Брат или сестра - Sibling

Отношения ( Схема )
Типы Генетический или приемный Родство Семья Родитель отец мать Бабушка и дедушка Брат или сестра Двоюродный брат По браку Супруг Муж Жена Открытый брак Многоженство Многомужество Многоженство Групповой брак Смешанная ориентация Партнер (ы) Вторая половинка Парень Подруга Сожительство Однополые Спутник жизни Дружба  ( романтика / кросс-секс / зона ) Сексуальный Повседневная Моногамия Немоногамия Взаимная моногамия Полиамория Полифидеальность Cicisbeo Супружество Куртизанка Госпожа
мероприятия Склеивание Ухаживание Знакомства Обручение День холостяка Спаривание Знакомьтесь, рынок Романтика Одиночное мероприятие Свадьба
Концовки Расставаться Юридическое / супружеское разлучение Аннулирование Расторжение брака Вдовство
Эмоции и чувства Близость Вложение Близость Ревность Limerence Любовь Платонический безусловный Страсть Сексуальность
Практики Цена невесты приданое приданое услуга Гипергамия Неверность Сексуальная активность Нарушение Репрессия
Злоупотреблять Ребенок Знакомства Одомашненный Пожилые люди Нарциссический родитель Мощность и контроль Преследование
v т е

Родственный является нейтральным в гендерном отношении слова родственника , что акции , по крайней мере один из родителей с предметом. Мужчина брат является братом и женщина брат является сестрой . Человек, у которого нет братьев и сестер, - единственный ребенок .

Хотя некоторые обстоятельства могут привести к раздельному воспитанию братьев и сестер (например, в приемных семьях ), в большинстве обществ братья и сестры растут вместе. Это вызывает развитие сильных эмоциональных связей , при этом родство братьев и сестер часто считается уникальной формой отношений само по себе. Эмоциональная связь между братьями и сестрами часто бывает сложной и зависит от таких факторов, как отношение родителей, порядок рождения , личность и личный опыт вне семьи.

С медицинской точки зрения полный родной брат является родственником первой степени, а полукровный брат - родственником второй степени, поскольку они связаны между собой на 50% и 25% соответственно.

Определения

Братья и сестры и сводные братья и сестры
Адам Агата Энтони Брайан Бетти Сайрус
Брайан и Бетти - полные братья и сестры, а Сайрус - их сводный брат

Слово « родной брат» было вновь введено в 1903 году в статье в « Биометрика» как перевод немецкого Geschwister , который не использовался с 1425 года.

Братья и сестры или полные братья и сестры ([ полные ] сестры или братья ) имеют одних и тех же биологических родителей. Полные братья и сестры также являются наиболее распространенным типом братьев и сестер. Близнецы - это братья и сестры, рожденные одновременно. Часто близнецы, состоящие в близких отношениях, с младенчества развивают близнецовый язык , язык, который разделяют и понимают только они оба. Исследования показывают, что однояйцевые близнецы чаще говорят о близнецах, чем разнояйцевые. Примерно к 3 годам близнецы обычно заканчиваются. Близнецы обычно имеют большую связь из-за того, что они растут вместе и находятся в одном возрасте.

Единокровные братья и сестры ( сводные сестры или сводные братья ) - это люди, у которых один родитель. Они могут один и ту же мать , но разные отец (в этом случае они известны как миомы братья и сестры или материнские полусибсы ), или они могут иметь один и тот же отец , но разные мать (в этом случае, они известны как родственные братья и сестры или отцовской половина -siblings . в законе термин родственный используются вместо родственного). По закону (и особенно по закону о наследовании ) к сводным братьям и сестрам часто обращаются не так, как к полноправным братьям и сестрам. Старое английское общее право когда-то включало неравенство в законы наследования по закону , когда сводные братья и сестры забирали только половину имущества своих братьев и сестер, оставшихся без завещания, чем братья и сестры полнокровных. Неравное обращение этого типа было полностью отменено в Англии , но все еще существует в американском штате Флорида.

