Шекспировская проблемная игра - Shakespearean problem play
В исследованиях Шекспира проблемными пьесами являются три пьесы, написанные Уильямом Шекспиром между концом 1590-х и первыми годами семнадцатого века: « Все хорошо, что хорошо кончается» , « Мера за меру» и « Троил» и «Крессида» . Проблемные пьесы Шекспира характеризуются сложным и неоднозначным тоном, который резко колеблется от мрачной психологической драмы к более прямолинейному комическому материалу; сравните трагикомедию .
Этот термин был введен критиком Ф. С. Боасом в « Шекспире и его предшественниках» (1896), происходя от типа драмы, которая была популярна во время написания Боаса. Больше всего он ассоциировался с норвежским драматургом Хенриком Ибсеном . В этих проблемных пьесах ситуация, с которой сталкивается главный герой, предлагается автором как репрезентативный пример современной социальной проблемы. Этот термин может относиться к предмету пьесы или к классификационной «проблеме» самих пьес.
Некоторые критики включают другие пьесы, чаще всего «Зимнюю сказку» , « Тимон Афинский» и «Венецианский купец» . Этот термин по-разному применялся к другим странным пьесам из разных периодов карьеры Шекспира, поскольку понятие проблемной игры всегда было несколько расплывчато и не принималось всеми критиками.
По задумке Боаса
Сам Боас перечисляет первые три пьесы и добавляет, что Гамлет связывает постановки Шекспира с его однозначными трагедиями. Для Боаса эта современная форма драмы стала полезной моделью для изучения произведений Шекспира, которые раньше казались нелепыми между комическим и трагическим; номинально две из трех пьес, идентифицированных Боасом, являются комедиями, а третья, Троил и Крессида , встречается среди трагедий в Первом фолио, хотя и не указана в Каталоге (оглавлении) Первого фолио . По словам Боаса, проблемы-пьесы Шекспира ставили своей целью исследовать конкретные моральные дилеммы и социальные проблемы через их центральных персонажей.
Боас утверждает, что пьесы позволяют читателю анализировать сложные и забытые темы. Вместо того, чтобы вызывать простую радость или боль, пьесы вызывают замешательство и недоумение. «Все хорошо, что кончается хорошо» и « Мера за меру» имеют решения, а Троил, Крессида и Гамлет - нет. Вместо этого Шекспир требует, чтобы читатель расшифровывал пьесы. По словам Боаса, эти пьесы, различающиеся по тематике и трактовке, требуют не только комедийной классификации; приняв популярную в свое время классификацию, он называл их проблемными пьесами.
Другие концепции
Автор Нил Роудс утверждает, что определяющей характеристикой шекспировской проблемной игры является ее противоречивый сюжет, и поэтому поджанр проблемных игр стал менее отчетливым, поскольку ученые продолжают обсуждать противоречия в простых трагедиях и комедиях Шекспира. Что отличает такие пьесы, как « Мера за меру» от откровенно комедийных или трагических пьес Шекспира, так это то, что они представляют обе стороны спорного вопроса без вынесения суждения для аудитории. Роудс продолжает утверждать, что это приношение достоинств обеих сторон социального спора - это риторический прием, использованный, но не созданный Шекспиром. Скорее, риторическая практика подачи тезиса с встречным утверждением, столь же убедительная, началась в Древней Греции. Пер Роудс, постановки задач Шекспира должны затрагивать социальную проблему, которую можно разумно обсуждать, начиная от гендерных ролей и заканчивая институциональными рамками власти.
Другой научный анализ проблемных пьес Шекспира, проведенный А. Г. Хармоном, утверждает, что общее у проблемных пьес - это то, как каждая из них сознательно обсуждает отношения между законом и природой. Многие из проблемных пьес обращаются к беспорядку в природе, и персонажи пытаются смягчить это расстройство разными способами. В четырех пьесах, которые Хармон классифицирует как проблемные: «Венецианский купец», « Все хорошо, что кончается хорошо», « Мера за меру» и « Троил и Крессида», социальный порядок восстанавливается, когда ошибочные контракты исправляются должным образом. Концепция Хармона проблемных игр отличается от других тем, что он утверждает, что проблемные игры предлагают решение соответствующих историй. Он утверждает, что подобно тому, как персонажи в пьесах должны выполнять свои контракты, Шекспир выполняет свой контракт как драматург, давая разрешение. Хотя представление Хармона о проблемных пьесах не согласуется с общим пониманием проблемных пьес Шекспира, он все же приводит примеры социальных дилемм, которые Шекспир решает в этих пьесах. Общая социальная проблема, по Хармону, - это противоречие между законами, устанавливающими порядок, и естественными склонностями людей. Задачи-пьесы следуют формуле: бросаются вызов устоявшимся законам общества, в обществе царит хаос, хаос побеждается установлением нового порядка.
С точки зрения ученого Эрнеста Шанцера, шекспировская проблемная игра сначала определяется независимо от идеи шекспировской пьесы и только тем, что требует сама постановка проблемной игры . Шанцер предпочитает рассматривать только этические дилеммы при определении проблемы, исключая психологические, политические, социальные и метафизические проблемы, которые могут возникнуть. Он приходит к выводу, что проблемные пьесы классифицируются по основной этической дилемме, которая вызывает множество противоположных, но одинаково правдоподобных мнений аудитории. Используя эту теорию, Шанцер выделяет только « Мера за меру» как шекспировскую проблемную комедию, определяя, что как « Все хорошо, что хорошо кончается», так и « Троил» и «Крессида» не имеют решающей этической дилеммы, разделяющей аудиторию. Schanzer предлагает Юлий Цезарь и Антоний и Клеопатра в месте ранее признанных проблемных игр.
использованная литература
Литература
- EMW Tillyard : Проблемные пьесы Шекспира . Чатто и Виндус, Лондон, 1949.
внешние ссылки
- Шекспир в Британской библиотеке