Ила язык - Ila language

Ила
хилла
Родной для Замбия
Этническая принадлежность Ила
Носитель языка
106000 (перепись 2010)
Диалекты
Коды языков
ISO 639-3 Либо:
ilb - Ила
shq - Сала
Glottolog ilaa1246  Ила
sala1266  Сала
M.63,631–633

Ила ( чиила ) - язык Замбии . Махо (2009) перечисляет Лундве ( Шукулумбве ) и Сала как отдельные языки, наиболее тесно связанные с Ила. Ила - один из языков Земли, включенных в Золотую Книгу Вояджера .

Орфография

  • На самом деле ch варьируется от «k» до «слабой» версии английского «ch», от «сильного» «ch» до «ty».
  • j, поскольку соответствующий ему звонкий звук меняется на «g» / английский «j» / «dy» / и «y».
  • Сообщается, что v похоже на английское «v», но vh «губы более округлые, с более отчетливым дыханием».
  • zh - это j во французском Bonjour .
  • ng - это звук, как в (южно-британском) английском «finger», тогда как ng ' означает «певец» - подобное различие наблюдается в суахили .

Лабио-глоттальные и небно-глоттальные фрикативные средства

Doke (1928) описал несколько необычных двояковыпускаемых согласных в собственно Ила, Кафуэ Тва и Лундве.

В собственно Ila, / hˠ *, h̰ˠ *, ɦˠ * / - это "модифицированные глоттальные фрикативные средства, при которых воздух проходит через горло со значительным трением и изменяется, отбрасывая его на беззубый гребень и внутреннюю часть верхней губы, вызывая сопутствующее воздействие. frication там. ... язычок тем временем держал в положении велярный гласной , как для [и] , и эти щелевые поэтому по своей природе обладают U- скольжением, которое заметно , когда они используются с любой другой гласной , чем ц .» «Сопутствующее трение губ» очевидно чем-то вроде [f] и [v]. Доук расшифровал эти звуки просто h, h̰, ɦ⟩.

У Лундве и Кафве Тва есть небно-глоттальный фрикативный звук / ɦ͡ʒ / . «Этот звук производится с положением языка, подобным Ила [ʒ], но в то же время со значительным звонким трением в горле».

Тональность и стресс

Тон демонстрируется путем сопоставления азе с высоким тоном в первом слоге (= «с ним») с азе с высоким тоном во втором слоге (= «он также»).

Некоторые слова и фразы

  • ing'anda - дом
  • имбони - зрачок глаза
  • ипеежйо - щетка; метла
  • индими - языки
  • лемека - почитать (глагол)
  • бамба - устроить
  • Бамамбила - меня устраивают
  • Баланумба - меня хвалят
  • бобу бузани - это мясо
  • Бобу мбузани - это мясо
  • чита - делать, то же самое означает «я понятия не имею»
  • чиша - делать
  • катала - устать
  • катажйа - утомить
  • укатажья - отказ от отправки; дефицитный
  • импонго - коза

Некоторые сравнения

  • Ила: ишижйи - тусклость; Сото: лефифи - тьма; Коса: «убуфифи» - тусклость; Ньянджа: чимфифи - секрет;

Бемба: IMFIFI - тьма; Кисанга: мфинши - тьма; и Булу (Эвондо): «диби» - тьма.

Идеофоны или имитация слов

Слова на английском языке, такие как «Splash!», «Gurgle», «Ker-putt», выражают идеи без использования предложений. Смит и Дейл отмечают, что такие выражения очень распространены в языке ила:

Вы можете сказать Ndamuchina anshi («Я бросаю его»), но гораздо проще и резче сказать просто Ti! , и значит то же самое .

