Модальный глагол - Modal verb
Модальный глагол является типом глагола , который используется для обозначения модальности - то есть: вероятность, способность, разрешение, запрос, емкость, предложения, заказ, обязательство или совет. Модальные глаголы всегда сопровождают базовую (инфинитивную) форму другого глагола, имеющего семантическое содержание. В английском языке модальные глаголы , обычно используемые банка , может , может , мощь , должна , должна , будет , будет , и обязательно .
Функция
Модальный вспомогательный глагол дает информацию о функции главного глагола, которым он управляет. Модальные окна обладают широким разнообразием коммуникативных функций, но эти функции обычно могут быть связаны со шкалой от возможности («может») до необходимости («должен») в терминах одного из следующих типов модальности:
- эпистемическая модальность , связанная с теоретической возможностью того, что предложения являются истинными или ложными (включая вероятность и достоверность)
- деонтическая модальность , связанная с возможностью и необходимостью с точки зрения свободы действий (включая разрешение и обязанность)
- динамическая модальность , которую можно отличить от деонтической модальности тем, что в динамической модальности обусловливающие факторы являются внутренними - собственная способность или готовность субъекта действовать
Следующие предложения иллюстрируют эпистемическое и деонтическое использование английского модального глагола must :
- эпистемический: Вы, должно быть, голодаете. («Я думаю, что вы почти наверняка голодаете».)
- deontic: Вы должны уйти сейчас же. («Вы должны уйти сейчас».)
Неоднозначный случай: вы должны говорить по-испански. Первичным значением будет деонтическое значение («Вы должны говорить по-испански»), но это может иметь эпистемологическое значение («Конечно, вы говорите по-испански»). Эпистемические модальные формы можно анализировать как повышающие глаголы , в то время как деонтические модальные окна можно рассматривать как управляющие глаголы .
Эпистемические употребления модальных окон имеют тенденцию развиваться из деонтических употреблений. Например, предполагаемое чувство уверенности в английском языке должно развиваться после чувства сильного обязательства; вероятностное чувство должно развиваться после слабого чувства обязательства; и возможность смыслы могут и могут разработаны позже , чем разрешение или способность чувства. Две типичные последовательности эволюции модальных значений:
- внутренняя умственная способность → внутренняя способность → коренная возможность (внутренняя или внешняя способность) → разрешение и эпистемическая возможность
- обязательство → вероятность
На германских языках
английский
В следующей таблице перечислены модальные вспомогательные глаголы стандартного английского языка и различные значения, в которых они используются:
Модальный вспомогательный Эпистемический смысл Деонтический смысл Динамическое чувство жестяная банка Это действительно может помешать. Вы можете петь под водой. Она может действительно петь. мог Это могло произойти в ближайшее время. - В молодости он умел плавать. мая Это может быть проблемой. Могу ли я остаться? - мог бы Погода может улучшиться. - - должен На улице должно быть жарко. Сэм должен пойти в школу. - должен - Вы должны не пройти. - должен Это должно быть удивительно. Вы должны прекратить это. Я бы хотел этого. буду Она будет пытаться ложь. Я буду встретиться с вами позже. - бы Ничто не поможет . - По воскресеньям мы ходили куда- нибудь поесть.
Все глаголы в этом списке имеют следующие характеристики:
- Это вспомогательные глаголы , что означает, что они допускают инверсию подлежащего-вспомогательного и могут принимать отрицание not ,
- Они передают функциональное значение,
- Они дефектны постольку, поскольку они не могут изменяться, и они не появляются в нефинитной форме (то есть не как инфинитивы, герундии или причастия),
- Тем не менее, они всегда конечны и поэтому появляются как корневой глагол в своем придаточном предложении , и
- Они подразделяются на инфинитив, т. Е. Принимают инфинитив в качестве дополнения.