Братья и сестры, сводные братья и сестры, а также братья и сестры из трех четвертей
Алиса Энтони Берт Корина Бобби Эдвина Донна Дэйвид Эмили откровенный
Донна и Дэвид - полные братья и сестры; Эмили - их сестра на три четверти и сводная сестра Фрэнка.

Три четверти братьев и сестер имеют одного родителя, в то время как неразделенные родители являются родственниками первой степени родства , например, если у мужчины есть дети с двумя женщинами, которые являются сестрами, или у женщины есть дети с мужчиной и его сыном. В первом случае дети являются сводными братьями и сестрами, а также двоюродными братьями и сестрами; во втором дети - сводные братья и сестры, а также дружелюбная пара. Они генетически ближе, чем полные братья и сестры, но генетически менее близки, чем полные братья и сестры, степень генетического родства, которая редко встречается у людей и малоизучена.

Братья и сестры , портмоне родного брата-донора, или зачатый донором брат, или брат-донор-сперма, биологически связаны через донорские яйцеклетки или сперму . Братья и сестры биологически являются братьями и сестрами, хотя не по закону с точки зрения семейных прав и наследования. Считается, что анонимность пожертвования усложняет процесс ухаживания.

Не кровные родственники

Связано через родство:

• Сводные братья и сестры (сводные братья или сестры) - это дети отчима от предыдущих отношений.
• Приемных братьев и сестер воспитывает лицо, которое является приемным родителем одного и приемным или биологическим родителем другого.
• Братья и сестры - это братья и сестры супруга, супруга брата или сестры или супруга брата или сестры супруга. Супруга брата или сестры супруга также может называться братом или сестрой .

Не относится:

• Приемные братьяисестры- это дети, которые воспитываются в однойприемной семье: приемные дети одного или нескольких родителей или дети или приемные дети приемного родителя.
• Крестные братья и сестры - это дети крестного отца или крестной матери или крестные дети отца или матери.
• Братья и сестры по молоку - это дети, которых кормила одна и та же женщина. Эти отношения существуют в культурах с молочным родством и в исламском праве .
• Кросс-братья и сестры - это люди, у которых есть один или несколько сводных братьев и сестер; если у одного человека есть хотя бы один сводный брат по материнской линии и хотя бы один сводный брат по отцовской линии, то сводные братья и сестры по отцовской и материнской линии являются сводными братьями и сестрами друг другу.

Родство и генетика

Родство - это мера того, насколько тесно люди связаны. Генетическое родство измеряет количество общих генов. Поскольку у всех людей более 99% одних и тех же генов, родство имеет значение только для небольшой части генов, которые различаются у разных людей. Наследование генов имеет случайный элемент, и эти две концепции различны. Кровное родство уменьшается вдвое с каждым поколением репродуктивного разделения через их последнего общего предка. Братья и сестры на 50% связаны кровным родством, поскольку они отделены друг от друга двумя поколениями (от одного брата к другому с родителем и сестрой), и у них два родителя являются общими предками ( ). ${\ displaystyle \ left ({\ tfrac {1} {2}} \ right) ^ {2} + \ left ({\ tfrac {1} {2}} \ right) ^ {2}}$

Братский близнец является родным братом и, следовательно, имеет 50% -ное кровное родство. Разнояйцевые близнецы генетически не более похожи, чем обычные братья и сестры. Поскольку однояйцевые близнецы происходят от одной зиготы, их последними общими предками являются друг друга. Они генетически идентичны и на 100% кровнородственны, поскольку разделены нулевым поколением ( ). Ученые провели исследования близнецов , чтобы изучить роль, которую генетика и окружающая среда играют в развитии различных черт. Такие исследования исследуют, как часто однояйцевые близнецы обладают одним и тем же поведением, и сравнивают его с тем, как часто разнояйцевые близнецы обладают одной и той же чертой. В других исследованиях близнецы воспитываются в отдельных семьях, и исследования сравнивают передачу поведенческой черты семейным окружением и обладание общей чертой между однояйцевыми близнецами. Подобное исследование показало, что в отношении наследственных черт личности генетика играет существенную роль на протяжении всей жизни и еще большую роль в ранние годы. ${\ displaystyle \ left ({\ tfrac {1} {2}} \ right) ^ {0}}$

