Департамент образования штата Мэриленд - Maryland State Department of Education

Департамент образования штата Мэриленд
Обзор агентства
Юрисдикция  Мэриленд
Штаб-квартира 200 West Baltimore Street, Балтимор , Мэриленд 21201 США 39 ° 17′22 ″ с.ш. 76 ° 37′07 ″ з.д. Координаты : 39 ° 17′22 ″ с.ш., 76 ° 37′07 ″ з.д.
 
 / 39,289529 ° с.ш. 76,618533 ° з.д. / 39.289529; -76,618533  / 39,289529 ° с.ш. 76,618533 ° з.д. / 39.289529; -76,618533
Руководитель агентства
Материнское агентство Правительство Мэриленда
Веб-сайт Официальный веб-сайт Отредактируйте это в Викиданных
карта
{{{map_alt}}}
Штат Мэриленд

Департамент образования штата Мэриленд ( MSDE ) является подразделением правительства штата Мэриленд в США . Агентство курирует округа государственных школ , которые представляют собой 24 местные школьные системы - по одной в каждом из 23 округов Мэриленда и по одной в городе Балтимор. В Мэриленде насчитывается более 1400 государственных школ в 24 системах государственных школ, в которых в 2019 году обучается около 900000 человек. Из числа учащихся 42% учатся на ФЕРМАХ (т.е. имеют право на бесплатное и сокращенное питание), а 22% относятся к Титул 1 (т.е. школы с высоким процентом бедных детей).

MSDE возглавляет суперинтендант школ штата и руководствуется Советом по образованию штата Мэриленд. Штаб-квартира агентства находится в центре Балтимора по адресу 200 West Baltimore Street (рядом с улицей North Liberty Street / Hopkins Place, к западу от Charles Center ) в здании Nancy Grasmick Building.

Школьные округа

Самые большие школьные округа в Мэриленде:

Крупнейшие школьные округа
Округ Студенты Выпускной
балл
Ссылка
Округ Монтгомери 165 000 89%
Графство принца Джорджа 133 000 79%
Округ Балтимор 114 000 88%
Графство Анн-Арундел 83 000 88%
Балтимор Сити 79 000 70%
Округ Ховард 59 000 93%
Фредерик Каунти 44 000 92%

История

1800-е годы

Первый заведующий школами штата Мэриленд был утвержден в 1865 году Генеральной ассамблеей штата Мэриленд в соответствии с третьей революционной / радикальной Конституцией Мэриленда 1864 года, ратифицированной на короткое время в рамках юнионистской / радикальной республиканской партии, находившейся тогда у власти в штате и на национальном уровне. во время Гражданской войны в США (1861-1865 гг.) и продолжающейся в послевоенную эпоху реконструкции конца 1860-х и в 1870-х годах. Новое назначенное бюро продолжало дополняться позже с созданием Государственного совета по образованию для надзора за различными уровнями деятельности в области государственного образования в различных тогда 22 округах Мэриленда (плюс Балтимор-Сити - независимый муниципалитет, признанный статусом муниципального образования). графство), которые имели очень разные ситуации от Аппалачских гор и Голубого хребта в западной части острова до Чесапикского залива и прилегающих сельских округов южной части "Свободного государства" до реки Потомак и восточного побережья ( полуостров Дельмарва ) к короткому побережью Северной Атлантики . Несколько различных уровней финансирования и растущие возможности для начальных / гимназических школ, промежуточных / неполных средних / средних школ и средних школ / среднего образования с Балтимор-Сити (государственные школы, утвержденные государством в 1826 г. и, наконец, открытые городом в 1829 г. четыре школы (2 мальчика и 2 девочки). В 1839 году открылась средняя школа только для мальчиков, известная сначала как "Средняя школа"; это третья по возрасту государственная средняя школа в Соединенных Штатах и ​​самая старая в штате. Средняя школа позже стала известна как мужская средняя школа в 1844 году с открытием двух государственных средних школ для девочек, восточной и западной , затем известной как «Центральная средняя школа Балтимора» с 1850 года в течение почти 20 лет и, наконец, переименована в BCC в 1868 г.

Затем в малонаселенном сельском округе Балтимор, начиная с 1850-х годов, были открыты небольшие однокомнатные школы в деревянных каркасных зданиях, дополняющие первоначальные «бесплатные школы» колониальной эпохи, номинально созданные только по одной в каждом из округов. Округ Балтимор был вторым в штате с первой и единственной государственной средней школой в недавно купленной старой Академии Франклина в Рейстерстауне, которая в 1850-х годах стала средней школой Франклина . Далее следует средним школы в уездном из Тоусона как Тоусон средней школы в 1873 году.

«Негритянские» / «цветные» (ныне афроамериканские) начальные школы были разрешены в 1867 году после долгих споров и требований общественности со стороны бесплатного чернокожего населения, дополненного в 1883 году «цветной средней школой» - второй старейшей школой в США. нация рядом со средней школой Данбар в Вашингтоне, округ Колумбия. Новая средняя школа Балтимора для большого количества свободных чернокожих стала венцом академического / культурного и социального достижения бывших рабов в течение следующих десятилетий. "Цветной высокий" позже был переименован в среднюю школу Фредерика Дугласа в 1925 году, вспоминая о своем самом раннем начале как независимый частный институт Дугласа, основанный в 1865 году, сразу после Гражданской войны в 400-м квартале Ист-Лексингтон-стрит, переулок Дэвис-стрит, на улице северная сторона за углом от памятника битве времен войны 1812 года . Он был расположен между Северной Калверт и Северной улицами (позже переименованной в Гилфорд-авеню) в прилегающих зданиях таунхауса бывшего Университета Ньютона . Основанные в 1840-х годах, здания Ньютона служили госпиталем для армии Союза, раненых в недавних столкновениях. Бывший балтиморец и сбежавший раб Фредерик Дуглас сам председательствовал на церемонии посвящения в сентябре 1865 года, а позже часто читал лекции в Институте. Институт просуществовал 18 лет, пока система городских школ не создала небольшую старшую школу, испытывающую трудности, после непрерывного давления и кампании за возможности получения образования афроамериканцами.