Глаголы / выражения осмеливаются , должны , должны быть лучше и не должны вести себя как модальные вспомогательные средства в значительной степени, хотя они не являются продуктивными (в лингвистике, в той степени, в какой они обычно или часто используются) в той же степени, что и перечисленные здесь. Кроме того, существует множество других глаголов , которые можно рассматривать как модальные глаголы , поскольку они четко выразить модальности таким же образом , что глаголы в этом списке делают, например , появляется , должны , кажется , и т.д. В строгом смысле этого слова, однако, эти другие глаголы не квалифицируются как модальные глаголы в английском языке, потому что они не допускают инверсии подлежащего-вспомогательного, а также не допускают отрицания с помощью not . Глаголы , такие , как быть в состоянии и быть около позволяют предметно-вспомогательной инверсию и не требуют делать поддержку в негативах , но они редко классифицируются как модальные глаголы , потому что они сгибать и модальное строительство с участием глагола быть , который сам по себе не является модальным глагол. Если, однако, определить модальный глагол полностью в терминах смыслового вклада, тогда эти другие глаголы также будут модальными, и поэтому список здесь должен быть значительно расширен.
Бракованность
В английском языке модалы образуют очень особенный класс глаголов. Это вспомогательные глаголы, такие как « быть» , « делать» и « иметь» , но, в отличие от этих трех глаголов, они грамматически дефектны . Например, have → has vs. should → * shoulds и do → did vs. may → * mayed и т. Д. В предложениях, содержащих два или более глагола, любой модальный, который присутствует, всегда появляется в глаголе catena (цепочка) крайним левым . Таким образом, модальные глаголы всегда конечны и, с точки зрения синтаксической структуры, являются корнем содержащего их предложения. Следующие деревья грамматики зависимостей иллюстрируют этот момент:
Глагол catenae выделен синим цветом. Вспомогательный модальный элемент в обоих деревьях является корнем всего предложения. Глагол, который непосредственно подчиняется модальному, всегда является инфинитивом. Тот факт, что модальные вспомогательные слова в английском языке обязательно являются конечными, означает, что в пределах минимального конечного предложения, которое их содержит, они никогда не могут быть подчинены другому глаголу, например,
- а. Сэм, возможно , сделал уроки. Модальное вспомогательное слово может быть корнем предложения.
- б. * Сэм, возможно, сделал уроки. Не удается, потому что модальное вспомогательное может не является корнем предложения.
- а. Джиму помогут . Модальное вспомогательное завещание является корнем предложения.
- б. * Джиму помогут . Не удается, потому что модальное вспомогательное завещание не является корнем предложения.
Такие ограничения по форме (время и т. Д.) И синтаксическому распределению этого класса глаголов являются мотивацией дефектного обозначения . Для такой «отсутствующей» формы вместо модального часто используются другие конструкции, в том числе «быть в состоянии» для « может» , «необходимо» для « необходимо» и «собираться» для « должна и будет» (обозначающая будущее). Следует отметить, что в этом смысле модальные вспомогательные средства английского языка не похожи на модальные глаголы других близкородственных языков; см. ниже.
Делаем конструкции
В английском языке главные глаголы, но не модальные глаголы, всегда требуют, чтобы вспомогательный глагол do формировал отрицания и вопросы, а do можно использовать с основными глаголами для формирования выразительных утвердительных утверждений. (Ни отрицания, ни вопросы в раннем современном английском языке раньше не требовали делать .) Поскольку модальные глаголы являются вспомогательными глаголами, как и do , в вопросах и отрицаниях они появляются в том же порядке, что и do .
