Тамаддун Маджлиш - Tamaddun Majlish

Тамаддун Маджлиш
Формирование 1 сентября 1947 г.
Основатель Директор Абул Кашем
Штаб-квартира Могбазар , Дакка , Бангладеш
Веб-сайт Официальный веб-сайт

Тамаддун Majlish ( Бенгальский : তমদ্দুন মজলিশ ), ранее Пакистан Тамаддун Majlish , является исламской культурной организацией в Бангладеше , созданная в 1947 г. Основнымов Абул Каша в бывшем Восточном Пакистане . Это была одна из организаций-основателей Движения бенгальского языка .

Установление и идеологическая подоплека

Тамаддун Маджлиш был основан в Дакке сразу после раздела Индии 1 сентября 1947 года ректором Абулом Кашемом, профессором физического факультета Даккинского университета . Сначала оно было очень активным, сыграв жизненно важную роль в начале движения бенгальского языка .

Члены организации находились под сильным влиянием менталитета Восточно-Пакистанского Общества Возрождения . После раздела они поняли, что Пакистан больше не управляется с обещанным идеализмом. Это привело к тому, что большинство членов Тамуддун Маджлиш отошли от Мусульманской лиги .

Участие в движении бенгальского языка

Хотя главная цель Тамаддун Маджлиш заключалась в том, чтобы оживить исламский дух и культуру новой нации Пакистана, активная роль, которую сыграла эта происламская организация, дала понять бенгальско- говорящему мусульманскому населению Восточного Пакистана, что требование принять Бенгали как один из государственных языков «вовсе не мотивировался антигосударственными элементами и коммунистами Восточной Бенгалии». 15 сентября 1947 года Тамуддун Маджлиш выпустил брошюру под названием « Пакистанец Раштра Бхаша: Bangla Na Urdu?». («Государственный язык Пакистана: бенгали или урду ?»). Авторы, Кази Мотахар Хоссейн , Абул Мансур Ахмед и директор Абул Кашем (генеральный секретарь Тамуддун Маджлиш), убедительно выступили за введение бенгали в качестве единственного языка обучения, офисов и судов Восточной Бенгалии . Они также убедительно заявили о том, что бенгали должен стать одним из государственных языков Пакистана. Основополагающий буклет также содержал краткое предложение, автором которого было выступление ректора Абул Кашема в пользу бенгальского языка, суть которого заключается в следующем:

  1. Бенгальский должен быть:
    1. способ обучения в Восточном Пакистане;
    2. придворный язык Восточного Пакистана; а также
    3. официальный язык Восточного Пакистана.
  2. Урду и бенгали должны быть двумя официальными языками центрального правительства Пакистана.
  3. Бенгали должен быть первым языком для целей образования в Восточном Пакистане, которым должны научиться все люди;
    1. Урду может рассматриваться как второй язык или язык межпровинциального общения в Восточном Пакистане, который можно преподавать как второй язык тем людям, которые будут работать в Западном Пакистане . Этого будет более чем достаточно, если урду выучит всего от 5% до 10% населения Восточного Пакистана. Урду можно преподавать в старших классах средней школы Восточного Пакистана; а также
    2. Английский должен быть третьим или международным языком Восточного Пакистана.
  4. И английский, и бенгали должны в течение нескольких лет использоваться в качестве официальных языков в Восточном Пакистане ".

Направленный на обеспечение организованного сопротивления антибенгальской политике центрального правительства Пакистана и протеста против комментариев о бенгальском языке и письменности, сделанных Фазлуром Рахманом, министром образования, Tamuddun Majlish взял на себя инициативу в формировании первого Растрабхаса Санграм Паришад («Совет движения государственного языка») в октябре 1947 года. В то время как профессор Нурул Хуке Бхуяин из Университета Дакки был избран созывающим первого Растрабхаса Санграма Паришада , профессор Абул Кашем, генеральный секретарь Тамудхун Маджлиш, играл ключевую роль. роль на ранних этапах движения бенгальского языка, получив широкую поддержку принятия бенгали в качестве одного из государственных языков Пакистана. Ему удалось привлечь молодое поколение, в частности преподавателей и студентов Даккинского университета и других учебных заведений. Таким образом, первый Растрабхаса Санграм Паришад обеспечил организационную структуру, необходимую для запуска языкового движения во второй половине 1947 года и в первые месяцы 1948 года.

Первый митинг протеста был проведен в кампусе Университета Дакки 6 декабря 1947 года под эгидой Растрабхасы Санграма Паришада в знак протеста против одностороннего решения Национальной конференции по образованию в Карачи о принятии урду в качестве единственного государственного языка Пакистана. Митинг протеста привлек большое количество студентов, преподавателей и других специалистов из Даккинского университета и других учебных заведений. Профессор Абул Кашем председательствовал на митинге протеста, и ряд студентов и преподавателей, включая Мунира Чоудхури, Абдура Рахмана, Каллайана Дасгупту, АКМ Ахсана, С. Ахмеда и Фарида Ахмеда, вице-президента Центрального союза студентов Дакского университета (DUCSU), обратился к собранию.

Позиция Тамуддун Маджлиш в отношении Движения бенгальского языка также отражала чаяния простых людей Восточной Бенгалии.

Еженедельник Шайник

Тамуддун Маджлиш издавал еженедельник « Шаптахик Шайник» с 1948 по 1961 год в качестве рупора Бенгальского языкового движения. тамаддун майлиш играет большую роль в языковом движении.

Заслуживающие внимания участники

Некоторыми заслуживающими внимания членами организации были:

Рекомендации

  1. ^ «История» . Tamuddun Majlish . Архивировано из оригинального 11 декабря 2013 года . Проверено 4 января 2015 года .
  2. ^ Умар, Бадруддин. Purba Banglar Bhasha Andhoolon о Totkaleen Rajneeti. Братья Моула, 1970, стр. 14
  3. ^ Маник, доктор М. Вахидуззаман. СТАНОВЛЕНИЕ ФОРМАТИВНЫХ ФАЗ БЕНГАЛИЙСКОГО ЯЗЫКОВОГО ДВИЖЕНИЯ В НАЧАЛЕ ПАКИСТАНА. http://www.globalwebpost.com/bangla/info/articles/manik_dhiren_early_years.htm
  4. ^ Умар, Бадруддин (1979). Purba Banglar Bhasha Andhoolon o Totkaleen Rajneeti (на бенгали). Дакка: братья Маула. С. 20–21.
  5. ^ Al Helal Башир (2003). Бхаша Андолонер Итихаш (на бенгали). Дакка: братья Маула. С. 133–134. ISBN 984-401-523-5.

Внешние ссылки