Половина братьев и сестер на 25% связаны кровным родством, поскольку у них один родитель и их разделяют два поколения ( ). Существует очень небольшая вероятность того, что двое сводных братьев и сестер могут не иметь общих генов, если они не унаследовали одни и те же хромосомы от своего общего родителя. Это возможно и для полных братьев и сестер, хотя и маловероятно. Но из-за того, как гомологичные хромосомы обмениваются генами (из-за кроссовера хромосом во время мейоза ) во время развития яйцеклетки или сперматозоида, шансы на то, что это когда-либо действительно произойдет, практически отсутствуют. ${\ displaystyle \ left ({\ tfrac {1} {2}} \ right) ^ {2}}$

Человек может иметь более чем стандартное кровное родство со своим братом или сестрой, если их родители являются родственниками ( коэффициент инбридинга больше нуля).Интересно, что половинные братья и сестры могут быть связаны как «три четверти братьев и сестер» (родство 3/8), если их неразделенные родители имеют кровное родство 50%. Это означает, что неразделенные родители являются либо братьями и сестрами, что делает сводных братьев и сестер двоюродными братьями , либо родителями и детьми, что делает их полутетей - дядей и племянницей - племянником .

Порядок рождения

Порядок рождения - это возрастное положение человека среди его или ее братьев и сестер. Обычно исследователи классифицируют братьев и сестер как «старших», «средних детей» и «самых младших» или просто различают «первенцев» и «детей, родившихся позже».

В поп-психологии и популярной культуре обычно считается, что очередность рождения оказывает глубокое и продолжительное влияние на психологическое развитие и личность . Например, первенцы считаются консервативными и успешными, средние дети - естественными посредниками, а младшие - обаятельными и общительными. Несмотря на его длительное присутствие в открытом доступе, исследования не смогли дать четких, достоверных и убедительных результатов. Поэтому в научном психологическом сообществе он заслужил титул псевдопсихологии .

История

Теоретизирование и изучение порядка рождения могут быть прослежено до Фрэнсис Гальтон «(1822-1911) теории s порядка рождения и знатность и Альфред Адлер » (1870-1937) теории s порядка рождения и характеристики личности.

Гальтон

В своей книге « Английские люди науки: их природа и воспитание» (1874 г.) Гальтон отметил, что выдающиеся композиторы и ученые чрезмерно представлены как первенцы. Он выдвинул теорию о трех основных причинах того, почему первенцы обычно более выдающиеся:

1. Законы о первородстве : первенцы имеют доступ к финансовым ресурсам родителей для продолжения образования.
2. На первенцев возлагается больше ответственности, чем на их младших братьев и сестер, и их родители относятся к ним больше как к товарищам.
3. Первенцам уделяется больше внимания и питания в семьях с ограниченными финансовыми возможностями.

Адлер

• Перворожденные: выполнение семейных ролей лидера и авторитета, подчинение протоколу и иерархии. Ищите и предпочитайте порядок, структуру и соблюдение норм и правил. Они принимают участие в поведении, направленном на достижение цели, поскольку их жизнь сосредоточена вокруг достижений и достижений. Они опасаются потери своего положения на вершине иерархии.
• Средние дети: чувствуют себя изгоями семей, поскольку им не хватает первенства над первым ребенком и «новизны привлечения внимания» младшего. Эти дети часто идут на многое, чтобы деидентифицировать себя со своими братьями и сестрами, пытаясь создать для себя иную и индивидуализированную идентичность, поскольку они чувствуют, что их «вытеснили» из своих семей.
• Младшие дети: чувствуют себя ущемленными по сравнению со старшими братьями и сестрами, часто воспринимаются как менее способные или опытные, поэтому их балуют и балуют. Из-за этого они умеют уговаривать / очаровывать других делать что-то для них или обеспечивать. Это способствует формированию имиджа их популярных и общительных людей, поскольку они привлекают внимание, чтобы удовлетворить свои потребности.

