Образование в Пекине - Education in Beijing

Новый офис Пекинской муниципальной комиссии по образованию теперь расположен по адресу: 109 Qianmen West Street, Xicheng District.
Олимпийское здание в Пекине в районе Хайдянь ранее было штаб-квартирой Пекинской муниципальной комиссии по образованию.

"Образование в Пекине" включает информацию о начальных и средних школах Пекина .

Пекинские муниципальные комиссии по образованию является местным органом образования.

Перечисленные здесь учебные заведения находятся в ведении Министерства образования Китая .

История

Незадолго до основания Китайской Народной Республики в 1949 году в Пекине было 13 высших учебных заведений, 76 средних школ, 358 начальных школ, включая государственные и частные, а также 21 ясли и детский сад. Из средних школ 80% были частными. В то время школу посещали 47% всех детей младшего школьного возраста в Пекине. Донг Цзяньхун и Чен Тиин, авторы книги «Городское образование в Пекине: международная перспектива», написали, что в бедных районах мало школ. Дун Цзяньхун и Чен Тиин писали, что «образование в Пекине сильно отставало» от образования в остальной части страны до основания Народной Республики.

Дун Цзяньхун и Чен Тиин писали, что образование в Пекине «быстро развивалось» после основания в 1949 году. Муниципальное правительство создало дополнительные высшие учебные заведения, приобрело и реорганизовало школы, открыло новые школы в районах с низкими классами и в районах рабочего класса, снизило возрастные ограничения в правилах приема в школы и снизило пороговые баллы на тестах успеваемости для детей из рабочего класса в период с 1949 по 1957. В 1954 году были созданы департаменты образования для муниципалитета Пекина и каждого района Пекина.

Дун Цзяньхун и Чен Тиин писали, что в период « большого скачка вперед» школьная деятельность не была сосредоточена на образовании, а вместо этого была «в основном посвящена политическим движениям и производительному труду», что приводило к низкому качеству образования. В течение этого периода многие школы открыли фабрики, управляемые школами, на которых работали их ученики, а органы управления образованием Пекина создали экспериментальные школы с частичной занятостью и частичным обучением и программы «работа-учеба».

Власти открыли много старших средних школ и закрыли много школ с неполным, заочным и профессиональным обучением во время культурной революции .

В 1986 году возраст начала начального образования для городских детей был изменен с 7 на 6 лет.

Демография

По состоянию на 2011 год около 30 000 старшеклассников, проживающих в Пекине, не имеют пекинского хукоу и посещают старшие средние школы в городах и поселках, где их хукоу зарегистрированы, а не в Пекине.

Университеты и колледжи

Основные статьи: Список университетов и колледжей в Пекине и Список университетов в Китае
Пекинский университет

В Пекине расположено множество колледжей и университетов, в том числе несколько уважаемых университетов международного уровня, таких как Пекинский университет и Университет Цинхуа (два из ключевых национальных университетов ). Эти два университета возглавляют рейтинги Times Higher Education Asia University Rankings , QS BRICS University Rankings и Times Higher Education BRICS & Emerging Economies Rankings . Благодаря статусу Пекина как политической и культурной столицы Китая, здесь сосредоточена большая часть высших учебных заведений, чем в любом другом городе Китая, и их число достигает не менее 70. Многие иностранные студенты из Японии, Кореи, Северной Америки, Европы, Юго-Восточной Азии и других стран приезжают в Пекин на учебу каждый год.

Университет Цинхуа - ведущий университет материкового Китая.

По данным Пекинского комитета по образованию, на 2011 год 700 000 студентов посещают университеты, расположенные в Пекине. Из этих студентов, по данным комитета, 15-20% происходят из семей, классифицируемых как бедные. По состоянию на 2011 год муниципальные власти пообещали выделить 50 миллионов юаней (7,3 миллиона долларов США) в качестве дополнения к своим фондам для оказания помощи студентам университетов в бедности.

Первым университетом, предназначенным для студентов из числа этнических меньшинств в Пекине, является Китайский университет Миньцзу или Центральный университет национальностей (CUN), основанный в 1951 году.

«Нравственное воспитание» на университетском уровне интегрировано в другие предметы.

Этнические меньшинства в Пекине имеют более высокий уровень образования на уровне высшего образования по сравнению со средним национальным уровнем для этнических меньшинств. По состоянию на 2011 год 10,8% этнических меньшинств в Пекине получили высшее образование по сравнению с 0,9% в национальном масштабе.

