Технологический университет Эйндховена - Eindhoven University of Technology

Эйндховенский технологический университет
Технический университет Эйндховена
TU Eindhoven.jpg
Девиз на английском языке
 Где начинаются инновации
Тип Общественное , Техническое
Учредил 23 июня 1956 г.
Бюджет 329,5 Млн € (2016)
Ректор Prof.dr.ir. FPT Baaijens
Административный персонал
 3 200
Студенты 11 295
Место нахождения
Эйндховен
,
Северный Брабант
,
Нидерланды

51 ° 26′53 ″ N 5 ° 29′23 ″ E / 51,44806 ° с.ш.5,48972 ° в. / 51.44806; 5,48972 Координаты: 51 ° 26′53 ″ N 5 ° 29′23 ″ E / 51,44806 ° с.ш.5,48972 ° в. / 51.44806; 5,48972
Кампус Городская, 121 га (300 акров)
Цвета   Алый
Принадлежности 4TU , CESAER , Santander , CLUSTER , EUA и EuroTech
Веб-сайт http://www.tue.nl/en
Логотип Технологического университета Эйндховена new.png

Технологический университет Эйндховена ( голландский : Technische Universiteit Eindhoven ), сокр. TU / e - государственный технический университет в Нидерландах, расположенный в городе Эйндховен .

Университет вошел в число 200 лучших университетов мира по трем основным рейтингам. В рейтинге университетов QS World за 2019 год Эйндховен занимает 99-е место в мире, 34-е место в Европе и 3-е место в Нидерландах - TU / e поднялся на 59 позиций в этом мировом рейтинге с 2012 года (в двух других основных мировых рейтингах он занимает 167-е и 51-е места. 75-й). По состоянию на 2020 год в фонде работает более 800 человек, а годовой доход превышает 686 миллионов евро.

TU / e является голландским членом EuroTech Universities Alliance , стратегического партнерства научно- технических университетов Европы: Технический университет Дании (DTU), Федеральная политехническая школа Лозанны (EPFL), Политехническая школа (L'X), Технион , Технологический университет Эйндховена (TU / e) и Технический университет Мюнхена (TUM).

История

Смотрите также: Список великолепных рек Технологического университета Эйндховена
Вт ночью

Технологический университет Эйндховена был основан 23 июня 1956 года правительством Нидерландов как Technische Hogeschool Eindhoven (THE). Это был второй институт такого рода в Нидерландах , которому предшествовал только Технологический университет Делфта .

До 2002 года бакалавриат давался по четырех- или пятилетним программам, разработанным в соответствии с немецкой системой образования; выпускникам этих программ было предоставлено инженерное звание и разрешено ставить перед своим именем название ir. (сокращение от ingenieur; не путать с выпускниками технических наук , которые были инженерами, сокращенно ing. ). Начиная с 2002 г., после вступления в силу Болонских соглашений , университет перешел на структуру бакалавр / магистр (выпускникам 2002 г. присваивались как старые инженерные звания, так и новые магистерские звания). Программы бакалавриата теперь разделены на две части: трехлетнюю программу бакалавриата и двухлетнюю магистерскую программу.

Стратегическое видение 2020

Полностью электрический автомобиль Formula Student, разработанный и построенный 60 студентами Технологического университета Эйндховена.

3 января 2011 года был представлен документ о стратегическом видении университета на период до 2020 года - «Стратегический план до 2020 года». Несмотря на экономический кризис и сокращение бюджета, объявленное голландским правительством на период до 2014 года, университет поставил перед собой амбициозное стратегическое видение на период до 2020 года. Это видение включало создание университетского колледжа для развития как глубины, так и широты охвата. социальная значимость инженерного образования; создание объединенной Высшей школы для управления программами выпускников; увеличение числа студентов на 50 процентов; 50-процентное увеличение количества ежегодно присуждаемых докторов наук; повышение «ценности» знаний (использование промышленностью и обществом) до 4,2 балла по всему университетскому городку; повышение международной позиции университета до 100 лучших университетов; и увеличение встраивания университета в город и регион Брейнпорта путем преобразования кампуса в полноценный научный парк с лабораториями, жилыми помещениями для 700 студентов и исследователей и вспомогательными объектами. Научный парк был одним из самых дорогостоящих элементов плана.