Современные находки

Сегодня недостатки и несоответствия в исследовании очередности рождения исключают его достоверность. Очень сложно контролировать только факторы, связанные с очередностью рождения, поэтому большинство исследований дают неоднозначные результаты. В теории порядка рождения встроен спор о природе и воспитании. Было опровергнуто, что есть что-то врожденное в той позиции, в которой человек родился, и поэтому создает предустановленную роль. Порядок рождения не имеет генетической основы.

Однако наиболее заметным является социальное взаимодействие, которое происходит в результате очередности рождения. Старшие братья и сестры часто становятся образцами поведения, а младшие братья и сестры становятся учениками и подопечными. Старшие братья и сестры имеют преимущество в развитии как в когнитивном, так и в социальном плане. Роль очередности рождения также сильно зависит и сильно варьируется от семейного контекста. Размер семьи, идентификация братьев и сестер, разница в возрасте, моделирование, методы воспитания, пол, класс, раса и темперамент - все это смешанные переменные, которые могут влиять на поведение и, следовательно, на восприятие поведения определенных категорий рождения. Однако исследования очередности рождения имеют более сильную корреляцию в таких областях, как интеллект и физические особенности, но, вероятно, вызваны другими факторами, помимо фактического места рождения. Некоторые исследования показали, что у первенцев в среднем IQ немного выше, чем у детей, родившихся позже. Однако другие исследования не находят такого эффекта. Было обнаружено, что первенцы получают на три балла больше, чем вторые, и что дети, родившиеся раньше в семье, в среднем выше и весят больше, чем те, кто родился позже. Однако невозможно обобщить характеристики очередности рождения и применить их универсально ко всем людям в этой подгруппе.

Современные объяснения результатов IQ

Модель разбавления ресурсов

(Blake, 1981) приводят три возможных причины более высокого результата старших братьев и сестер в тестах IQ:

1. Родительские ресурсы ограничены, первенцы получают полный и первичный доступ к этим ресурсам.
2. По мере того, как количество детей в семье увеличивается, необходимо делить больше ресурсов.
3. Эти родительские ресурсы имеют важное влияние на успехи ребенка в учебе.

Модель слияния

Роберт Зайонц предположил, что интеллектуальная среда в семье постоянно меняется из-за трех факторов и, следовательно, более снисходительна к интеллектуальному развитию первенцев:

1. Первенцам не нужно разделять родительское внимание и полностью поглощать их. Больше братьев и сестер в семье ограничивают внимание, уделяемое каждому из них.
2. Первенцы знакомятся с более взрослым языком. Позже рожденные сталкиваются с менее зрелой речью своих старших братьев и сестер.
3. Первенцы и старшие братья и сестры должны отвечать на вопросы и объяснять вещи младшим братьям и сестрам, выступая в качестве наставников. Это улучшает их когнитивную обработку информации и языковые навыки.

В 1996 году интерес к науке, лежащей в основе порядка рождения, возродился, когда была опубликована книга Фрэнка Саллоуэя « Born To Rebel ». В этой книге Саллоуэй утверждает, что первенцы более сознательны, более доминируют в обществе, менее приятны и менее открыты для новых идей по сравнению с более поздними детьми. Несмотря на то, что он кажется эмпирическим и академическим, поскольку в книге цитируются многие исследования, он все же часто критикуется как предвзятое и неполное описание всей картины братьев и сестер и порядка рождения. Поскольку это роман, исследования и теории, предложенные в нем, не подвергались критике и рецензированию со стороны других ученых до его выпуска. Литературные обзоры , в которых изучались многие исследования и пытались контролировать смешивающие переменные, как правило, находили минимальное влияние порядка рождения на личность. В своем обзоре научной литературы Джудит Рич Харрис предполагает, что эффекты порядка рождения могут существовать в контексте семьи происхождения, но что они не являются устойчивыми аспектами личности.

На практике систематическое исследование очередности рождений является сложной задачей, поскольку трудно контролировать все переменные, которые статистически связаны с очередностью рождения. Например, многодетные семьи обычно имеют более низкий социально-экономический статус, чем маленькие семьи, поэтому дети, рожденные третьими лицами, с большей вероятностью, чем дети первенцев, будут происходить из более бедных семей. Расстояние между детьми, стиль воспитания и пол - это дополнительные переменные, которые следует учитывать.

