Индустриальное училище - Industrial school

Connaught House 1887 - Промышленная школа англиканской церкви в Винчестере.

Закон о промышленных школах был предназначен в 1857 году для решения проблемы бродяжничества несовершеннолетних в Англии путем перевода бедных и безнадзорных детей из их домашней среды в школы-интернаты . Закон разрешил магистратам отправлять детей с нарушением общественного порядка в промышленные школы-интернаты. Закон 1876 г. привел к созданию дневных школ с частным проживанием аналогичного типа.

Подобные договоренности были и в Шотландии , где в 1866 году вступил в силу Закон о промышленных школах. Школы заботились о безнадзорных детях и обучали их ремеслу с упором на предотвращение преступности. Индустриальная школа для девочек в Глазго - пример, созданный в 1882 году.

Они отличались от исправительных учреждений, созданных в соответствии с Законом 1854 года о несовершеннолетних правонарушителях (Закон о реформаторских школах), который включал элемент наказания. Оба согласились в 1927 году называть себя утвержденными школами .

В Ирландии Законом о промышленных школах 1868 года были созданы промышленные школы ( ирландский язык : scoileanna saothair ) для ухода за «брошенными, осиротевшими и брошенными детьми». К 1884 г. в таких учреждениях содержалось 5 049 детей.

Контекст

Промышленная школа питания была открыта в Абердине в 1846 году. Промышленные школы, как и современные ветхие школы , были созданы добровольцами для помощи нуждающимся детям. Их философия отличалась тем, что они считали, что образования недостаточно: этих детей нужно убрать из пагубной среды улицы, обучить их трудолюбию и дать им профессию, которую они могут практиковать.

Некоторые школы были интернатными, другие - дневными. Режим был суровым, с жестким расписанием дня, от пробуждения в 6:00 до отхода ко сну в 19:00.

В течение дня было определено время для религии и нравственного воспитания, формального обучения, выполнения работы по дому, еды и обучения ремеслам с тремя перерывами для игр. Мальчики занимались садоводством, пошивом одежды и сапогами; девочки учились работе по дому и стирке, вязанию и шитью.

Закон о промышленных школах 1857 г.

Закон 1857 года о промышленных школах дал магистратам право приговаривать бездомных детей в возрасте от 7 до 14 лет, которые предстали перед судом за бродяжничество и отбыли наказание в промышленной школе.

В 1861 году еще один закон усилил полномочия магистрата, «включив в него:

  • Любой ребенок, очевидно младше четырнадцати лет, просящий милостыню или получающий милостыню (деньги или товары, переданные в качестве благотворительности бедным).
  • Любой ребенок в возрасте до четырнадцати лет, обнаруженный блуждающим и не имеющим дома или видимых средств к существованию, или в компании известных воров.
  • Любой ребенок в возрасте до двенадцати лет, совершивший преступление, наказуемое тюремным заключением или менее.
  • Любой ребенок в возрасте до четырнадцати лет, родители которого заявляют, что он находится вне их контроля ".

Только в 1875 году регистрация рождений стала обязательной, и бродяги часто действительно не знали своего возраста. Также дети сказали бы любой возраст, который им был удобен в то время.

Бездомных детей, которые не совершали более серьезных преступлений, отправляли в промышленные школы, а детей, арестованных за другие преступления, отправляли в тюрьмы для несовершеннолетних, известные как исправительные учреждения .

Финансовая ответственность

Предполагалось, что расходы на посещение такой школы будут покрыты родителями, что было интересной концепцией для ребенка, которого отправили туда, потому что он уже был бездомным. Государство должно было обеспечивать. Система быстро расширялась, и магистраты предпочитали отправлять негодяев в школу, а не в исправительное учреждение. Возросшая цена вызвала общественное недовольство. С 1870 года ответственность за индустриальные школы перешла к местному комитету просвещения.

По наилучшим оценкам, на пике численности сертифицированных промышленных школ было 224 в Англии и 50 в Шотландии. Были и другие, работавшие без сертификации или когда сертификация была отменена. Смена имени была обычным делом. Сразу после Первой мировой войны сто закрылось, а к 1933 году осталось всего 55. Они согласились изменить свои названия на утвержденные школы в 1927 году, а Закон об утвержденных школах 1933 года объединил их в единую систему.

Смотрите также

Рекомендации

Библиография

  • Отчет Комиссии по расследованию жестокого обращения с детьми, 2009 г. Отчет , ИП: Комиссия по жестокому обращению с детьми.
  • Испытания вакцины (отчет), IE: Комиссия по жестокому обращению с детьми, 5 июня 2003 г.. Испытания вакцин

Внешние ссылки