Кампус

Здание Luna используется для лекций, культурных мероприятий и в основном как общежитие для студентов и сотрудников.

Все факультеты и студенческие помещения сосредоточены по всей длине Groene Loper.

Был отремонтирован ряд существующих зданий и возведено несколько новых зданий. Для существующих зданий цель состоит в том, чтобы сохранить как можно больше нынешних материалов, дополнив их реконструированными частями существующих помещений и новыми экологически чистыми материалами. Подход, принятый для новых зданий, заключается в достижении оптимальной энергетической нейтральности. Есть четыре крупных проекта.

Организация

Технологический университет Эйндховена - государственный университет Нидерландов. Как таковая его общая структура и управление определяются Wet op het Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek (английский: Закон о высшем образовании и научных исследованиях ). Между этим законом и уставом самого университета управление университетом организовано в соответствии со следующей схемой:

Организационная структура руководства ТУ / э

Исполнительный колледж

Повседневное управление университетом находится в руках Executive College (голландский: College van Bestuur ). Колледж обеспечивает надзор за отделениями, обслуживающими организациями и лабораторией инноваций, а также за деятельностью Института Стэна Акерманса на местах . Колледж состоит из трех человек плюс секретарь:

Президент
Президент - председатель колледжа и главное лицо университета для внешнего мира. В течение последних нескольких лет эту должность занимали люди, не входящие в университет, выбранные из представителей высокого уровня промышленности, чтобы укрепить связи между университетом и промышленными партнерами. Нынешний президент - Роберт-Ян Смитс , бывший генеральный директор по исследованиям и инновациям Европейской комиссии.
Ректор magnificus
Ректор Magnificus является один член коллегии , чье членство предусмотрено законом. Закон позволяет университету назначать ректора любым способом, но устав университета определяет, что ректор magnificus должен быть действующим профессором в университете (и должен был быть таковым до назначения ректором); на практике ректором всегда является бывший декан факультета. Ректор является голосом академического персонала колледжа и защищает академические интересы университета в колледже. Нынешний великий ректор - Фрэнк Баайдженс .
Вице-президент
Третий член - это "решающий" член колледжа. Эта должность открыта для всех (но обычно не заполняется академическим сотрудником). Нынешний вице-президент - Николь Уммелен.
Секретарь
Секретарь является не членом колледжа, а университетским функционером, который выполняет секретарскую работу для колледжа, ведет протоколы и записи и обеспечивает связь между колледжем и университетом. Секретарь колледжа обычно является секретарем всего университета. Нынешний секретарь - Сюзанна ван Велден.

Надзор за исполнительной коллегией

Есть два органа, которые обеспечивают надзор за Исполнительным колледжем:

  • Наблюдательный совет - это внешний совет из пяти человек, назначаемых министром образования (один член назначается по предложению Совета университета). Совет обеспечивает внешний надзор за деятельностью университета, включая изменение устава, бюджета и других управленческих решений.
  • Совет университета - это совет из 18 человек, половина из которых избирается из числа сотрудников университета (академических и иных), а половина - из числа студентов. Совет университета информируется о работе университета Колледжем не реже двух раз в год и может консультировать колледж по своему усмотрению. Он защищает от дискриминации в университете. И совет должен согласиться на изменения в структуре управления. Членство в Совете открыто для всех студентов и персонала, за исключением тех лиц, которые входят в Наблюдательный совет, Исполнительный колледж или являются секретарями университета.

Департаменты и обслуживающие организации

Большая часть работы в университете выполняется кафедрами и обслуживающими организациями.

