Северный государственный университет - Northern State University

Северный Государственный Университет
Печать Северного Государственного Университета.png
Девиз Раскройте свой потенциал
Присоединяйтесь к стае
Тип Государственный университет
Учредил 1901 ; 120 лет назад ( 1901 )
Академическая принадлежность
 Космический грант
Эндаумент 29 миллионов долларов
Провост Нил Х. Шнор
Академический персонал
 120
Студенты 3 622
Место нахождения
Абердин
,
Северная Дакота
,
Соединенные Штаты

45 ° 27′05 ″ с.ш. 98 ° 29′01 ″ з.д. / 45,451461 ° с.ш.98,483634 ° з.д. / 45.451461; -98,483634 Координаты: 45 ° 27′05 ″ с.ш. 98 ° 29′01 ″ з.д. / 45,451461 ° с.ш.98,483634 ° з.д. / 45.451461; -98,483634
Кампус Пригород
Цвета Бордовый и золотой
   
Ник Волки
Спортивная принадлежность
 NCAA, подразделение II - NSIC
Талисман Гром Волк
Веб-сайт www .n north .edu
Северный государственный университет logo.jpg

Северный государственный университет ( NSU ) - государственный университет в Абердине, Южная Дакота . NSU управляется Попечительским советом Южной Дакоты и предлагает 38 специальностей и 42 несовершеннолетних, а также шесть младших , восемь предпрофессиональных и девять ученых степеней .

История

В Абердине, штат Южная Дакота , в конце 19 века наблюдался быстрый рост населения, что привело к тому, что жители северной части Южной Дакоты настаивали на создании государственного высшего учебного заведения. На законодательной сессии 1885 года был принят закон о создании университета Центральной Дакоты в небольшом городке Ордуэй, Южная Дакота . Фонды для школы были утверждены на законодательной сессии 1887 года, но губернатор Луи К. Черч наложил вето на законопроект по финансовым причинам и отсутствию поддержки со стороны штата; Потребовалось еще несколько десятилетий, чтобы школа стала реальностью.

В 1900 году Абердин был самым быстрорастущим населением в северной части Южной Дакоты, и сторонники школы начали объединяться в больших количествах. 7 января 1899 года законодатель штата Джеймс Маршалл Лоусон , которого часто считают отцом Северной Нормальной и Промышленной школы, предложил законопроект о создании школы в Абердине; законопроект претерпел множество изменений. 2 марта 1899 года новая школа существовала на бумаге, но все еще требовались и место, и финансирование.

Состоятельные абердонцы быстро отреагировали, пожертвовав землю под школу; городской совет Абердина создал комитет из 25 человек для выбора места. В комитет вошли состоятельные граждане Абердина, в том числе Лоусон, Ира Барнс, WFT Бушнелл, CF Истон, Ф. У. Брукс, Эд Аскью, BC Ламонт, Уильям Теннант, WG Bickellhaupt и Эндрю Мелгаард. Комитет заседал в течение большей части начала 1899 года и закрылся в конце весны, прежде чем принять решение. К концу 1899 года губернатор Эндрю Э. Ли выбрал землю к югу от городской черты, подаренную Мелгаардом, но северная граница земель Мелгаарда не простиралась до Двенадцатой авеню, как хотел Ли; земля между северной границей Мелгаарда и Двенадцатой авеню принадлежала округу Колумбия и В. Р. Томасу из Уотертауна. Чтобы государство получило землю, комитет должен был заплатить за нее Мельгаарду и Томасам. 10 ноября Томасы продали два указанных полквартала государству за один доллар, а Мелгаард получил 1300 долларов за свой участок площадью 20 акров (8,1 га). Государству осталось финансировать строительство школы. Школа была основана на пересечении южной и восточной ветвей железной дороги Милуоки.

6 марта 1901 года губернатор Херрейд утвердил 28 000 долларов на строительство и еще 2 000 долларов на строительство теплоцентрали. Под надзором Попечительского совета строительство должно было быть завершено и готово для студентов к 1 сентября 1902 года. В другом законопроекте было предусмотрено дополнительное финансирование на зарплаты, освещение, топливо, мебель и техническое обслуживание.

Первый президент Северной Нормально-Промышленной Школы Чарльз Ф. Келер открыл ее с целью дать студентам образование в области академических исследований. Первоначальные требования к поступлению были просты: абитуриенту должно быть не менее 14 лет и у него должно быть желание преподавать. Учащиеся, поступающие в школу с аттестатом об окончании средней школы, были помещены на однолетний «курс средней школы», который подготовил их к преподаванию; учащиеся, окончившие не менее восьмого класса, поступают на четырехлетний «курс английского языка» или «курс латыни», и правила отличались большой гибкостью, так что учащиеся могли получить зачет за законченную среднюю школу, даже если у них не было диплом. В дополнение к Нормальным программам и Промышленным программам существовала Образцовая школа; он включал детей с первого по четвертый класс и дал потенциальным учителям возможность изучить практические методы обучения и взгляды.

