стрит), а существующие гимназии для чернокожих (школа Саммер-Хилл и школа Сторра) были учреждены Бюро вольноотпущенников. в 1866 году при поддержке Северных миссионерских обществ были объединены в владения государственных школ Атланты. Вместимость каждой школы составляла 400 учеников, хотя при первой регистрации было 1839 учеников, на 639 учеников больше. Кроме того, для белых учащихся были созданы две средние школы, разделенные по половому признаку: для мальчиков и девочек. Эти начальные школы были основаны на переписи детей школьного возраста (в возрасте от 6 до 18 лет), проведенной первым Советом по образованию. Это исследование показало, что в октябре 1870 года было 3345 белых детей (1540 мальчиков и 1805 девочек) и 3139 чернокожих детей (1421 мальчик и 1728 девочек), а общее число потенциальных студентов составляло 6 484 человека.

районы для белых гимназий были разделены следующим образом:

  • Школа Крю-Стрит, вторая и третья палаты, включая часть города, лежащую между Уайтхолл-стрит и железной дорогой Джорджии.
  • Школа на Айви-стрит, четвертый, пятый и седьмой палаты, граничит с железной дорогой Джорджии и Западной и Атлантической железной дорогой.
  • Школа Уокер-стрит, первая и шестая палаты, включая часть города к западу от Уайтхолл-стрит и Западной и Атлантической железной дороги.

Первоначальная денежная поддержка со стороны городского совета Атланты была ограничена. Несмотря на то, что жильцы потребовали и одобрили залог путем голосования, средств еще не было, и поэтому Совету по образованию пришлось обратиться в городской совет, чтобы оплатить покупку земли, строительство зданий, зарплаты горожан. учителей, а также книги для обучения. Первый бюджет заработной платы от 9 декабря 1871 г. был рассчитан на двадцать семь учителей и составлял 21 250 долларов. Учителям начальных классов платили 450-800 долларов в год, директорам - 1500 долларов, а суперинтенданту - 2000 долларов.

Организация школ была традиционной 8-4-летней школой, которая включала 8-летнюю гимназию для учащихся в возрасте от 6 до 14 лет и 4-летнюю среднюю школу для учащихся в возрасте 14-18 лет. Для первокурсников уроки начинались с восьмого, а до первого класса ученики переходили в восьмой класс гимназии. Установленная учебная программа для гимназии была следующей: орфография, чтение, письмо, география, арифметика (ментальная и письменная), естествознание, естественные науки, грамматика английского языка, вокальная музыка (позже было решено не предлагать это), рисование, композиция, история, Красноречие. Учебная программа старших классов включала в себя орфографию, красноречие, грамматику, физическую географию, естественную философию, латынь, греческий (только для мальчиков), алгебру, геометрию, композицию, риторику, английскую литературу, французский или немецкий язык, физиологию, химию и обзор учебных занятий в средней школе. .

В 1872 году для удовлетворения спроса были открыты три дополнительные гимназии для белых учеников (Лаки-стрит, Декейтер-стрит и Мариетта-стрит) и дополнительная гимназия для чернокожих учеников (Маркхэм-стрит). В первый год в школах обучалось 2 842 ученика.

К 1896 году существовало в общей сложности двадцать две школы, пятнадцать гимназий для белых, пять гимназий для чернокожих и две средние школы для белых.

Интеграция

30 августа 1961 года девять студентов - Томас Франклин Уэлч, Мэделин Патрисия Никс, Вилли Джин Блэк, Донита Гейнс, Артур Симмонс, Лоуренс Джефферсон, Мэри Джеймс Макмаллен, Марта Энн Холмс и Розалин Уолтон - стали первыми афроамериканскими студентами, посетившими несколько полностью белых средних школ APS.

8 сентября 1961 года журнал Time сообщил:

На прошлой неделе моральная осада Атланты (население 487 455 человек) блестяще завершилась самой гладкой символической школьной интеграцией, которую когда-либо видели на Глубоком Юге. В четыре школы прошли девять учеников-негров без единого белого крика. Вскоре учителя стали сообщать: «Никакой вражды, никаких демонстраций, это был самый нормальный день, который у нас когда-либо был». В столовых белые дети начали знакомиться с негритянскими детьми. В Нортсайд Хай класс биологии произвел должное впечатление, когда Донита Гейнс, негр, была единственной ученицей, способной определить разницу между анатомией и физиологией. Она решительно сказала: «Физиология имеет дело с функциями».

В новостях 1964 года Time сказал бы: «Решение Атланты было мягкой попыткой ускорить один из самых разрекламированных планов Юга по достижению интеграции без революции».

К маю 1961 года темнокожим учащимся, заинтересованным в переводе из средней школы, было выдано 300 бланков перевода. Подали заявки 132 студента; из них 10 были отобраны, а 9 выдержали прессу, зевак и оскорбления, чтобы объединить полностью белые средние школы Атланты.

Браун против Совета по образованию Топики установил право афроамериканских студентов на равные возможности в образовании, но только в 1958 году, когда группа афроамериканских родителей оспорила раздельную школьную систему в федеральном суде, интеграция стала осязаемая реальность для цветных студентов в Атланте.