  • В отделах заботиться о большинстве исследований и образования в университете; каждой из них руководят свои профессора во главе с деканом . Все деканы являются членами исполнительного совещательного собрания, которое является регулярным собранием деканов и ректора.
  • В сервисные организации предоставляют услуги жителям университетского городка. Примеры этих организаций включают жилищную организацию, организацию ИКТ и Центр коммуникационной экспертизы (который осуществляет внешние коммуникации, в том числе с прессой). Каждую обслуживающую организацию возглавляет руководитель организации.

Как в отделах, так и в обслуживающих организациях, сотрудники (и студенты) участвуют в управлении корпусом. По этой причине у обоих типов органов есть консультативные советы, которые имеют консультативные органы и органы совместного принятия решений.

TU / e Holding BV

За последние два десятилетия у TU / e все больше развиваются коммерческие интересы и связи за пределами университетского городка. К ним относятся коммерческие соглашения и контракты напрямую между университетом и внешними компаниями, а также интересы в дочерних компаниях . Для выполнения таких договорных обязательств в 1997 году университет основал TU / e Holding BV. Холдинг является компанией с ограниченной ответственностью , занимающейся коммерческой эксплуатацией научных знаний.

Сервисные организации

Университет - это больше, чем просто кафедры, исследовательские организации и студенты. Есть несколько дополнительных мероприятий, необходимых для работы университета, которые выходят за рамки и интересы различных факультетов. Эту деятельность осуществляют сервисные организации университетов.

В университете действуют следующие обслуживающие организации:

Организация Полное имя Цель

DAZ

Служба общих дел
(голландский: Dienst Algemene Zaken ) 		Организационные и секретарские функции для различных мероприятий, организации выпускников и Студенческого спортивного центра.

ЦИК

Центр коммуникационной экспертизы
(голландский: Communicatie Expertise Centrum ) 		Отвечает за все коммуникации и объявления университета, в том числе за взаимодействие с прессой и коммуникации, касающиеся внешнего выставления счетов и платежей. CEC также занимается печатью и распространением университетских брошюр и обеспечивает единообразное применение стиля университетского дома.

DPO

Управление человеческими ресурсами
(голландский: Dienst Personeel en Organisatie ) 		Вся деятельность, связанная с персоналом , от вакансий и пенсионных планов до правил, касающихся здоровья и безопасности на рабочем месте, до велосипедного плана (налоговые льготы для персонала при покупке велосипеда).

DFEZ

Финансовые и экономические услуги
(голландский: Dienst Financiële en Economische Zaken ) 		Финансы вуза.

DH

Жилищная служба
(голландский: Dienst Huisvesting ) 		Управление всей недвижимостью, принадлежащей университету

ИКТ

Служба ИКТ
(голландский: Dienst ICT ) 		Управление университетскими компьютерами и студенческими ноутбуками, сетями, сетевой безопасностью, общими хранилищами, университетскими сайтами SharePoint , а также кодексами поведения, относящимися к этим системам

IEC

Информационно-экспертный центр
(голландский: Informatie Expertise Centrum ) 		Библиотека университета (физическая и цифровая).

DIZ

Служба внутренних дел
(голландский: Dienst Interne Zaken ) 		Внутренние службы, такие как BedrijfsHulpVerlening (экстренная помощь при катастрофах, таких как пожары, сердечные приступы и т. Д.), Логистика, закупки и управление контрактами.

СТЮ

Центр обслуживания студентов
(голландский: Onderwijs en Studenten Service Centrum ) 		Студенческие услуги (прием и регистрация, информация для старшеклассников и других, будущих студентов, обслуживание портативных компьютеров и т. Д.).

GTD

Общая техническая служба
(голландский: Gemeenschappelijke Technische Dienst ) 		Предоставляет технические услуги отделам (например, создание экспериментов, оборудование на заказ, прототипы, специализированное программное обеспечение).