Начальное и среднее образование

Средняя школа при Пекинском педагогическом университете

Муниципальное правительство Пекина предприняло усилия по обеспечению девятилетнего обязательного образования. Несколько экспертов, в том числе специалист по образованию Пекинского педагогического университета Биньсянь Чжан, утверждали, что Пекин должен сделать двенадцатилетнее образование обязательным.

По состоянию на июнь 2010 года правительство Пекина разрешило 75 местным государственным и частным школам обучать иностранных студентов. Комиссия по образованию Пекина начала аккредитацию этих школ как таковых в 2003 году. Иностранные учащиеся не должны составлять более 10% учащихся, и они должны проходить обучение в классах с китайскими учащимися. Школы имеют право принимать иностранных студентов, если они существуют в течение 10 или более лет, имеют англоговорящего сотрудника, занимающегося вопросами иностранных студентов, и имеют подготовку по преподаванию китайского языка как иностранного .

Статистика по школам

По состоянию на 2003 год в Пекине было 1430 детских садов, 1652 начальных школы, 730 средних школ, в том числе 263 комбинированных младших и полных средних школ (младшие и старшие классы), 401 неполный средний класс и 66 полных средних школ, 97 профессиональных средних школ, 62 средних специальных школы, и 74 высших учебных заведения. В том году было 199 390 учеников детских садов, 546 530 учеников начальной школы, 453 446 учеников младших классов средней школы, 250 959 учеников старших классов средней школы, 84 262 ученика профессиональных училищ, 116 725 учеников средних специальностей и 450 789 студентов высших учебных заведений.

В 1989 г. в Пекине было 3 703 начальных школы, в том числе 695 городских начальных школ. Из общего числа начальных школ в городских и сельских районах 38 предназначены для этнических меньшинств; 23 школы для меньшинств располагались в городских районах. По состоянию на 1989 год в школах обучалось 934 696 учеников, в том числе 448 167 учеников, обучающихся в городских начальных школах. По состоянию на 1989 г. в школах работало 49 022 учителя, в том числе 24 641 штатный учитель городских школ.

Учебный план

Учебная программа начальных и средних школ Пекина является зеркалом национальной учебной программы, поскольку в соответствии с Законом об образовании материкового Китая Министерство образования координирует, управляет и планирует учебную программу школ. Перед властями Пекина возложена задача внедрения учебной программы, поскольку в соответствии с Законом об образовании ее реализуют административные органы на уровне округов, поселков и административных деревень.

С 1993 года в школах разделились предметы на местные и государственные. Все государственные школы Пекина, включая школы для меньшинств, преподают на мандаринском диалекте китайского языка . Стандартная учебная программа включает «нравственное воспитание», которое может быть отдельным курсом или интегрировано в другие курсы. Моральное воспитание длится один час в неделю на начальном уровне, в то время как у учащихся средней школы больше времени в неделю на нравственное воспитание. Стандартная учебная программа не включает курсы религии. В 2009 году органы управления образованием включили компоненты, посвященные добровольчеству, в учебные программы начальных и средних школ Пекина. Средние школы в Пекине также внедрили гражданское воспитание.

Школьный год

Учебный год в Пекине начальной и средней школы делится на два семестра и школы пять-дневных за неделю расписание занятий.

В начальных школах 38 недель были проведены занятия, а 13 недель отведены студенческим каникулам. В начальных школах есть резерв на одну неделю. В неполных средних школах есть 39 недель для занятий, из которых 12 недель отводятся на студенческие каникулы. В младших классах средней школы одна неделя остается зарезервированной. В старших классах средней школы занятия проводятся в течение 39 недель, а 10 или 11 из этих недель проводятся каникулы. В старших классах средней школы можно провести одну или две недели в резерве.

Наем учителей и оплата

К 2011 году муниципальный комитет по образованию предпринял усилия по уравновешиванию ставок заработной платы учителей начальных и средних школ и государственных служащих, чтобы улучшить удержание учителей. По состоянию на 2011 год каждый год наблюдается избыток заявок на преподавательские должности в начальных и средних школах Пекина, и большинство соискателей недавно окончили университеты Пекина.

Уровень образования и успеваемость

В 1989 г. в начальных школах Пекина показатель отсева составлял 0,4%, а показатель зачисления - 99,5%.