Следующие полтора десятилетия Северная Нормальная и Индустриальная школа изменила и определила свою миссию. В школе произошли изменения как в политике, так и в практике, а также в кампусе с добавлением и разрушением зданий. Он также пережил много уникальных событий в первые годы своего существования. Момент гордости наступил 23 октября 1911 года, когда президент Уильям Ховард Тафт выступил с речью, в которой вопросы внешней политики сочетались с ролью Нормальной школы, в недавно построенном зале Административного здания.

Хорошие времена для школы и страны резко прекратились в апреле 1917 года, когда Соединенные Штаты объявили войну Германии и вступили в Первую мировую войну . Студенты незамедлительно отреагировали на военные действия и отпраздновали «День верности» 19 апреля 1917 года. Школа была закрыта на этот день, так как ученики маршировали по улицам, распевая патриотические песни и размахивая флагами. Факультет продемонстрировал свой патриотизм, установив правило, согласно которому любой молодой человек, который просит «освобождение от школы» для участия в боях за границей, будет окончен; преподаватели, такие как футбольный тренер Страм , профессор Гиллис и профессор Стеч, присоединились к вооруженным силам. Школьная газета The Exponent начала публиковать письма бывших студентов, отправленных на фронт, и давала первое представление о тяготах войны; Первое письмо, которое пришло в NNIS, пришло от юного Т. Отуэя Томаса:

В то время как нужно уклоняться от бомб, следить за осколками и охранять ружейные пули, измученный войной воин думает о доме ... Дом больше обсуждает, чем что-либо еще, когда два приятеля собираются вместе ... Это еда для их дружба, и если бы вы могли открыть сердце солдата, вы бы нашли фотографии его возлюбленной, матери, отца, сестры или братьев и детей. Его гордость за любовь и привязанность, чувство глубокого и невыраженного беспокойства за близких дома и надежда на безопасное и триумфальное возвращение туда, где, как он чувствует, его сердце будет жить в мире ... Как его природа становится проникновенной с идеей оказаться еще одним человеком в обществе своих близких! ... Он не говорит об этом быстро и пренебрежительно, но становится набожным приверженцем Божественной сущности в человеческой Любви. Поскольку любовь далеко, его мысли выражаются на бумаге ... А потом, когда жизнь темнеет и тускнеет, он, как тонущий человек, цепляется за то, чему доверяет, и это Любовь, желание увидеть свой дом до того, как настигнет Смерть. его. И как он цепко держится за последнюю ниточку жизни, только за жизнь и испытывает те радостные ощущения, которые вот-вот у него вырвут! ... Но увы! Бедняга, которому не повезло, но на лице которого медленно и верно ползет бледность Смерти, постепенное осознание того, что Свет Жизни быстро угасает и скоро должен озарить новый свет; но когда он светит, шепчет слабая молитва: «Да благословит Бог тех, кто дома!»

Окончание войны принесло большое облегчение стране и студентам NNIS; классы вернулись в нормальное русло, студенты больше не шили, вязали и не шили бинты, студенты, отправленные за границу, медленно возвращались, и поток писем сокращался; однако из 442 студентов, выпускников и преподавателей, отправленных за границу, 13 так и не вернулись; их имена выгравированы на мемориальной доске: «Чтобы мы не забыли жертву, принесенную этими людьми, чтобы свобода и равенство не исчезли с лица земли».

Конец войны также привел к резкому сокращению числа учителей в сельской местности Южной Дакоты. Государство ответило созданием Нормальных отделений в четырехлетних средних школах. Эта новая политика оказалась проблемной для NNIS, потому что больше не было необходимости посещать школу, чтобы преподавать в Южной Дакоте. В ответ на сокращение приема в школы президент Гарольд Фогт настаивал на повышении профессионализма преподавательской деятельности, что потребовало получения сертификата для преподавания. Заголовок апрельского номера Exponent за 1920 г. гласил: «NNIS станет педагогическим колледжем», что сделало усилия Фохта успешными. Затем школа была реорганизована в три подразделения: предварительное нормальное, младшее нормальное и старшее нормальное; в каждом отделении будет свой декан. NNIS теперь мог присуждать степени бакалавра, но только в 1939 году законодательный орган штата изменил название школы с Северной Нормальной и Промышленной школы на Северный Государственный педагогический колледж.

Школа пережила Великую депрессию и теперь была под новым названием с новыми обязанностями, но выполнение этих обязанностей было нелегкой задачей: Великая депрессия оставила школу в долгах, количество учащихся снижалось, а мир все еще входил в еще одна война. К счастью для педагогического колледжа Северного штата, Ной Стил был президентом с 1939 по 1951 год; он увеличил число учащихся, построил новые пристройки к университетскому городку и помог школе пережить Вторую мировую войну . Школа претерпела много изменений во время войны: теперь она предлагала программу летных и наземных пилотов для обучения будущих военных летчиков, открыла школу обороны, а также начала предлагать базовые инженерные программы. В ответ на изменение размера и программ NSTC в 1964 году законодательный орган штата изменил свое название на Северный государственный колледж. В течение следующих двух десятилетий Северный государственный колледж продолжал улучшать качество образования и вносить радикальные изменения в свой кампус. В 1987 году он получил вторую по величине классификацию от Комиссии Карнеги, присуждаемую любому колледжу или университету Южной Дакоты: Всеобъемлющее I учебное заведение. 6 февраля 1989 года штат признал это достижение и в последний раз изменил название с Северного государственного колледжа на Северный государственный университет.