Академики

Рейтинги

Рейтинги вузов
Глобальный - В целом
ARWU Мир 401-500 (2020)
CWUR мир 338 (2020-21)
CWTS Мир 101 (2020)
QS World 120 (2021 год)
Мир = 187 (2021 г.)
USNWR Global = 394 (2021 г.)
Global - наука и инженерия
ARWU Электротехника и электроника 201–300 (2021 г.)
QS Chemistry 67 (2021 год)
QS Engineering & Tech. 50 (2021 год)
Computer Science 78 (2021 год)
Engineering 63 (2021 год)

В настоящее время (2018) Эйндховен занимает от 51 до 141 место в мире (по данным опроса сам университет) и входит в десятку лучших технических университетов Европы.

Год Рейтинг (изменение) Рейтинг QS (изменение)
2005 г. 70 -
2006 г. 67 ( Увеличивать3) -
2007 г. 130 ( Снижаться63) -
2008 г. 128 ( Увеличивать2) -
2009 г. 120 ( Увеличивать8) -
2010 г. 114 ( Увеличивать6) 126
2010-11 115 ( Снижаться1) 146 ( Снижаться20)
2012-13 114 ( Увеличивать1) 158 ( Снижаться12)
2013-14 106 ( Увеличивать8) 157 ( Увеличивать1)
2014-15 144 ( Снижаться38) всего, Техника и технологии 64 147 ( Увеличивать10)
2015-16 176 ( Снижаться32) всего, Инженерия и технологии 62 ( Увеличивать2), Физические науки 86 117 ( Увеличивать30)
2016-17 177 ( Снижаться1) всего, инженерия и технологии 64 ( Снижаться2), информатика 75 121 ( Снижаться4)
2017-18 141 ( Увеличивать36) всего, инженерия и технологии 51 ( Увеличивать13), информатика 64 104 ( Увеличивать17)
2018-19 Всего 167 ( Снижаться26), Инженерия и технологии 69 ( Снижаться18), Информатика 74 99 ( Увеличивать5)

В отчете Европейской комиссии за 2003 год TU / e занял третье место среди европейских исследовательских университетов (после Кембриджа и Оксфорда, наравне с Мюнхенским университетом и, таким образом, ставит его на первое место в рейтинге технических университетов Европы), исходя из результатов своих научных исследований. . В рейтинге Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2011 года TU / e занял 52-75 строчку в международном рейтинге инженерных / технологических и компьютерных наук (ENG) и 34-е место в мире в предметной области компьютерных наук.

Образование

Научные отделы (или факультеты ; голландский: faculteiten ) являются основными средствами обучения и исследований в университете. В них работает большая часть академического персонала, они несут ответственность за обучение и спонсируют исследовательские школы и учреждения.

Кафедры также предлагают программы PhD (голландский: Promotiefase ), по которым квалифицированный магистр может получить докторскую степень. Однако, в отличие от англосаксонских стран, это не образовательные программы; скорее, человек, работающий над получением докторской степени, является научным сотрудником университета.

Реплика Sagrada Família, построенная из ледяного композита студентами TU / e факультета искусственной среды в Юуке , 2015 г.

В ТУ / э девять кафедр:

Программы отличия

Университет предлагает программы с отличием, предназначенные как для бакалавров, так и для магистров. На уровне бакалавра он состоит из интенсивного обучения по восьми возможным направлениям или направлениям. На уровне магистра он состоит из компонентов личного лидерства и профессионального развития, выходящих за рамки обычного обучения магистра.

Аспирантура, доктор технических наук (PDEng)

В 1986 году университет начал ряд программ для получения степени доктора технических наук (PDEng) вместе с двумя другими голландскими технологическими университетами (TU Delft и University of Twente). Эти программы управляются Институтом Стэна Акерманса от имени Федерации 4TU . Каждая программа рассчитана на два года. В ТУ / е доступны десять программ:

По стране более 3500 студентов получили степень магистра PDEng по этой программе. 13 февраля Рави Таккар был награжден 3000-м дипломом PDEng в TU / e.

Другие образовательные программы

В университете действует ряд других образовательных программ, так или иначе связанных с основными образовательными программами. К ним относятся педагогическая программа и программа MBA.

