Личфилдская женская академия - Litchfield Female Academy

Личфилд Женский академии в Личфилд, штат Коннектикут , основанный в 1792 году Сара Пирс , был одним из наиболее важных институтов женского образования в Соединенных Штатах . За 30 лет после открытия в школе обучалось более 2000 учеников из 17 штатов и территорий новой республики, а также Канады и Вест-Индии. Приблизительно 1848 учеников, посещавших школу, были идентифицированы через школьные списки, дневники и журналы, переписку, а также рисунки и рукоделие, выполненные в школе. Многие другие, неустановленные на сегодняшний день, присутствовали, особенно до 1814 года, когда впервые были составлены официальные списки присутствующих. Долговечность школы, размер набора, широкое географическое распределение учащихся, разработка учебной программы и подготовка учителей - все это отличает ее от множества других женских академий Ранней Республики. Молодые женщины познакомились с идеями и обычаями из всех относительно изолированных частей новой нации, развивая более национальную перспективу, чем большинство американцев того периода.

Более 80 процентов студентов были из других городов и проживали в семьях по всему Личфилду под присмотром Сары Пирс. Молодые женщины были хорошо интегрированы в социальную, религиозную и культурную жизнь города, известного своей стойкой федералистской политикой и религиозной практикой Конгрегации. Видные жители, в том числе преподобный Лайман Бичер, сенатор Юрия Трейси, полковник Бенджамин Талмэдж, Джулиус Деминг и семья Оливера Уолкотта, имели семейные, социальные, политические и деловые связи, которые помогли привлечь студентов в Личфилд. Эти известные люди также время от времени читали лекции и беседы со студентами. Преподобный Бичер преподавал религию в обмен на бесплатное обучение своих детей. Ведущие мужчины города и их жены оценивали композиции, карты, рисунки и рукоделие, показанные на ежегодных выставках школы, что добавляло школе славы.

Школа приобрела известность одновременно с юридической школой Литчфилда , действующей одновременно в Литчфилде, штат Коннектикут и основанной Таппингом Ривом в 1784 году. Студенты часто посещали каждую школу из одних и тех же семей - сыновья, посещающие юридическую школу Литчфилда, и дочери, посещающие Литчфилд. Женская Академия. Непосредственная близость двух школ также привела к многочисленным бракам между студентками юридического факультета и женской академией.

Сара Пирс

Сара Пирс, родившаяся в 1767 году, была пятым ребенком и четвертой дочерью фермера и гончара из Личфилда Джона Пирса и его жены Мэри Патерсон. Мать Сары умерла в 1770 году, а два года спустя ее отец снова женился и родил еще троих детей. Ее отец умер в 1783 году, оставив ее брата Джона Пирса, ответственного за мачеху и семь младших братьев и сестер. Во время революции Пирс добился выдающихся успехов, став помощником казначея Континентальной армии и личным другом генерала Вашингтона. После окончания войны он был назначен комиссаром армии, ответственным за погашение армейских долгов. Джон Пирс обручился с Энн Бард, дочерью доктора Джона Барда, личного врача Вашингтона в Нью-Йорке. Чтобы жениться, Пирс послал своих младших сестер Мэри и Сару в школы Нью-Йорка специально, чтобы они стали учителями, чтобы они могли помогать мачехе и младшим сводным братьям и сестрам. Вернувшись в Личфилд, Сара Пирс привела с собой несколько учеников из Нью-Йорка и основала свою школу. Это было семейное предприятие, поскольку ее сестра Мэри занималась жильем и школьными счетами, в то время как муж ее сестры Сьюзан, Джеймс Брэйс, также преподавал в школе.

Здание женской академии в Личфилде

Люси Шелдон Бич, студентка академии, Ансон Дикинсон

В 1798 году, из-за возросшей популярности школы, городские руководители в Личфилде провели подписку на сбор средств на строительство здания для Женской академии. До этого Сара Пирс проводила занятия в своем доме на Норт-стрит в Личфилде. Было собрано 385 долларов, и на северной стороне дома Сары Пирс был построен школьный дом. Студентка Люси Шелдон Бич описала здание как большую комнату с качающейся перегородкой в ​​центре, чтобы при необходимости комнату можно было расширить или разделить. По бокам стояли камины, а вдоль стены - пианино. Во время уроков ученики сидели за скамейками без спинок.