легкая атлетика

Основная статья: Волки Северного штата

Волки Северного штата соревнуются в 13 межвузовских видах спорта. Спортивная программа началась в 1902 году с мужским баскетболом , трек и американский футбол последовал в 1903 году, и бейсбол в 1904. Северного штата была два национальных чемпионатов в женском баскетболе , которые произошли в 1992 и 1994 Сегодня Северном предлагает мужские и женские беговой , мужской и женский баскетбол , мужские и женские внутренние и внешние треки , женский футбол , женский софтбол Fastpitch , волейбол , американский футбол , борьба , бейсбол и женское плавание .

Северный штат является членом Межвузовской конференции « Северное солнце» (NSIC), в которую входят шестнадцать университетов в пяти штатах: Государственный университет Бемиджи (MN); Университет Конкордия в Сент-Поле (Миннесота); Университет Миннесоты-Крукстон ; Государственный университет Миннесоты Мурхед ; Марийский университет (Северная Дакота); Северный государственный университет (СД); Юго-Западный государственный университет Миннесоты ; Университет Верхней Айовы ; Государственный колледж Уэйна (NE); Государственный университет Вайноны (Миннесота); Университет Миннесоты-Дулут ; Университет Августана ; Государственный университет Миннесоты, Манкато ; Государственный университет Сент-Клауда (Миннесота); Государственный университет Майнота (Северная Дакота); и Университет Су-Фолс (SD). Северный штат является членом конференции с 1978 года и занимает второе место по численности учащихся из 16 школ-членов. В 1990-х годах все члены NSIC стали членами NCAA Division II , проведя много лет с двойным членством в NAIA .

Кампус

Статуя Сесила Э. Харриса на территории кампуса Северного государственного университета.

Кампус Северного штата занимает 66 акров на южной стороне Абердина. Самые старые здания в кампусе были построены на зелени, и с тех пор кампус расширился. Здания, где встречается большинство классов, - это HP Gerber Building, в котором расположены офисы и классы для Образовательной школы, Центр изящных искусств Джонсона, дом факультета изящных искусств и многих классов уровней, а также здание Mewaldt-Jensen, в котором есть 16 классных комнат, 13 лабораторий и 60 офисов, в которых размещаются кафедры математики, естествознания и бизнеса.

Самыми старыми зданиями на территории северного кампуса являются Lincoln, Krikac и Spafford. У Спаффорда была первая гимназия. Линкольн был первым общежитием, но теперь известен как офис бизнеса.

Залы резиденции - это Великие равнины Запад, Великие равнины Восток, Бриско-Холл, Крамер-холл, Мемориальные апартаменты Волков, Макартур-Уэлш-холл и Стил-холл. Жилые помещения включают одноместные, двухместные номера и многочисленные апартаменты, которые включают в себя ванную комнату и гостиную. На территории Great Plains East также есть магазины Papa John's и POD (продукты по запросу).

В студенческом центре Avera есть столовая Wolves Den, Wolf Shoppe (книжный магазин кампуса), кафе Caribou Coffee / Einstein Bros. Bagels, почтовое отделение кампуса и все услуги, связанные со студентами, а также несколько конференц-залов. В нем также находятся офисы, включая приемную комиссию NSU, отдел по делам студентов, консультационный центр, службу поддержки инвалидов и службу здравоохранения Avera. В библиотеке Beulah Williams есть несколько комнат для групповых занятий, мультимедийные станции, архив NSU и обширная коллекция книг.

Спортивный комплекс площадью 128 000 квадратных футов (11 900 м 2 ), Центр физического воспитания и собраний Джозефа Барнета, был завершен в 1987 году и включает в себя офисы тренеров и несколько классных комнат. Wachs Arena названа в честь 30-летнего тренера по баскетболу Wolves Боба Вакса, который выиграл 532 игры за свою карьеру с 1955 по 1985 год. Баскетбольная площадка названа Корт Дона Мейера в честь тренера Дона Мейера .

В Региональном научно-образовательном центре имени Харви К. Джуэтта IV находятся факультеты биологии и химии. Благодаря современным лабораториям и оборудованию, это двухэтажное здание расширяет возможности естественнонаучного образования и студенческих исследований в кампусе, предлагая при этом возможности взаимодействия с общественностью учащимся K-12 по всему району. Благодаря своему видному расположению на углу Юго-Восточной Двенадцатой авеню и Саут-Стейт-стрит, он также служит воротами в университетский городок со статуей волка перед зданием.

Региональный спортивный комплекс НГУ, который откроется осенью 2021 года, соединится с существующим центром Barnett. Комплекс будет включать новый стадион Dacotah Bank Stadium, на котором будет проходить стадион NSU Wolves Football, и поле для софтбола Koehler Hall of Fame, где будет проходить софтбол NSU Wolves.

Известные выпускники

использованная литература

внешние ссылки