Несколько примеров:

  • Muntu wawa - Человек падает
  • Wawa mba - падает сломя голову
  • Мба! - Он падает сломя голову
  • Мбо! мбо! мбо! мбо! - (с понижением интонации на последнем слоге) Он постепенно падает
  • Мбва! - плюхнуться, как в кресло
  • Уа! ва! ва! ва! - Дождь стучит
  • Пидиди! пидиди! пидиди! - черепахи, многократно падающей с большой высоты
  • Ndamuchina anshi - я бросаю его
  • Ти! - то же самое
  • Te! - рваные, разорванные
  • Amana te! - Дело закончено
  • Слишком! - Так мирно!
  • Wi! - Все спокойно
  • Не-е! - Все спокойно
  • Тух! - выстрелил пистолет
  • Пи! - Уф, жарко!
  • Лу! - Фу, это горько!
  • Лу-у! - Эээ, это кисло!
  • Lwe! - Ням, сладко!
  • Мби! - Темно
  • Мби! мби! мби! мби! - Совершенно темно
  • Sekwè sekwè! - полет гуся
  • начисекве - гусь

Префиксы классов

Как и во многих других языках, Ила использует систему классов существительных . Либо система, представленная Смитом и Дейлом, проще, чем система для Ньянья, ЧиЧева, Тонга или Бемба, либо авторы обошли сложность, используя категорию «значимая буква»:

  • Класс 1. единственное число: префикс: mu- ; с / л. (= глагол "значащая буква", прилагательное и т. д., соответствующий классу префикс :) u-, w-
  • Класс 1. множественное число. префикс: ba- ; с / л. б-
  • 2 класс. Поют. префикс: mu- ; с / л. u-, w-
  • 2 класс. Пл. префикс: mi- ; с / л. я-, у-
  • 3 класс. Поют. префикс: i-, di- ; с / л. л-, г-
  • 3 класс. Пл. префикс: ma- ; с / л. а-
  • 4 класс. Поют. префикс: бу- абстрактные существительные; с / л. б-
  • 4 класс. Пл. префикс: ma- ; с / л. а-
  • 5 класс. Поют. приставка: ку- часто существительные места; с / л. k-
  • 5 класс. Пл. префикс: ma- ; с / л. а-
  • 6 класс. Поют. приставка: ka- уменьшительное значение; с / л. k-
  • 6 класс. Пл. префикс: tu- уменьшительное множественное число; с / л. т-
  • 7 класс. Поют. префикс: chi- класс "вещь"; с / л. ч-
  • Класс 7. пл. префикс: ши ; с / л. ш-
  • 8 класс. Поют. префикс: in- ; с / л. я-, у-
  • 8 класс. Пл. префикс: in- ; с / л. у-, ш-
  • 9 класс. Пою. префикс: lu- ; с / л. l-
  • 9 класс. Пл. префикс: in- ; с / л. у-, ш-
  • 10 класс. Петь. префикс: lu- ; с / л. l-
  • Класс 10. пл. префикс: ma- ; с / л. а-

В locatives образуют особую категорию:

  • му- - в покое, движение внутрь, движение из;
  • ку- - положение в, в, от
  • a- - отдыхать, туда или обратно (сравните префикс pa- в Sanga и т. д.)

Таким образом:

  • Мунг'анда мулашиа - Внутри дома темно.
  • Кунганда кулашиа - В доме темно.
  • Ang'anda alashia - Тьма нависла над домом.

Система глаголов ила

Корень является частью глагола дает первичное значение. К этому можно добавить префиксы и суффиксы: многие элементы могут быть объединены таким образом, иногда производя длинные и сложные многосложные глагольные слова. Например, от корня анга , «связывать», мы можем получить такую ​​форму, как тамуна кубаангулвила анжйи? что означает: «Почему ты до сих пор их не развязал?»

Префиксы могут показывать:

  • напряженный
  • предмет
  • объект
  • голос (исключительный)

Суффиксы могут отображать:

  • голос
  • напряженный (исключительный)
  • настроение

Вот несколько форм глагола кубона , «видеть». (Обратите внимание, что существуют также отрицательные формы, например та-ту-бони , «мы не видим», что есть также сослагательное наклонение, условное наклонение, юссивное наклонение и повелительное наклонение . Многие сослагательные наклонения оканчиваются на .