| нормальный глагол | модальный глагол | |
|---|---|---|
| утвердительный | он работает | он может работать |
| отрицание | он не работает | он не может работать |
| выразительный | он действительно много работает | он может много работать |
| вопрос | ли он здесь работать? | он вообще может работать? |
| отрицание + вопрос | ли он не работает здесь? | может он вообще не работает? |
Некоторая форма вспомогательного «до» встречается во всех западногерманских языках, кроме африкаанс. Его появление в фризских языках ограничено фризским Saterland , где это может быть заимствовано из нижненемецкого языка. Как в немецком, так и в голландском языках конструкция была известна со времен средневековья и распространена в диалектах, но в современном литературном языке считается грамматической. В Duden перечислены следующие три возможности использования чана ( сделать ) в современном немецком языке , только с первого существа рассматриваемого стандарта:
| пример | английский перевод | |
|---|---|---|
| актуализация глагола | Essen tue ich schon immer am Liebsten. | Кушать ( подчеркнутая тема предложения ) мне всегда нравилось больше всего. |
| настоящее / будущее вспомогательное | Ich tu bloß schnell die Blumen gießen. | Я просто быстро поливаю цветы |
| сослагательное наклонение вспомогательное | Das täte mich schon interessieren. | Это, безусловно, меня заинтересует |
Сравнение с другими германскими языками
Модальные глаголы английского языка имеют много общих черт и часто этимологию с модальными глаголами других германских языков.
В таблице ниже перечислены некоторые модальные глаголы с общими корнями в западногерманских языках: английском , немецком , голландском , нижнесаксонском , западно-фризском и африкаансе , северогерманских языках - датском , шведском и фарерском , а также исчезнувшем восточно-германском готическом языке . Этот список включает родственные слова , которые произошли от старых германских модальных вспомогательных веществ. Он не пытается быть полным для какого-либо из современных языков, так как некоторые глаголы потеряли или приобрели модальный характер позже в отдельных языках. ( Английский модальный вспомогательный глагол предоставляет исчерпывающий список модальных глаголов на английском языке, а немецкий глагол # Modal verbs предоставляет список для немецкого языка с переводами. Голландские глаголы # Неправильные глаголы дают спряжения для некоторых голландских модальных форм.)
Слова в той же строке приведенной ниже таблицы имеют один и тот же этимологический корень. Однако из-за семантического дрейфа слова в одной строке больше не могут быть правильными переводами друг друга. Например, английские и немецкие глаголы will совершенно разные по значению, а немецкий не имеет ничего общего с построением будущего времени. Эти слова - ложные друзья .
В (современном) английском, африкаанс, датском и шведском формы множественного и единственного числа идентичны. Для немецкого, голландского, нижнесаксонского, западно-фризского, фарерского и готического языков показаны как форма глагола (не во множественном числе), так и форма единственного числа. Формы в круглых скобках являются устаревшими, редкими и / или в основном диалектными в современных языках.
Этимологические родственники (не переводы)
| английский | Немецкий | Голландский | Нижнесаксонский | Западно-фризский | африкаанс | Датский | Шведский | Фарерские острова | Готика |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| жестяная банка | коннен, канн | куннен, кан | конен, канн | кинне, родня | кан | кан | кан | кунна, канн | куннум, канн |
| должен | Sollen, Soll | зуллен, зал | Schölen, Schall | Sille, Sil | Сал | скаль | ска (ll) | скула, скаль | череп, скаль |
| буду | шерстяной, будет | Willen, Wil | wüllen, будет | волк, волк | Wil | деревня | вилла | виля, с. | Wileima, Wiljau |
| (пылинка), должен | müssen, muss | moeten, moet | мётен, дворняга | ров, ров | мутить | Måste | Måste | ? | -, гамōт |
| мая | Mögen, mag | моген, маг | Mögen, mag | мэй, мэй | mag | må | (мэ) | мега, ма | магум, маг |
| (остроумие) | wissen, weiß | weten, weet | ? | Витте, остроумие | сладкий | вед | ветеринар | vita, veit | Витум, подожди |
| (тарф) | Дюрфен, Дарф | дурвен, дурф | Дёрвен, Дёрв | доар, доар | дурф | ? | далеко | ? | aúrbum, arf |
Английский could - это претеритовая форма can ; следует претерит должен ; мощь претерит мая ; и сусло изначально было претеритовой формой соринки . (Это игнорирование использования слова «may» как следа сослагательного наклонения в английском языке.) Эти глаголы приобрели независимое значение в настоящем времени. Немецкий глагол möchten иногда преподается как словарное слово и включается в список модальных глаголов, но на самом деле это сослагательная форма прошедшего времени от mögen .
