Сертификат начального мастерства - Certificate of Initial Mastery
Сертификат мастерства ( CIM ) был создан докладом «Америка Выбор: Высокие навыки или низкий уровень заработной платы». CIM был назван дипломом об образовании, основанном на результатах, поскольку он был необходим либо для получения, либо для замены аттестата об окончании средней школы , и был характерен для законодательства о реформе образования во многих штатах, таких как Вашингтон и Орегон .
В докладе содержится призыв к рабочей силе страны решать проблемы нового мирового экономического порядка. Отчет Комиссии по квалификации американской рабочей силы был опубликован в июне 1990 года Национальным центром образования и экономики (NCEE), возглавляемым Марком Такером . Этот документ лег в основу законов о реформе образования, стандартов и систем оценки, созданных многими штатами и федеральным правительством в 1990-х годах в Соединенных Штатах. Он кодифицировал принципы реформы образования, основанной на результатах, которая позже стала реформой образования на основе стандартов .
Рекомендации
Из отчета:
Для всех учащихся должен быть установлен новый стандарт успеваемости, который должен быть достигнут к шестнадцати годам. Этот стандарт должен быть установлен на национальном уровне и оценен как самый высокий в мире. Учащиеся, сдавшие серию оценок на основе успеваемости, которые включают стандарт, получат Сертификат начального мастерства. Этот сертификат дает студенту право выбирать между работой, поступлением на программу подготовки к колледжу или обучением для получения технического и профессионального сертификата, который будет явно привязан к продвинутым требованиям к работе. Эти стандарты не предназначены для использования в качестве механизмов сортировки, но предоставят множество возможностей для достижения успеха; цель заключалась бы просто в том, чтобы обеспечить достижение высоких стандартов производительности для подавляющего большинства рабочей силы страны.
Наследие
В конечном итоге NCEE подписал контракты с округами и штатами, охватывающие более половины учащихся государственных школ, включая WASL и MCAS .
Отказ
От формальных условий и договорных соглашений отказались, поскольку ни один штат или округ до сих пор не заключил контракт с NCEE, а законодательство таких штатов, как Вашингтон, отказалось от термина «Свидетельство о начальном образовании» или его незначительных вариаций.
Их заменили « Ни одного отстающего ребенка» , который привязывает аттестат средней школы к стандартному тесту , основанному на образовании, основанном на результатах. Сдача теста в возрасте 16 лет происходила по образцу европейской практики прекращения обучения лиц, не связанных с колледжем, в 16 лет с последующим периодом ученичества, и именно поэтому все штаты используют тесты, проводимые в 10-м классе, даже если в США средние школы не заканчивают до конца 12 класса.
Новая комиссия по квалификации американской рабочей силы
В декабре 2006 года NCEE опубликовал новое исследование, в соавторстве которого также был Марк Такер, которое по сути является обновленной версией отчета «Выбор Америки». Термин «Свидетельство о начальном образовании» отброшен, но в отчете «Трудный выбор или трудные времена» по-прежнему предлагается сдать экзамен в возрасте 16 лет, который завершит среднее образование, с последующим зачислением в общественный колледж или на подготовительные курсы университета.
Смотрите также
- Норма Паулюс , суперинтендант государственной службы штата Орегон, которая ввела CIM в этом штате
- Сьюзан Кастильо , суперинтендант штата Орегон, когда система была отменена в этом штате