В 1827 году школа переросла это здание, и недавно созданный совет попечителей женской академии Личфилда «желал расширить преимущества женской академии в этом месте, что, по их мнению, может быть достигнуто путем возведения нового здания». ( Коллекция женской академии Литчфилда Исторического общества Литчфилда ) Новая школа была построена на месте предыдущего здания, но считалась более крупным и современным зданием. Новое здание академии было 42 фута в длину и 30 футов в ширину. Он был двухэтажным и обшит белой обшивкой. Двухъярусные пилястры украшали фасад куполом на крыше с большим медным колоколом.

Сегодня здание больше не стоит, но указатель на Северной улице в Литчфилде указывает, где находилась школа ( 41,7539 ° с.ш., 73,1918 ° з.д. ). Дом Сары Пирс тоже пропал. Он был снесен в 1896 году, чтобы освободить место для нового дома. Фрэнк Ливингстон Андервуд построил на этом месте свою летнюю резиденцию. 41 ° 45′14 ″ с.ш. 73 ° 11′30 ″ з.д.  /   / 41.7539; -73.1918

Республиканское материнство

Сара Пирс ухватилась за послереволюционную риторику республиканского материнства , которая подчеркивала ответственность женщин за раннее интеллектуальное и нравственное воспитание своих детей и считалась решающей для выживания страны. Она глубоко верила в интеллектуальное равенство полов, в то время как предоставление женщинам более широких образовательных возможностей не поставило бы под угрозу статус-кво отдельных сфер деятельности для мужчин и женщин. Пирс не считал, что женщины должны поступать в мужские колледжи или профессии, но считал, что их работа в качестве матерей и в благотворительных, благотворительных и реформаторских организациях не менее, если не более важна, чем работа мужчин.

Учебный план

Искусство было частью учебной программы в Литчфилде. Эта картина была написана студенткой Салли Миллер в 1811 году.

У женской академии Личфилда была академическая программа, которая развивалась и расширялась на протяжении всей своей тридцатилетней истории. В 1792 году школа мало чем отличалась от большого количества небольших женских академий, открывавшихся по всей стране, особенно в северо-восточных штатах. Сначала Пирс предложил ограниченный учебный план по английскому языку, древней и европейской истории, географии, арифметике и композиции.

Многие историки образования отклонили важность Женской академии в Личфилде из-за предполагаемого акцента на искусстве и рукоделии, вместо того, чтобы исследовать способы, которыми Пирс объединил академические предметы и орнаментальное искусство, используя живопись и вышивку для усиления интеллектуальных тем. В отличие от большинства женщин, возглавляющих женские академии, Пирс не хватало таланта к искусству, рукоделию, музыке и французскому языку, нанимая помощников учителей для этих предметов. Она продолжила обучение этим традиционным дисциплинам, которые требовались большинством родителей при обучении своих дочерей. В то же время, однако, она не возражала против разработки более требовательной академической программы намного раньше, чем большинство женских академий того периода. Она отправила своего племянника, Джона Пирса Брейса , в Уильямс-колледж для обучения преподаванию «высших разделов» математики и естественных наук. Он присоединился к школе , как ее помощник в 1814 году, обучение до 1832 года , когда он ушел , чтобы взять на себя его бывший студент Катарина Бичер «s Хартфорд Женский академии . Пирс также создала свой собственный исторический текст « Очерки всемирной истории», составленные несколькими авторами. Для использования школами 4 тт. недовольны текстами, доступными для использования в настоящее время.

Рост учебного плана школы обеспечил важный переход к последним, более известным школам для женщин , такие , как Катарина Бичер - х и Эмма Уиллард «s , оба из которых имеют свои корни в Личфилде Женских академиях. Под руководством Брейса школа предлагала курсы латыни, моральной философии, логики, риторики и естественной философии, а также других предметов, пригодность которых для женщин обсуждалась еще в девятнадцатом веке. Дипломами были награждены девушки, окончившие полный курс обучения. Эти молодые женщины знали, что они получали самый высокий уровень образования, доступный тогда для женщин в Соединенных Штатах.