Английские глаголы смеют и должны иметь как модальное употребление ( он не осмеливается делать этого ), так и немодальное употребление ( он не смеет этого делать ). Глаголы durven , doarre и durf в голландском, западно-фризском и африкаансе не считаются моделями (но, тем не менее, существуют), потому что их модальное употребление исчезло, но они имеют немодальное употребление, аналогичное английскому dare . Некоторые английские модальные окна состоят из более чем одного слова, например, «лучше» и «предпочел бы».
Благодаря своим модальным характеристикам, модальные глаголы относятся к очень избранной группе глаголов в африкаанс, которые имеют форму претерита . Большинство глаголов в африкаанс имеют только настоящее и совершенную форму.
Некоторые другие английские глаголы выражают модальность, хотя они не являются модальными глаголами, потому что они не являются вспомогательными, включая want , wish , hope и т . Д. Все они отличаются от модальных форм в английском языке (за спорным исключением ought (to)) тем, что связанный главный глагол принимает свою длинную инфинитивную форму с частицей to, а не короткую форму без to , и тем, что они полностью спрягаются. .
Морфология и синтаксис
Германские модальные глаголы - это глаголы претерит-настоящего , что означает, что их настоящее время имеет форму вокального претерита. Отсюда чередование гласных единственного и множественного числа в немецком, голландском и нижнесаксонском языках. Из-за своего претеритуального происхождения модальные глаголы также не имеют суффикса (-s в современном английском языке, -t в немецком, голландском, нижнесаксонском и западно-фризском языках, -r в северогерманских языках , -þ в готическом), который обычно обозначает форма от третьего лица единственного числа. Глаголы африкаанс не спрягаются, поэтому немодальные глаголы африкаанс также не имеют суффикса:
| нормальный глагол | модальный глагол | |
|---|---|---|
| английский | он работает сек | он может |
| Немецкий | эр арбайт т | эр канн |
| Голландский | hij werk t | хидж кан |
| Нижнесаксонский | он Уорка т | он канн |
| Западно-фризский | hy wurke t | родня |
| африкаанс | hy werk | Хай Кан |
| Датский | Хан Арбейдер | Хан Кан |
| Шведский | Хан Арбетар | Хан Кан |
| Фарерские острова | Ханн Арбейджир | Хэнн Канн |
| Готика | это waurkei þ | Канн |
Главный глагол, который изменяется модальным глаголом, находится в форме инфинитива, и ему не предшествует слово to (немецкий: zu , нижнесаксонский to , голландский и западно-фризский te , африкаанс om te ,). Есть глаголы, которые могут показаться несколько похожими по значению на модальные глаголы (например, вроде , хочу ), но конструкция с такими глаголами будет иной:
| нормальный глагол | модальный глагол | |
|---|---|---|
| английский | он пытается к работе | он может работать |
| Немецкий | er versucht zu arbeiten | эр канн арбайтен |
| Голландский | hij probeert te werken | Хидж Кан Веркен |
| Нижнесаксонский | он versöcht к Warken | он Канн Варкен |
| Западно-фризский | hy besiket te wurkje | Hy Kin Wurkje |
| африкаанс | hy probeer om te werk | Хай Кан Верк |
| Готика | Sokei du waurkjan | Канн Вуркьян |
Точно так же в северогерманских языках маркер инфинитива ( at в датском и фарерском, att в шведском) не используется для основных глаголов с модальными вспомогательными элементами : Han kan arbejde , han kan arbeta , hann kann arbeiða (он может работать). Однако есть и другие конструкции, в которых нет необходимости использовать маркер инфинитива, как, например, в шведском han försöker arbeta (он пытается работать).