  • Педагогическая школа Эйндховена : педагогическое образование для магистров для получения сертификата преподавателя о высшем образовании. Также занимается исследованиями в области педагогических наук и инноваций в образовании.
  • Школа бизнеса и общества TIAS : совместная программа MBA с Тилбургским университетом для выпускников университетов.
  • Дополнительная программа HBO : программы бакалавриата для студентов университетов HBO (четырехлетние программы бакалавриата), позволяющие им получить доступ к университетским магистерским программам.

Исследовать

TU / e участвует в большом количестве исследовательских институтов, которые по-разному балансируют между чистой наукой и прикладными научными исследованиями. Некоторые из этих институтов строго связаны с университетом, другие объединяют исследования в разных университетах.

Ведущее место в исследовательском партнерстве с промышленностью

TU / e входит в десятку лучших исследовательских университетов мира с точки зрения сотрудничества с промышленностью в исследованиях в 2011 году (номер 1 в 2009 году). От 10 до 20 процентов научных публикаций этих десяти университетов в период 2006–2008 гг. Были результатом партнерства с исследователями в промышленности. Помимо TU / e и Delft University of Technology, в топ-10 также входят два университета в Японии (Токийский технологический институт и университет Кейо в Токио), два в Швеции (CTH Chalmers University of Technology и KTH Royal Institute of Technology в Стокгольме). ), и по одному в Дании (Датский технический университет DTU в Люнгбю), Финляндии (Университет Хельсинки), Норвегии (Норвежский университет науки и технологий в Тронхейме) и США (Политехнический институт Ренсселера в Трое, Нью-Йорк).

Прием и расходы

Прием

Процесс приема аналогичен другим университетам Нидерландов, особенно другим учреждениям 4TU. Университет предоставляет на своем веб-сайте различную инфографику, объясняющую этот процесс.

Бакалавров

У некоторых холостяков есть numerus fixus , у других - нет. Это может отличаться от года к году.

Мастера

По соглашению студенты, окончившие другое учреждение 4ТУ, могут претендовать на прямой зачисление.

Расходы

Стоимость обучения в TU / e различается между студентами, согласно следующей таблице с официального сайта:

Стоимость обучения в TU / e
Категория ученика Стоимость обучения 2021-2022 гг. Условия
А € 1,084 Студенты бакалавриата и магистратуры, соответствующие критериям национальности
B € 10,316 Студенты бакалавриата, не соответствующие критериям национальности (не входящие в ЕЭЗ)
C € 15,316 Студенты магистратуры, не соответствующие критериям национальности (не входящие в ЕЭЗ)
D € 1,084 Студенты бакалавриата и магистратуры ( extraneï) , соответствующие критериям национальности (EEA)
E € 5,700 Студенты-заочники бакалавриата (extraneï), не соответствующие критериям национальности (не входящие в ЕЭЗ)
F € 8.200 Студенты-заочники (extraneï), которые не соответствуют критериям национальности (не из ЕЭЗ)
грамм 18,07 евро за акцию (= 1/60 установленной ставки (A)) Студенты программы подготовки к магистратуре (ЕЭЗ и страны, не входящие в ЕЭЗ) для следующих единиц обучения в программе подготовки к магистратуре или для следующих единиц обучения бакалавриата / магистратуры с разрешения экзаменационной комиссии
ЧАС 500 евро (ставка подрядчика за серию колледжей) Подрядчик
я 10 000 евро Аспирант-стипендиат
J € 10,316 JADS бакалавр, не входящий в ЕЭЗ
K € 15,316 Мастер JADS не из ЕЭЗ
Европейские программы двойных дипломов
L € 1,084 Студенты бакалавриата и магистратуры, соответствующие критериям национальности
M € 15,316 Соответствующие студенты магистратуры не соответствуют критериям национальности (не входящие в ЕЭЗ) и зачислены на один год (студенты начального и конечного уровней)

Стипендии

Студенты из стран Европейской экономической зоны (ЕЭЗ) могут иметь право на получение гранта или ссуды от правительства Нидерландов.