Студенты

Было предположение, что студенты женских академий Ранней Республики были набраны из узкого слоя элитных семей. Генеалогические и биографические записи показывают, что учащиеся женской академии в Личфилде происходили из самых разных социально-экономических семей, каждая из которых имела свои собственные рациональные решения или планы академического образования своих дочерей. Самые богатые и самые амбициозные стремились «закончить» своих дочерей, в то время как многие отцы с высшим образованием хотели получить самый высокий уровень интеллектуального образования, доступный для их дочерей. Для женщин из «средних» классов преподавание или открытие женской академии, которая платила гораздо больше, чем обучение в обычной школе, требовало академической подготовки по декоративным предметам. Более 20 учеников стали помощниками учителей, и было установлено, что 58 учеников открыли свои собственные школы или преподают в других академиях. Пирс создала образовательную философию, в которой все обучение - академическое, моральное, религиозное и социальное - было частью общего развития молодых женщин в ее школе. Правильное поведение и эмоции постоянно подчеркивались чтением Библии, истории, биографий и британских периодических изданий. Предметы для рисования и вышивания учащихся были взяты из одних и тех же источников, всегда иллюстрируя желаемое женское поведение. Пирс часто читал лекции о правильном поведении во всех сферах жизни. Девочки получали комплексные кредитные и дебетовые отметки за каждый аспект их жизни в школе и общине. Труды студентов раскрывают мысли и отношение молодых женщин к множеству вопросов, включая образование для женщин, обращение в веру, общественную жизнь, ухаживание и брак. Школа также поощряла участие в благотворительной и благотворительной деятельности, вдохновляя многих женщин позже занять руководящие должности в усилиях по реформированию женщин девятнадцатого века.

Рекомендации

Библиография

• Этвуд, Барбара П. «Мисс Пирс из Литчфилда». New England Galaxy 9 (1967): 32-40.
• Блаувельт, Марта Томхейв. Работа сердца: молодые женщины и эмоции, 1780-1830 гг. Шарлоттсвилль, Вирджиния: Университет Вирджинии, 2007.
• Брикли, Линн Темплтон. Женская академия Сары Пирс в Личфилде, 1792-1833 гг. Кандидат наук. дисс., Гарвардский университет, 1985.
• Историческое общество Литчфилда. Чтобы украсить их умы: женская академия Сары Пирс в Личфилде, 1792-1833 гг. Литчфилд, Коннектикут: Историческое общество Литчфилда, 1993.
• Лото, Джудит Ливингстон. «Один голос: работа и слова студентки академии Личфилд Шарлотты Хоппер Ньюкомб, 1809–1810». Dublin Seminar for New England Folklife Annual Proceedings 27 (июль 2002 г.): 65-77.
• Пичнарчик, Лиза Роберж. «На пороге совершенствования: женское образование в женской академии Личфилда и академии Морриса». История Коннектикута 27 (сентябрь 1996 г.): 129-158.
• Пичнарчик, Лиза Роберж. Роль книг в образовании женщин Коннектикута в Новой Республике: как было исследовано в Женской академии Сары Пирс в Личфилде и Академии совместного обучения Джеймса Морриса. Магистерская работа, Государственный университет Южного Коннектикута, 1996 г.
• Вандерпол, Эмили Нойес. Хроники пионерской школы с 1792 по 1833 год, являющиеся историей мисс Сары Пирс и ее школы в Личфилде. Кембридж, Массачусетс: University Press, 1903.
• Вандерпол, Эмили Нойес. Другие хроники пионерской школы с 1792 по 1833 год: добавление истории в женскую академию в Личфилде, хранимую мисс Сарой Пирс и ее племянником Джоном Пирсом Брейсом. Нью-Йорк: Книжный магазин Cadmus, 1927.
• Фон Франк, Альберт Дж. «Сара Пирс и поэтические истоки утопического феминизма в Америке». Перспективы 14 (октябрь 1989 г.): 45-63.

внешняя ссылка

• История женской академии Литчфилда - Историческое общество Литчфилда
• Биография Сары Пирс
• Главная книга