Регрессивное поведение при рождении

Рождение ребенка особенно тяжело для первенцев и братьев и сестер в возрасте от 3 до 5 лет. Также может наблюдаться регрессивное и агрессивное поведение, например грубое обращение с ребенком. Все эти симптомы считаются типичными и подходящими для развития детей в возрасте от 3 до 5 лет. Хотя некоторые из них можно предотвратить, остальные можно улучшить в течение нескольких месяцев. Регрессивное поведение может включать в себя требование бутылочки, сосание пальца, просьбы надеть подгузники (даже если они приучены к туалету) или просьбы нести защитное одеяло .

Регрессивное поведение - это способ ребенка требовать от родителей любви и внимания.

Американская академия педиатрии предполагает , что вместо того , чтобы протестовать или рассказывать детям действовать их возраста, родители должны просто предоставить свои запросы , не становясь расстроены. Пострадавшие дети вскоре вернутся к своему обычному распорядку дня, когда они поймут, что теперь они занимают в семье такое же важное место, как и новый брат или сестра. Большинство моделей поведения можно улучшить за несколько месяцев.

Система здравоохранения Мичиганского университета сообщает, что большинство случаев регрессивного поведения мягкие и ожидаемые; однако он рекомендует родителям обращаться к педиатру или детскому психологу, если старший ребенок пытается причинить ребенку боль, если регрессивное поведение не улучшается в течение 2 или 3 месяцев или если у родителей есть другие вопросы или опасения.

Соперничество

«Соревнование между братьями и сестрами» - это разновидность соперничества или вражды между братьями и сестрами. Это кажется особенно интенсивным, когда дети очень близки по возрасту или одного пола. Соперничество между братьями и сестрами может включать агрессию ; однако это не то же самое, что насилие со стороны братьев и сестер, когда один ребенок становится жертвой другого.

Соперничество между братьями и сестрами обычно начинается сразу после рождения второго ребенка или до него. Хотя братья и сестры по-прежнему будут любить друг друга, они нередко ссорятся и злятся друг на друга. Дети с 1 года чувствительны к различиям в родительском отношении, а к 3 годам они хорошо понимают семейные правила и могут оценивать себя по отношению к своим братьям и сестрам. Соперничество между братьями и сестрами часто продолжается на протяжении всего детства и может очень расстраивать и вызывать стресс у родителей. Одно исследование показало, что в возрастной группе 10–15 лет самый высокий уровень конкуренции между братьями и сестрами. Соперничество между братьями и сестрами может продолжаться и во взрослой жизни, а отношения между братьями и сестрами могут резко измениться с годами. Примерно треть взрослых описывают свои отношения с братьями и сестрами как враждебные или далекие. Однако со временем соперничество часто уменьшается, и по крайней мере 80% братьев и сестер старше 60 лет поддерживают близкие отношения.

Каждый ребенок в семье соревнуется, чтобы определить, кем он является как личность, и хочет показать, что он отделен от своих братьев и сестер. Соперничество между братьями и сестрами усиливается, когда дети чувствуют, что им уделяется неравное внимание со стороны родителей, когда в жизни родителей и детей возникает стресс и когда ссора воспринимается семьей как способ разрешения конфликтов. Зигмунд Фрейд рассматривал родственные отношения как продолжение Эдипова комплекса , когда братья соревновались за внимание матери, а сестры - за внимание отца. Эволюционные психологи объясняют соперничество между братьями и сестрами с точки зрения родительского вклада и родственного отбора : родитель склонен равномерно распределять ресурсы между всеми детьми в семье, но ребенок хочет получить большую часть ресурсов для себя.

Отношения

Ревность

Ревность - это не единственная эмоция. Основные эмоции, выражаемые при ревнивом взаимодействии, - это страх , гнев , облегчение, печаль и тревога. Ревность возникает в социальном треугольнике отношений, в котором не требуется третье лицо. Социальный треугольник включает отношения между ревнивым человеком и родителем, отношения между родителем и соперником и отношения между ревнивым человеком и соперником.