Затем в том же 1883 году были основаны «политехнические» / школы для «ручного обучения» с «Балтиморской школой ручного обучения» (позже переименованной в 1893 г. в « Балтиморский политехнический институт » (« Политехнический институт »).

1900-е годы

Вторая средняя школа для негров была основана в 1910 году и в следующем десятилетии была переименована в среднюю школу Пола Лоуренса в Восточном Балтиморе. В 1920 году была учреждена новая общенационально популярная нижняя форма среднего образования с неполными средними школами для младших классов 7, 8 и 9. В дополнение к четырем общегородским общеобразовательным школам для мужчин и женщин , затем были районные общеобразовательные школы совместного обучения («совместное обучение»). ") средние школы открылись в 1922 году, начиная с ( средней школы в Форест-парке в северо-западной части города, а затем и в Южной средней школе на Федерал-Хилл в старом Южном Балтиморе. Новые типы профессионально-технических школ, основанные в 1920-х годах, реорганизованные и реконструированные. в 1955 году вместе с профессионально-технической школой Джорджа Вашингтона Карвера на Пресстман-стрит в районе Сандтаун-Винчестер в Западном Балтиморе, после чего произошло слияние нескольких предыдущих профессиональных учебных заведений, переименованных в профессионально-техническую школу Мерганталер на Хиллен-роуд у озера Монтебелло в северо-восточном городе. .

Практика сегрегированных школ в штате была прекращена к 1954 году, когда Верховный суд США постановил в 1954 году по делу Браун против Совета по образованию, согласно которому сегрегированные школы нарушили Конституцию США.

Неполные средние школы были реорганизованы в средние школы , в которые в начале 1980-х были включены 6, 7 и 8 классы, а также окружающие пригороды округа Балтимор, также ведущие путь вместе с округом Энн Арундел к югу от города.

К медленному росту государственного образования позже присоединились Монтгомери и округа, когда после Второй мировой войны пригородный регион Вашингтона, округ Колумбия, начал охватывать окружающий Мэриленд . К 1970-м годам, с принятием различных конституционных поправок к старой четвертой и последней / нынешней Конституции Мэриленда 1867 года из различных статей и разделов, представленных избирателям на различных референдумах после провала недавно пересмотренной Конституции 1967 года, предложенной недавним Конституционный съезд 1966 года, который проводился с целью модернизации старой государственной хартии времен Гражданской войны 1867 года, содержал положения о создании государственного департамента образования на уровне кабинета министров, а также обновленную структуру государственного управления под руководством Марвина Манделя , который реорганизовал структуру исполнительных департаментов Мэриленда, используя лучшие элементы Конституции 1966-1967 годов, протолкнув их через «раздельную еду», которую затем приняла Генеральная ассамблея Мэриленда (законодательный орган штата), долгое время возглавлявшаяся им в конце 1960-х годов. и в начале 1970-х гг.

Рейтинги

В 2009 году система государственных школ штата Мэриленд заняла первое место в стране по результатам трех отдельных независимых исследований, проведенных изданиями Education Week , Newsweek и MGT of America . « Неделя образования » два года подряд, начиная с 2008 года, ставит Мэриленд на первое место в сфере государственного образования в стране. « Неделя образования » , ведущая национальная газета об образовании, проанализировала данные по шести важнейшим категориям за последние два года и поместила Система образования штата Мэриленд занимает верхние строчки национальных рейтингов. Мэриленд занял первое место в ежегодном рейтинге « Оценка качества» " Education Week " , имея только средний показатель по стране B +. Новый отчет показал, что ни один штат не имеет более стабильных результатов, чем Мэриленд. Результаты для штата были выше среднего во всех шести широких категориях и заняли семь лучших в пяти из шести категорий. Согласно журналу " Newsweek " , государственные школы Мэриленда занимают первое место в стране по проценту средних школ, предлагающих - и учащихся - курсы уровня колледжа. Совет колледжей поставил систему государственных школ Мэриленда на первое место в стране среди студентов, получивших три или более баллов на национальных экзаменах AP . Государственный бюджет на образование в 2009 году составил 5,5 миллиарда долларов.

Оценка школы

Оценка школы Мэриленда (MSA) - это тест по чтению и математике, отвечающий требованиям NCLB . 3–8 классы проходят тестирование по математике и чтению, а 5 и 8 классы - по естествознанию. Тем не менее, этой весной Мэриленд проводит полевые испытания Партнерства по оценке готовности к поступлению в колледж и карьеры, разработанного специально для инициативы Common Core State Standards Initiative. Мэриленд планирует прекратить использование MSA и расширить оценку PARCC в следующем году. Мэриленд заменил PARCC на MCAP в течение SY 2018-2019.

Бывшие суперинтенданты

  • Нэнси Грасмик занимала должность государственного инспектора школ с 1991 по 2011 год.
  • Лиллиан М. Лоури занимала должность начальника отдела с 2012 по 2015 год.
  • Джек Р. Смит занимал должность временного суперинтенданта Департамента с 2015 по июнь 2016 года.

использованная литература

внешние ссылки