Методический советник - Methodological advisor

Методологический консультант или консультант оказывает методологическую и статистические советы и рекомендации для клиентов , заинтересованных в принятии решений , касающихся дизайна исследований, сбора и анализа данных, а также представления и распространения результатов исследований. Обученные как методам, так и статистике и коммуникативным навыкам, советники могут работать в академических кругах, промышленности или государственном секторе.

Образование и трудоустройство

Консультанты-методисты обычно имеют послевузовское образование в области статистики, а также соответствующий практический опыт. Кроме того, консультанты также могут иметь значительное образование и опыт в конкретной области, в которой они работают. Некоторые университеты предлагают специальные программы для выпускников в таких областях, как биостатистика , психологические методы или методология и статистика для медицинских, поведенческих и социальных наук.

Консультанты по методологии прежде всего находят работу в академических кругах и в промышленности. В частном секторе консультанты могут быть частью организации, нанятыми консалтинговой фирмой или работать не по найму. Многие университеты предлагают внутренние методологические консультации для исследователей , а в некоторых случаях также услуги для внешних клиентов. Консультанты также могут быть самостоятельными исследователями и принимать активное участие в конкретных проектах. Специалисты по статистике проектов, в частности, связаны с исследовательскими группами и часто глубоко понимают не только статистику, но и сами темы исследований. Напротив, с независимыми консультантами часто консультируются только по конкретным вопросам, и они могут быть менее вовлечены в проект в целом.

Дисциплины, в которых запрашиваются методологические советы, охватывают всю ширину количественных наук, но могут, в частности, включать медицинские науки , биологию , психологические исследования и бизнес-исследования . Консультанты также получают консультации в сфере государственного управления, где они могут участвовать на всех уровнях управления. В правовой системе консультанты могут привлекаться в качестве свидетелей-экспертов, особенно в случаях, связанных со статистическими соображениями.

Круг задач

Роль методологических консультантов варьируется от проекта к проекту, но может включать любой момент в исследовательском цикле. В то время как перекрестное консультирование может происходить только в один момент в течение проекта, продольное консультирование может означать, что советник остается с проектом от начала до конца. Следовательно, совет не ограничивается статистическими вопросами. Вообще говоря, вопросы могут касаться планирования исследований, выбора или создания измерительных инструментов, анализа данных и представления результатов. В частности, к распространенным вопросам относятся:

  • дизайн экспериментов и исследований
  • построение данных
  • средства измерения (выбор, конструирование и анализ)
  • определение адекватного размера выборки для обнаружения предполагаемого эффекта
  • определение адекватной процедуры выборки для исследования, обзора или эксперимента
  • контроль данных коллекции для обеспечения элементов населения в настоящее время выборки правильно
  • статистический анализ (например, дисперсионный , регрессионный и т. д.) данных для рассмотрения гипотез исследования
  • описание статистических результатов для заявок на гранты, рукописей, профессиональных конференций или других презентаций.

Методологические советы могут означать ответы на конкретные вопросы или выполнение повседневного анализа данных, но часто могут выходить за рамки этого. В частности, когда клиенты плохо разбираются в методах исследования и статистике, консультантам может потребоваться прояснить существенные вопросы и преобразовать их в методологические и статистические процедуры. В частных компаниях форма консультации не обязательно зависит от понимания клиента. Разные компании могут предлагать разные формы консалтинга, начиная от быстрого решения конкретных проблем, предоставления подробных объяснений клиенту и даже проведения полного анализа.

В некоторых случаях это может также повлечь за собой серьезные этические соображения. Род занятий клиента может ограничивать форму, в которой могут быть предложены консультации. Например, выполнение анализа данных для компаний может не быть проблемой, тогда как выполнение этого для бакалавров или магистрантов может считаться мошенничеством.

Набор навыков

Хотя специалисты по статистике традиционно обучались в основном техническим навыкам, в последнее время стало ясно, что консультанты должны обладать навыками общения, работы в команде и решения проблем, а также в вопросах методологии. Таким образом, они должны иметь возможность запрашивать объяснения от клиентов и давать четкие объяснения самих методов и статистики. Поскольку в некоторых случаях последствия методологических рекомендаций могут быть серьезными (например, может оказаться невозможным провести определенные эксперименты или получить определенную информацию из уже собранных данных), консультанты также должны иметь возможность сообщить о таких ответвлениях.

Смотрите также

дальнейшее чтение

  • Боэн, младший, и Зан, Д.А. (1982). Человеческая сторона статистического консультирования. Издательская компания Wadsworth.
  • Кабрера, Дж., Макдугалл, А. (2002). Статистический консалтинг. Springer.
  • Дерр, Дж. (1999). Статистический консалтинг: руководство по эффективной коммуникации. Duxbury Press.
  • Рука, ди-джей и Эверитт, Б.С. (1987). Статистический консультант в действии. Издательство Кембриджского университета.
  • Адер, HJ , Mellenbergh, ГДж , и для рук, DJ (2007). Консультации по методам исследования: спутник консультанта. Йоханнес ван Кессель Издательство: Хьюзен, Нидерланды.

Ссылки

внешние ссылки