В дополнение к похвалы студентам и городу президент Кеннеди публично поздравил жителей во время вечернего обращения и попросил другие города «внимательно посмотреть на то, что сделала Атланта, и выполнить свои обязанности ... с мужеством, терпимостью и, прежде всего, уважением. для закона ".

В 2012 году государственные школы Атланты сняли документальный фильм в честь 50-летия усилий округа по десегрегации. В январе 1972 года для урегулирования нескольких федеральных исков о дискриминации и десегрегации, поданных от имени студентов, преподавателей и сотрудников из числа меньшинств, и достижения удовлетворительного соглашения с лидерами гражданских прав Атланты, которые более десяти лет работали над планом мирной интеграции. Государственные школы Атланты заключили добровольное соглашение с Министерством юстиции США с одобрения и под надзором Министерства образования США в попытке десегрегировать государственные школы Атланты. В конце 1960-х - начале 1970-х годов большинство государственных школ Атланты Нортсайд либо имели символическую интеграцию, либо вообще не имели. Назначения преподавателей и сотрудников школам также оставались в основном раздельными.

Департамент юстиции разрешил школьной системе создать и использовать план, состоящий из частичного районного автобусного сообщения; добровольные переводы и переводы «от М к М» (от меньшинства к большинству); перерисовка зон посещаемости; закрытие устаревших и недостаточно используемых школ; строительство новых школ; и введение в действие и внедрение руководящих принципов равных возможностей трудоустройства при найме, обучении, продвижении по службе, назначении, выборе поставщиков, проведении торгов, заключении контрактов, строительстве, закупках и закупках. Школьная система была также преобразована из системы начальных классов К-7 и старших классов средней школы 8-12 в программу 6-8 классов средней школы, начиная с 1973/1974 учебного года. Учебная программа также была обновлена, чтобы сделать обучение более сбалансированным, инклюзивным и разнообразным, с содержанием культурно и исторически значимым для расовых меньшинств.

Благодаря строгим руководящим принципам, надзору и соблюдению сроков реализации плана добровольной десегрегации федеральные суды согласились не предписывать и не применять в масштабах всей системы обязательную программу десегрегации автобусов для APS, которая до того времени применялась на федеральном уровне в других городах, в первую очередь в Бостоне и Бостоне. Филадельфия, которая привела к массовому насилию против уличного движения в 1973-74 годах, которого лидеры гражданских прав Атланты хотели избежать. Наряду с этой программой расового баланса, первый суперинтендант школьной системы, афроамериканец, доктор Алонзо А. Крим, взял на себя руководство государственными школами Атланты в августе 1973 года. Он оставался суперинтендантом до своего выхода на пенсию в 1988 году.

21-й век

Город Атланта в 2017 году согласился аннексировать территорию округа ДеКалб, включая Центры по контролю заболеваний и Университет Эмори , начиная с 1 января 2018 года. В 2016 году Университет Эмори сделал заявление, что «Присоединение Эмори к городу Атланта приведет к не менять школьные округа, так как соседние общины, такие как Друид-Хиллз , по-прежнему будут самоопределяться в отношении аннексии ". К 2017 году город согласился включить аннексированную собственность в границы APS, что осуждается руководством школьного округа округа ДеКалб, поскольку это приведет к изъятию налогооблагаемой собственности из этого округа. В 2017 году на присоединенной территории обучалось девять детей. В конечном итоге этот район перешел к APS; студенты в этом районе будут переведены на APS с 2024 г .; до этого они будут зонированы школами DeKalb.

Мошеннический скандал

За 11 лет пребывания в должности бывшего суперинтенданта Беверли Холл APS продемонстрировала необычайно высокие результаты по стандартизированным тестам, таким как тест на компетентность по критериям . В 2009 году Холл получил награду Национального суперинтенданта года. Примерно в это же время « Атланта Джорнал-Конституция» начала расследование увеличения количества баллов и выдвинула предположения об обмане. В отчете штата было обнаружено множество стертых ответов при анализе результатов тестов 2009 года. В 2010 году тесты проводились под гораздо более тщательной проверкой, и оценки резко упали.

Штат Джорджия начал серьезное расследование, поскольку опасения по поводу мошенничества усилились. В отчете расследования, опубликованном в июле 2011 года, были обнаружены доказательства широко распространенного скандала с мошенничеством . По крайней мере, 178 учителей и директоров в 44 школах APS, как утверждается, внесли поправки в тесты учеников, чтобы повысить баллы, в некоторых случаях устраивая «вечеринки по мошенничеству» для пересмотра большого количества тестов. Холл, который ушел на пенсию в июне 2011 года, выразил сожаление, но отрицал какие-либо сведения о мошенничестве или участие в нем. Новый суперинтендант Эррол Дэвис потребовал увольнения 178 сотрудников APS, в противном случае они были бы уволены. Разоблачение скандала вызвало у многих жителей Атланты чувство возмущения и предательства, а мэр Касим Рид назвал это «темным днем ​​для системы государственных школ Атланты». Скандал привлек внимание национальных СМИ.

Смотрите также

использованная литература

внешние ссылки