Выпускник

TU / e предлагает небольшое количество стипендий для выпускников. Некоторые из них предъявляют требования с точки зрения направленности обучения, в то время как другие доступны для всех студентов. Однако для того, чтобы получить квалификацию, нужно уже поступить в университет.

Мероприятия вне кампуса

TU / e играет центральную роль в академической, экономической и социальной жизни Эйндховена и его окрестностей. Кроме того, университет поддерживает отношения с учреждениями далеко за пределами этого региона и участвует в национальных и международных мероприятиях (иногда через студенчество).

Экономико-исследовательский мотор

TU / e чрезвычайно важен для экономики региона Эйндховен , а также более широких районов Брабантштад и Саменверкингсвербанд Регио Эйндховен . Он предоставляет высококвалифицированную рабочую силу для местной экономики знаний и является партнером в области знаний и исследований для технологических компаний в этом районе.

Исторической основой роли университета как двигателя экономики и исследований стало взаимодействие с Philips . Университет был основан в первую очередь для удовлетворения потребностей Philips в местном персонале с академическим уровнем образования в области электроники , физики , химии, а затем и информатики . Позже этот интерес распространился на DAF и Royal Dutch Shell (которая стала основным работодателем для выпускников химического факультета). С этими компаниями была также синергия, заключающаяся в том, что из них были наняты старшие сотрудники, чтобы сформировать академический состав университета (что привело к шутке Эйндховена о том, что университет готовит инженеров, а Philips обучает профессоров).

Меняющиеся экономические времена и бизнес-стратегии изменили отношения в 1980-х и 1990-х годах. По мере того как Philips начал удаляться из региона, его важность для региона и университета уменьшилась. Борьба за экономическое выживание вынудила университет искать более тесные связи с городом и районом Эйндховен в период 1989–1995 годов, что привело к созданию инициативы Brainport по привлечению высокотехнологичного бизнеса и промышленности в регион. Университет начал прилагать больше усилий для повышения ценности знаний, создания технологических стартапов и оказания прямой информационной поддержки местным технологическим компаниям. Кроме того, академические интересы исследований менялись со временем: больше усилий было направлено на исследования в области энергоэффективности, зеленые технологии и другие области интересов, обусловленные социальной значимостью (например, призыв к более совершенным технологиям в области медицины привел к сотрудничеству. с больницей Катарины и медицинским отделением Маастрихтского университета и, наконец, с созданием отделения биомедицинских технологий).

TU / e является принимающей стороной (а в некоторых случаях также уполномоченным) ряда очень успешных исследовательских школ, включая ESI и DPI . Эти исследовательские институты являются источником высокотехнологичных знаний для высокотехнологичных компаний в этой области, таких как ASML , NXP и FEI . Университет также играет большую роль в качестве поставщика знаний и персонала для других компаний в High Tech Campus Eindhoven и помогает инкубировать стартапы через Eindhoven Twinning Center . Он также является сторонником знаний автомобильной промышленности в регионе Хелмонд .

В расширенном регионе TU / e является частью хребта треугольника Эйндховен-Левен-Ахен. Это соглашение об экономическом сотрудничестве между тремя городами в трех странах создало один из самых инновационных регионов в Европейском Союзе (измеряемый с точки зрения денежных вложений в технологии и экономику знаний); соглашение основано на кооперативном треугольнике, который соединяет три технических университета в этих городах.

Эйндховенский энергетический институт

По состоянию на лето 2010 года в TU / e размещается Энергетический институт Эйндховена (EEI). EEI - это виртуальный исследовательский институт (что означает, что у него нет реальных офисов или помещений), который управляет и координирует деятельность большого количества групп и субинститутов в общей области устойчивых и альтернативных энергетических технологий.