Новорожденный

Привязанность первенцев к родителям напрямую связана с их ревнивым поведением. В исследовании, проведенном Воллингом, были выделены четыре класса детей на основе их различных реакций ревности на новых братьев и сестер-младенцев и на взаимодействие с родителями. Дети регулируемого исследования : 60% детей попадают в эту категорию. Эти дети внимательно наблюдают, как их родители взаимодействуют с их новорожденным братом или сестрой, подходят к ним положительно и иногда присоединяются к общению. Они демонстрируют меньше проблем с поведением в месяцы после нового рождения и не проявляют проблемного поведения во время взаимодействия родителей с младенцем. Эти дети считаются безопасными, поскольку они действуют так, как от ребенка можно ожидать в знакомой домашней обстановке, когда их родители являются надежной базой для изучения окружающей среды. Дети, избегающие подхода : 30% детей попадают в эту категорию. Эти дети внимательно наблюдают за взаимодействием родителей и младенцев и реже подходят к младенцу и родителю. Им не терпится исследовать новую среду, поскольку они, как правило, не ищут утешения в своих родителях. Тревожно- навязчивые дети : в эту категорию попали 6% детей. Эти дети проявляют большой интерес к взаимодействию родителей и младенцев и сильное желание искать близости и контакта с родителями, а иногда и вмешиваться во взаимодействие родителей и детей. Подрывные дети : 2,7% детей попадают в эту категорию. Эти дети эмоционально реактивны и агрессивны. Им сложно контролировать свои негативные эмоции, и они могут проявить это как негативное поведение по отношению к новорожденному.

Родительский эффект

Дети больше завидуют общению между новорожденными и их матерями, чем с новорожденными и их отцами. Это логично, так как до рождения младенца первенец имел мать в качестве его или ее основной опекуна для него самого. Некоторые исследования показали, что дети менее ревниво реагируют на отношения отца и новорожденного, потому что отцы, как правило, наказывают отрицательные эмоции и менее терпимы, чем матери, к привязанности и видимым страданиям, хотя это трудно обобщить.

Дети, чьи родители имеют более благополучные супружеские отношения, лучше справляются со своими эмоциями ревности. Дети более склонны выражать ревность, когда их родители направляют свое внимание на брата или сестру, чем когда родители общаются только с ними. Родители, поддерживающие хорошее семейное общение, помогают своим детям адаптивно справляться с ревностью. Они делают это, моделируя решение проблем и разрешение конфликтов для своих детей. Дети также реже испытывают чувство ревности, когда они живут в доме, в котором все члены семьи разделяют и выражают любовь и счастье.

Неявные теории

Неявные теории об отношениях связаны с тем, как дети думают о стратегиях поведения в новой ситуации. Дети могут попасть в две категории неявного теоретизирования. Они могут быть податливыми теоретиками и полагать, что могут повлиять на изменения в ситуациях и людях. С другой стороны, они могут быть фиксированными теоретиками, полагающими, что ситуации и люди неизменны. Эти неявные убеждения определяют как интенсивность их ревнивых чувств, так и то, как долго эти ревнивые чувства продолжаются. Податливые теоретики демонстрируют привлекательное поведение, например, общение с родителем или братом или сестрой в попытке улучшить ситуацию. Они, как правило, испытывают более сильное и продолжительное чувство ревности, потому что тратят больше времени на размышления о ситуации и поиск способов ее исправить. Теоретики фиксированного поведения демонстрируют непривлекательное поведение, например, уходят в свою комнату, потому что считают, что ни одно из их действий не повлияет на ситуацию или не улучшит ее. У них, как правило, менее сильное и непродолжительное чувство ревности, чем у податливых теоретиков.

Разного возраста

Дети постарше, как правило, менее ревнивы, чем их младшие братья и сестры. Это связано с их способностью мысленно обрабатывать социальную ситуацию таким образом, чтобы вызывать у них более позитивные и чуткие чувства к младшему брату или сестре. Старшие дети лучше справляются со своими чувствами ревности по отношению к младшему брату или сестре благодаря пониманию необходимых отношений между родителем и младшим братом. Дети постарше также лучше справляются с саморегулированием своих эмоций и в меньшей степени зависят от опекунов в плане внешнего регулирования, в отличие от своих младших братьев и сестер. Чувство ревности младших братьев и сестер пересиливается гневом. Качество отношений между младшим и старшим ребенком также является фактором ревности, поскольку чем лучше отношения, тем меньше ревности возникает, и наоборот.