Менее дефектный
В английском языке модальные глаголы называются дефектными глаголами из-за их неполного спряжения: у них более узкий диапазон функций, чем у обычных глаголов. Например, в большинстве нет инфинитива или герундия.
Во многих германских языках модальные глаголы могут использоваться в большем количестве функций, чем в английском. В немецком языке, например, модальные формы могут встречаться как нефинитные глаголы, что означает, что они могут быть подчиненными другим глаголам в глаголе catenae ; они не обязательно должны быть корнем предложения. В шведском языке некоторые (но не все) модальные глаголы имеют форму инфинитива. Это, например, позволяет катенам, содержащим несколько модальных вспомогательных элементов. Модальные глаголы подчеркнуты в следующей таблице.
Язык Приговор английский он должен уметь это делать Немецкий эр мусс дас тун коннен Шведский хань MASTE kunna Gora йе
Шведское предложение, переведенное дословно, дало бы невозможное «* он должен сделать это»; то же самое и с немецким, за исключением того, что немецкий имеет другой порядок слов в таких предложениях, что дает «* он должен это сделать, может».
На других языках
Гавайский пиджин
Гавайский пиджин - это креольский язык, большая часть лексики которого, но не грамматика, взята из английского. Как это обычно бывает с креольскими языками, это изолирующий язык, и его модальность обычно обозначается использованием инвариантных довербальных вспомогательных средств. Инвариантность модальных вспомогательных элементов к личности, числу и времени делает их аналогичными модальным вспомогательным элементам в английском языке. Однако, как и в большинстве креолов, главные глаголы также неизменны; вспомогательные слова различаются тем, что они используются в сочетании с основным глаголом (за которым следует).
Существуют различные довербальные модальные вспомогательные слова: kaen «может», laik «хочу», gata «должен», haeftu «должен», baeta «лучше», sapostu «am / is / are should to». В отличие от германских языков, временные маркеры используются, хотя и нечасто, перед модальными формами: gon kaen kam «собирается прийти». Waz «было» может указывать на прошедшее время перед будущим / волевым маркером gon и модальное sapostu : Ai waz gon lift weits «Я собирался поднимать тяжести»; Ai waz sapostu go: «Я должен был уйти».
Гавайский
Гавайский , как и полинезийские языки в целом, является изолирующим языком , поэтому его вербальная грамматика опирается исключительно на несопряженные глаголы. Таким образом, как и в случае с креолами, нет реального различия между модальными вспомогательными глаголами и лексически модальными главными глаголами, за которыми следует другой главный глагол. В гавайском языке повелительное наклонение обозначается e + глагол (или в отрицательном случае - mai + глагол). Вот некоторые примеры обращения с модальностью: Поно передает обязательство / необходимость, как в « Хе поно и на камали'и а пау е макаала », «Все дети должны остерегаться», «Все дети должны / должны остерегаться». ; способность передается с помощью хики, как в Ua hiki i keia kamali'i ke heluhelu «Дала возможность этому ребенку читать», «Этот ребенок умеет читать».
французкий язык
Французский , как и некоторые другие романские языки , не имеет грамматически обособленного класса модальных вспомогательных глаголов; вместо этого он выражает модальность с помощью спрягаемых глаголов, за которыми следуют инфинитивы: например, «быть способным» ( Je peuxaller , «я могу идти»), DevOir «иметь обязательство» ( Je doisaller , «я должен идти») , и vouloir «хотеть» ( Je veuxaller «я хочу пойти»).
Итальянский
Модальные глаголы в итальянском итальянском образуют отдельный класс ( verbi modali или verbi servili ). Их легко узнать по тому факту, что они являются единственной группой глаголов, у которой нет фиксированного вспомогательного глагола для образования совершенного , но они могут унаследовать его от глагола, который они сопровождают - в итальянском языке могут быть два разных вспомогательных глагола для образования идеального. perfect, avere («иметь») и essere («быть»). Всего в итальянском языке четыре модальных глагола: potere («может»), volere («хочу»), dovere («должен»), sapere («иметь возможность»). Модальные глаголы в итальянском языке - единственная группа глаголов, которым разрешено следовать этому конкретному поведению. Когда они не сопровождают другие глаголы, все они используют avere («иметь») как вспомогательный глагол для образования совершенного вида .