Корень глагола в двух формах:

  • (i) простая основа: bona  : code - SS
  • (ii) модифицированный стержень: bwene  : код ₴
  • -СС тубона мы (кто) видим
  • - tubwene мы (кто) видели
  • -A-SS twabona мы видели, видели, видели
  • -A-CHI-SS twachibona мы продолжаем смотреть
  • -А-Я-БУ-СС твайябубона занимаемся осмотром
  • -ДИ-МУ-КУ-СС тудмукубона мы видим
  • -ЧИ-СС тучибона продолжаем видеть
  • -LA-SS тулабона мы постоянно (обычно, непременно) видим
  • -ЛА-Я-БУ-СС тулайябубона мы занимаемся осмотром
  • -LA-YA-KU-SS тулаякубона мы обычно наблюдаем
  • -DI- ₵ tulibwene мы видели
  • -CHI- ₵ tuchibwene мы видели
  • -A-KA-SS твакабона мы видели
  • -A-KA-CHI-SS twakachibona мы продолжали смотреть
  • -А-КА-Я-БУ-СС twakayabubona мы занимались посмотреть
  • KA-SS katubona (обратите внимание на положение tu здесь) мы видели
  • KA- ₵ katubwene мы видели
  • -А-КУ-СС твакубона мы видели
  • -A-KU-CHI-SS twakuchibona мы продолжали видеть
  • -А-КУ-Я-БУ-СС твакуябубона мы занимались осмотром
  • -A- KU-twakubwene мы видели
  • -KA-LA-SS тукалабона скоро увидим
  • -КА-ЛА-ЧИ-СС тукалачибона продолжим смотреть
  • -КА-ЛА-Я-БУ-СС тукалаябубона займемся осмотром

Вышеупомянутые переводы на английском языке являются приблизительными.

Некоторые суффиксы добавляют корню новые смысловые значения . Хотя они следуют некоторой логике, мы снова должны найти способ адекватного перевода на английский или любой другой язык:

  • простой глагол: bona - видеть
  • относительная или дательная форма: -ila, -ela, -ina, -ena: bonena - заботиться о ком-то и т. д.
  • расширенный родственник: ilila, -elela, -inina, enena: bonenena - позаботиться о ком-то и т. д. ililila - немедленно уйти
  • причинное: + много звуковых изменений : чиша - заставить делать, от читы - делать
  • способный, "-able": -ika, -eka: chitika - быть выполнимым
  • пассивное: -wa: chitwa - должно быть сделано
  • средний (разновидность рефлексивного, действующего на самого себя - ср. греч.): -uka: anduka - быть в раздвоенной позиции, от andulwa - быть кем-то разделенным
  • статический; только в неподвижных конструкциях: -ama: lulama - быть прямым; котама - поклониться
  • обширная: -ula: sandula - перевернуть; андула - расстаться
  • обширный, с чувством "продолжай делать": -aula: andaula - колоть дрова
  • эквивалент английского префикса "re-": -ulula: ululula - торговать чем-то снова и снова, от ula - торговать
  • или эквивалент английского префикса «un-», а также: -ulula: ambulula - возражать, отозвать
  • рефлексивный - на этот раз приставка - ди-: дианга - связывать себя, от анга - связывать; дипа - давать друг другу, от па - давать
  • взаимно: -ana: bonana - видеть друг друга
  • интенсив: -isha: angisha - плотно завязать
  • дублирующий : амбукамбука - поворачивать в сторону, от амбука - отворачиваться

Их можно использовать в композитах: например, лангилижья - заставлять смотреть от имени.

Устная литература

Текст, данный Смитом и Дейлом, Сульве Мбвакатиза Музову («Как мистеру Хэру удалось напугать мистера Слона») представляет собой то, что можно назвать «классическим фаблиау», где животные разговаривают, как люди, как в «Баснях Эзопа» или «Басни Эзопа». рассказы брата Кролика в африканской диаспоре. Разве это фантастика - видеть образец озорного, находчивого Братеца Кролика в Сульве этой истории? Похоже, что рабы, предназначенные для юга Соединенных Штатов, были захвачены и куплены в этом районе Замбии. Существует, по крайней мере, статистическая возможность, что цикл Братец Кролик с использованием идеофонов или звуковых имитаций возник на языке ила.

Список используемой литературы

Смит, Эдвин Уильям и Дейл, Эндрю Мюррей, Ила-говорящие народы Северной Родезии . Макмиллан и компания, Лондон, 1920.

использованная литература

внешние ссылки