Конфликт

Конфликты между братьями и сестрами являются повсеместными и часто игнорируются как общепринятая часть динамики между братьями и сестрами. Несмотря на большое разнообразие конфликтов, в которые часто вовлечены братья и сестры, конфликты между братьями и сестрами можно разделить на две более широкие категории. Первая категория - это конфликт по поводу равенства или справедливости. Нередко можно увидеть братьев и сестер, которые думают, что их братья и сестры пользуются поддержкой учителей, сверстников или особенно родителей. На самом деле нередко можно увидеть братьев и сестер, которые оба думают, что их родители предпочитают другого брата или сестру. Воспринимаемое неравенство в разделении ресурсов, например, кто получил больший десерт, также попадает в эту категорию конфликта. Эта форма конфликта, кажется, более распространена среди младших братьев и сестер.

Вторая категория конфликтов включает в себя вторжение в личную область ребенка со стороны его брата или сестры. Примером этого типа конфликта является ситуация, когда ребенок входит в комнату своего брата или сестры, когда ему не рады, или когда ребенок переходит на сторону своего брата или сестру в машине во время долгой поездки. Эти типы драк кажутся более важными для старших братьев и сестер из-за их большего стремления к независимости.

Тепло

Братское тепло - это термин, обозначающий степень привязанности и товарищеского отношения между братьями и сестрами. Братское тепло, кажется, влияет на братьев и сестер. Более высокая теплота братьев и сестер связана с лучшими социальными навыками и более высокой воспринимаемой социальной компетентностью. Даже в тех случаях, когда существует высокий уровень конфликта между братьями и сестрами, если есть также высокий уровень тепла между братьями и сестрами, социальные навыки и компетентность остаются неизменными.

Отрицательные последствия конфликта

Поговорка о том, что люди «дерутся, как братья и сестры», показывает, насколько серьезным может быть конфликт между братьями и сестрами и насколько хорошо известны ссоры между братьями и сестрами. Несмотря на то, насколько широко известны эти ссоры, конфликт между братьями и сестрами может иметь несколько последствий для пары братьев и сестер. Было показано, что повышенный уровень конфликтов между братьями и сестрами связан с более высоким уровнем тревожности и депрессии у братьев и сестер, наряду с более низким уровнем самооценки и более низким уровнем академической компетентности. Кроме того, теплота братьев и сестер не является защитным фактором от негативных последствий тревоги , депрессии , отсутствия самооценки и низкого уровня академической компетентности. Это означает, что тепло братьев и сестер не нейтрализует эти негативные эффекты. Конфликт между братьями и сестрами также связан с увеличением более рискованного поведения, в том числе курения сигарет, пропусков занятий в школе, контактов с полицией и других форм поведения в парах кавказских братьев и сестер, за исключением первенцев с младшими братьями. За исключением старшего брата в этой паре конфликт между братьями и сестрами положительно коррелирует с рискованным поведением, поэтому конфликт между братьями и сестрами может быть фактором риска поведенческих проблем. Изучение темы драки (вторжение в личную собственность или неравенство) также показывает, что тема драки может повлиять на последствия конфликта. Это исследование показало, что конфликты между братьями и сестрами из-за личной области были связаны с более низким уровнем самооценки, а конфликты между братьями и сестрами из-за предполагаемого неравенства, по-видимому, больше связаны с симптомами депрессии. Однако исследование также показало, что более выраженные депрессивные и тревожные симптомы также были связаны с более частыми конфликтами между братьями и сестрами и более интенсивными конфликтами между братьями и сестрами.