Этнические меньшинства в Пекине имеют более высокий уровень образования, чем этнические меньшинства в целом. В Пекине 15,8% этнических меньшинств заканчивают свое образование на уровне начальной школы, в то время как на национальном уровне 45% этнических меньшинств заканчивают образование на уровне начальной школы. Соотношение шансов, означающее, что шансы на получение образования в Пекине составляют 0,12 на уровне начальной школы, 1,35 на уровне младших классов средней школы и 11,35 на уровне старших классов средней школы.

Ключевые средние школы

Некоторые средние школы определены как ключевые средние школы. В 1981 году в Пекине было 63 таких школы.

Профессиональные средние школы

В Пекине выпускники неполных средних школ могут поступать в профессиональные средние школы. В этих школах применяется конкурсный процесс приема. Студенты могут пройти определенные специальности или курсы за три или четыре года. В 1990 году в городских районах насчитывалось 131 среднее профессионально-техническое училище, в которых обучалось 45 204 учащихся, в которых работали 7 084 учителя и обучались 45 204 учащихся. В то время школы предлагали 232 специальности.

Правительство Пекина создало профессиональные средние школы в 1980 году. В том году было 52 из этих школ, в которых обучались 4 400 учеников. На тот момент они провели 22 профессиональных курса. За десять лет профессионально-технические училища окончили 64 тысячи человек.

Список средних школ

Известные средние школы в Пекине:

Список начальных школ

В городских районах Пекина много известных начальных школ .

  • Пекинская начальная школа первого эксперимента (北京 第一 实验 小学)
  • Пекинская вторая экспериментальная начальная школа (北京 第二 实验 小学)
  • Пекинская экспериментальная начальная школа Хайдянь (北京 海淀 实验 小学)
  • Начальная школа Шицзя (史家 小学)
  • Пекинская начальная школа Фусюэ (北京 府 学 小学)
  • Пекинская школа Цзиншань (北京 景山 学校)
  • Пекинская начальная школа (北京 小学)
  • Начальная школа №1 Чжунгуаньцунь (中关村 第一 小学)
  • Начальная школа № 2 Чжунгуаньцунь (中关村 第二 小学)
  • Начальная школа № 3 Чжунгуаньцунь (中关村 第三 小学)
  • Начальная школа при Китайском университете Жэньминь (中国 人民 大学 附属小学)
  • Экспериментальная начальная школа при Пекинском педагогическом университете (北京 师范大学 附属 实验 小学)

Дошкольные учреждения и детские сады

К 1990 году в Пекине было 3824 яслей и детских садов, в том числе 35 яслей и детских садов, предназначенных для этнических меньшинств, и один детский сад, специализирующийся на гимнастике. К тому году в школах работали 41 314 рабочих, которые обучили около 400 000 учеников. Посещение яслей и детских садов составило 84,5% городских детей старше 3 лет в указанной возрастной группе в Пекине.

Международные школы

Несколько международных школ открылись в Пекине до 1995 года. Комиссия по образованию Пекина начала мониторинг международных школ в 1995 году и начала признавать их в 1996 году. В 2010 году BEC перечислил 19 международных школ, которые принимают иностранцев. Школы, обозначенные как «школы для иностранного персонала», не могут принимать учащихся из материкового Китая. В 2019 году средняя годовая плата за обучение составляла около 219000 юаней , что является самым дорогим показателем в мире.

Международные школы в Пекине включают:

использованная литература

  • Донг, Цзяньхун и Чен Тиин. «Городское образование в Пекине: международная перспектива». (Глава 11) В: Колби, Дэвид, Криспин Джонс и Дункан Харрис. Городское образование (серия «Всемирный ежегодник образования»). Рутледж , 2005. ISBN  978-0-415-39307-2 , 9780415393072.
  • Пан, Суян. «Многоуровневое гражданское образование в Пекине: освобождение с ограничениями» (Глава 8). В: Кеннеди, Керри Дж., Грегори Фэйрбразер и Чжэньчжоу Чжао (редакторы). Гражданское образование в Китае: подготовка граждан к «китайскому веку» (том 4 серии Routledge о школах и школьном обучении в Азии). Рутледж , 15 октября 2013 г. ISBN  978-1-136-02208-1 , 9781136022081. Начальная страница главы 128. Глава включает раздел «Реализованное гражданское образование в средних школах Пекина» (начальная страница 135)
Примечания

внешние ссылки