Научный руководитель института - проф. Д.р. Дэвид Смелдерс. Он является проформным руководителем исследовательского отдела, который разделен на четыре ключевые области: Искусственная среда (использование энергии и закономерности в строительстве, возглавляет профессор Ян Хенсен из Департамента искусственной среды), Future Fuels ( во главе с проф. доктором Филипом де Гоуи из машиностроения), Преобразование энергии (возглавляет профессор Рене Янссен из химического машиностроения) и Термоядерный синтез и плазма (возглавляет профессор Ник Лопес Кардозо из физики). EEI также включает Высшую школу по устойчивой энергетике, которую TU / e уже учредил вместе с TU Munich и DTU Lyngby . Секретарские услуги будут предоставлены Центром технологий устойчивого развития (TDO), который также уже существует при TU / e (с 1994 г.).

Энергетические исследования в TU / e являются одними из лучших в академической Европе (исследование Reed Elsevier, проведенное в феврале 2010 года, ставит их на второе место после Имперского колледжа в Лондоне ). Этот факт, а также особое внимание к энергии в застроенной среде привлекли внимание Европейского института инноваций и технологий . EEI теперь полностью совмещает KIC EIT по устойчивой энергетике (InnoEnergy).

Международное сотрудничество и призыв

TU / e поддерживает активное академическое сотрудничество с родственными учреждениями во многих разных странах, например:

TU / e также предоставляет образование все большему количеству иностранных студентов и выпускников. Согласно годовому отчету за 2009 год, в 2008–2009 учебном году было 490 студентов по обмену , 103 иностранных гражданина зарегистрировались на программе бакалавриата, 430 - на магистерской программе, 158 - на профессиональной докторской программе (79% от общего числа). В 2009 году в университете работало 37 иностранных профессоров (15,9% от общего числа) и 16 иностранных доцентов (12,8%). В целом 29,5% сотрудников университета не были голландцами.

В 2011/2012 TU / e заключил двусторонние соглашения Erasmus со многими университетами в 30 странах Европы по разнообразным предметам для обмена студентами.

Технологический спорт

В дополнение к «обычным» видам спорта, которыми занимаются студенты и преподавательский состав, TU / e сотрудничает со студентами в ряде «технических спортивных мероприятий». Обычно они принимают форму межотраслевых проектов, что делает их междисциплинарными усилиями. Вот некоторые примеры:

Робот-футбол
В 2010 году университетская команда роботов по футболу TechUnited выиграла чемпионат Европы, заняла второе место в третий раз подряд на чемпионате мира в Сингапуре и, наконец, выиграла чемпионат мира в 2012 году. RoboCup .
Автогонки
TU / e принимает и спонсирует студенческую гоночную команду University Racing Eindhoven (URE). Эта команда ежегодно участвует в гонках Formula Student и других гонках с самодельными гонщиками. Начиная с 2010 года, команда перешла с бензинового двигателя на электромобиль; эта машина заняла третье место в Сильверстоуне , второе в Хоккенхайме и выиграла студенческую формулу в первый год.
Университет также принимает и спонсирует студенческую гоночную команду Solar Team Eindhoven (STE), которая с 2013 года принимает участие в соревнованиях World Solar Challenge на автомобилях Stella, проводимых два раза в год , и выигрывает соревнования класса Cruiser в 2013 и 2015 годах. Еще одна инициатива студенческих гонок - Automotive Технологическая команда InMotion , результат сотрудничества TU / e и Университета прикладных наук Фонтиса . У команды есть цель принять участие в 24 часах Ле-Мана 2020 года.

Студенческая жизнь

Сообщество

В TU Eindhoven есть более 110 общественных организаций, в которых могут участвовать члены TU. ​​Они связаны со спортом, культурой, верой, персоналом, иностранными студентами и хобби, а также с политическими партиями университетов, студенческими командами и учебными ассоциациями для каждого факультета.

Студенческие команды

В настоящее время TU / e имеет различные аккредитованные студенческие команды, которые решают проблемы в области устойчивого развития, искусственного интеллекта, здравоохранения и мобильности.

Известные люди

Известные выпускники

Кис Шухамер Имминк
Вил ван дер Аалст .

Известный факультет

Эдсгер В. Дейкстра
Гарри Линтсен
Витсе Венема

Известные награды за исследования, выполненные в университете

внешние ссылки

Примечания

использованная литература