Родительские методы управления конфликтом

Методы, используемые родителями для управления конфликтами своих детей, включают невмешательство родителей, стратегии родительского вмешательства, ориентированные на ребенка, и, реже, поощрение физического конфликта между братьями и сестрами. Невмешательство родителей включает методы, при которых родитель игнорирует конфликт братьев и сестер и позволяет им уладить его между собой без постороннего руководства. В некоторых случаях этот метод выбирается, чтобы избежать ситуаций, в которых родитель решает, какой из братьев или сестер прав, и может отдавать предпочтение одному из братьев или сестер над другим, однако, следуя этой методике, родитель может пожертвовать возможностью научить своих детей тому, как справиться с конфликтом. Вмешательство родителей, ориентированное на ребенка, включает методы, в которых родитель выступает посредником в споре между двумя детьми и помогает им прийти к соглашению. Используя эту технику, родители могут помочь смоделировать, как дети могут справляться с конфликтами в будущем; однако родителям следует избегать диктовать результат детям и следить за тем, чтобы они выступали посредниками в аргументе, внося предложения, позволяя детям решать исход. Это может быть особенно важно, когда некоторые из детей страдают аутизмом. Родители могут выбрать методы, с помощью которых родители поощряют физическую агрессию между братьями и сестрами, чтобы помочь детям справиться с агрессией в будущем, однако этот метод не кажется эффективным, поскольку он связан с более высоким уровнем конфликтов между детьми. Невмешательство родителей также связано с более высоким уровнем конфликтов между братьями и сестрами и более низким уровнем теплоты между братьями и сестрами. Похоже, что родительское вмешательство, ориентированное на ребенка, лучше всего влияет на отношения между братьями и сестрами, поскольку приводит к большему уровню теплоты между братьями и сестрами и более низким уровням конфликтов между братьями и сестрами.

Долгосрочные эффекты присутствия

Исследования социальных навыков и личностных различий только между детьми и детьми, имеющими братьев и сестер, показывают, что в целом присутствие братьев и сестер не влияет на взрослого ребенка.

Гендерные роли среди детей и родителей

Между братьями и сестрами всегда были некоторые различия, особенно братья и сестры разного пола. Часто братья и сестры разного пола могут считать поступки несправедливыми, потому что их брату или сестре разрешено делать определенные вещи из-за их пола, в то время как они могут делать что-то менее увлекательное или просто другое. Макхейл и ее коллега провели лонгитюдное исследование с участием детей среднего возраста и наблюдали, как родители способствовали формированию стереотипных взглядов у своих детей. В своем исследовании экспериментаторы проанализировали два разных типа семей: одну с братьями и сестрами одного пола, а другую - с братьями и сестрами разного пола, а также порядок рождения детей. Эксперимент проводился с использованием телефонных интервью, в ходе которых экспериментаторы спрашивали детей о том, чем они занимались в течение дня вне школы. Экспериментаторы обнаружили, что в домах, где были дети смешанного пола, а отец придерживался традиционных ценностей, дети также придерживались традиционных ценностей и, следовательно, также играли гендерные роли в доме. Напротив, в домах, где отец не придерживался традиционных ценностей, домашние дела распределялись между его детьми более равномерно. Однако, если у отцов было двое детей мужского пола, младший мальчик, как правило, больше помогал по дому, но по мере того, как он достиг подросткового возраста, младший ребенок переставал быть столь же полезным по дому. Однако образование может сбивать с толку как отношение отца, так и поведение братьев и сестер, а отношение матери не оказало заметного влияния.

Эффект Вестермарка

Антрополог Эдвард Вестермарк обнаружил, что дети, которые воспитываются вместе как братья и сестры, в более позднем возрасте теряют чувствительность к сексуальному влечению друг к другу. Это известно как эффект Вестермарка . Это можно увидеть в биологических и приемных семьях, но также и в других ситуациях, когда дети воспитываются в тесном контакте, таких как израильская система кибуца и китайский брак шим-пуа .

Смотрите также

использованная литература

дальнейшее чтение

• Джеффри Клюгер (2012). Эффект брата и сестры: что о нас говорят узы между братьями и сестрами . ISBN 978-1594486111.

внешние ссылки

• СМИ, связанные с братьями и сестрами на Викискладе?
• Чисхолм, Хью, изд. (1911). "сестра"  . Британская энциклопедия (11-е изд.). Издательство Кембриджского университета.