Например, глагол-помощник для совершенного слова potere («может») - это avere («иметь»), как и в ho potuto (букв. «Я-был-способен», «Я мог бы»); тем не менее, когда он используется вместе с глаголом, имеющим вспомогательное слово essere («быть»), potere наследует вспомогательный элемент второго глагола. Например: ho visitato il castello (букв. «Я посетил замок») / ho potuto visitare il castello (букв. «Я мог посетить замок», «Я мог посетить замок») ; но sono scappato (букв. «Я сбежал», «Я сбежал») / sono potuto scappare (букв. «Я-смог-сбежать», «Я мог сбежать»).
Обратите внимание, что, как и в других романских языках , в итальянском языке нет различия между инфинитивом и голым инфинитивом , поэтому модальные глаголы - не единственная группа глаголов, которая сопровождает инфинитив (вместо этого в английском языке будет форма с "to" "- см., Например, Ho Preferito scappare (" Я предпочел сбежать "). Таким образом, хотя в английском модальный глагол можно легко распознать по единственному присутствию голого инфинитива, нет простого способа отличить четыре традиционных итальянских модальные глаголы от других глаголов, за исключением того факта, что первые являются единственными глаголами, у которых нет фиксированного вспомогательного глагола для перфектного. По этой причине в некоторых грамматиках учитываются также глаголы osare («осмелиться»), предпочесть (« осмелиться») относятся к "), desiderare (" желать "), solere (" использовать для ") как модальные глаголы, несмотря на то, что они всегда используют avere как вспомогательный глагол для идеального.
Мандаринский китайский
Мандаринский китайский - изолирующий язык без интонаций. Как и в английском языке, модальность может быть обозначена либо лексически, с основными глаголами, такими как yào «хочу», за которыми следует другой основной глагол, либо с помощью вспомогательных глаголов. В китайском языке вспомогательные глаголы имеют шесть свойств, которые отличают их от основных глаголов:
- Они должны сочетаться с глаголом (или понятным глаголом).
- Они не могут сопровождаться маркерами аспекта.
- Их нельзя модифицировать усилителями типа «очень».
- Их нельзя номинализировать (использовать во фразах, означающих, например, «тот, кто может»).
- Они не могут возникнуть перед субъектом.
- Они не могут взять прямой объект.
Полный список модальных вспомогательных глаголов состоит из
- три значения "должен",
- четыре означает "уметь",
- два значения "иметь разрешение",
- одно означает "дерзать",
- одно значение "быть готовым",
- четыре означает «должен» или «должен», и
- одно значение «будет» или «знать, как».
испанский
В испанском , как и во французском, используются полностью сопряженные глаголы, за которыми следуют инфинитивы. Например, poder «иметь возможность» ( Puedo andar , «я могу ходить»), deber «иметь обязательство» ( Debo andar , «я должен идти») и querer «хотеть» ( Quiero andar «я хочу гулять").
Правильное использование andar в этих примерах будет рефлексивным. « Puedo andar » означает «я могу ходить», « Puedo irme » означает «я могу идти» или «я могу уйти / уйти». То же относится и к другим примерам.
Смотрите также
- Вспомогательные средства и сокращения английского языка
- Немецкая модальная частица
- Грамматическое настроение
- Модальная логика
использованная литература
Библиография
- Синтаксическая эволюция модальных глаголов в истории английского языка
- Уолтер В. Скит, Краткий словарь английской этимологии (1993), Wordsworth Editions Ltd.
{Развернуть раздел | дата = май 2008 г.}
внешние ссылки
- Модальные немецкие глаголы Урок грамматики, посвященный модальным немецким глаголам.
- (на португальском языке) Модальные глаголы
- Учебник по модальным глаголам