Музыкальная школа им. Лысенко - Lysenko music school

Чтобы узнать о современной Государственной консерватории Николая Лысенко, см. Львовскую консерваторию .

Лысенко Музыка и театральное училище была частная музыкальная школа в Киеве , Украине . Он был основан в 1899 году и открыт в 1904 году украинским композитором Николаем Лысенко . В 1912 году он стал государственным национальным университетом исполнительского искусства, ныне Киевский национальный университет театра, кино и телевидения им . И. К. Карпенко-Карого .

Музыкально-драматическое училище им. Лысенко

Уроки бандуры

Осенью 1908 года в музыкальной школе им. Лысенко были начаты первые занятия бандурой (украинский струнный инструмент), что повысило культуру кобзарства .

Каждый из учеников платил по 3-4 рубля в месяц за получасовые занятия. Бедным студентам платили всего 2 рубля. По прошествии первых 6 месяцев осталось только 17 студентов с 3 финансовыми спонсорами. Кобзарь -учитель ( Иван Кучухура Кучеренко ) получил вознаграждение в размере 109 рублей.

Во второй половине года группа сократилась и состояла из 6 студентов (из которых 3 были новыми) и двух спонсоров, которые ранее были зачислены в качестве студентов. Через 4 месяца кобзарь-учитель получил зарплату в размере 38 рублей. Следовательно, кобзарь в конце апреля, не дожидаясь окончания учебного года, оставил должность и уехал домой в Харьков .

Иван Кучухура-Кучеренко был слепым и выступал по своим ощущениям. У него не было теоретического образования и не было вариаций в игровой технике. Как следствие, зрячим ученикам было трудно следовать за ним. Однако в то время интерес к игре на бандуре у некоторых учеников настолько вырос, что они смогли преодолеть эти проблемы.

Часы, в которые проводились уроки, к сожалению, были не очень удобными - с 9 до 11 утра - и студенты в основном состояли из студентов университетов или государственных служащих.

Однако предлагались получасовые уроки с учителем, не обладающим глубокими знаниями методики преподавания, и систематический подход к обучению не мог дать желаемых результатов у учеников.

Кроме того, у студентов не было дешевых бандур для покупки.

В статье о школе были предложены следующие решения:

  1. Требовался учебник и знающий учитель.
  2. Вечерние уроки.
  3. Стипендии для тех, кто не мог позволить себе уроки
  4. Мастерская по изготовлению недорогих бандур.

Смотрите также

использованная литература