Педагог - Teaching fellow
Сотрудник- преподаватель (иногда называемый TF ) - это человек в высшем учебном заведении, включая университеты , роль которого включает преподавание и, возможно, педагогические исследования . Работа, выполняемая стипендиатами, может сильно различаться от учреждения к учреждению, в зависимости от требований и положения отдельных учреждений.
Соединенное Королевство и Ирландия
В Великобритании и Ирландии стипендиаты, как правило, являются полноправными членами академического персонала , участвующими в преподавании. Стипендиаты могут выполнять полный спектр педагогических, пастырских и административных обязанностей, а также могут участвовать в исследовательской деятельности, в частности, в педагогических исследованиях . В их обязанности могут входить разработка инновационных учебных материалов, наставничество коллег и участие в деятельности по развитию персонала, формирование планов преподавателей и университета в области обучения и преподавания, а также распространение передового опыта в обучении, преподавании и оценке. Другие учебные заведения Великобритании могут использовать звание научного сотрудника в качестве дополнительной награды, присуждаемой члену академического персонала, продемонстрировавшему отличное преподавание.
Педагоги могут иметь такое же звание и зарплату, что и «традиционные» научно-активные преподаватели, хотя это зависит от отношения отдельного отдела и учреждения. Равноправие ранга и статуса является относительно новым для некоторых учебных заведений, поскольку в прошлом стипендиаты-преподаватели получали зарплату ниже, чем их коллеги, активно занимающиеся исследованиями.
Стипендиаты присутствуют в ряде учебных заведений по всей Великобритании. В таких учреждениях, как UCL, а также в Университете Роберта Гордона в Абердине и в университетах Абердина , Стерлинга , Бристоля , Манчестера и Ньюкасла работают ученые, известные как преподаватели. Таким образом, старший преподаватель может иметь такую же заработную плату, статус и обязанности преподавателя, что и старший преподаватель. Преподаватели в таких учреждениях, как Абердинский университет, также потенциально могут достичь звания профессора.
В Университете Рединга действует программа университетских стипендий для преподавателей, которая была запущена в 2007–2008 годах. Программа открыта для академического и вспомогательного персонала всего университета, и с момента ее запуска она предоставила 21 университету и 11 стипендий для начинающих. Критерии схемы согласуются с Академией высшего образования «s национальной системой стипендий Teaching (NTFS).
Национальная программа стипендий для преподавателей
Национальный Педагогический Fellowship Scheme признает и вознаграждает индивидуальное мастерство в обучении в системе высшего образования в профессиональном развитии Великобритании и поддерживает физических лиц в процессе обучения и преподавания. Национальные преподаватели (NTF) - это активное сообщество, в настоящее время состоящее из 643 NTF по более чем 40 дисциплинам.
Ассоциация национальных преподавателей (ANTF) продвигает инновации и поддерживает обмен передовым опытом. Национальные преподаватели автоматически становятся членами ANTF. Комитет Ассоциации национальных преподавателей (CANTF) организует работу ANTF и является официальным голосом ассоциации.
Соединенные Штаты
В США научный сотрудник - это старший аспирант, который выступает в качестве основного инструктора на курсах бакалавриата. Известные как преподаватели во многих частных университетах, таких как Гарвардский университет , Бостонский колледж и Бостонский университет , их также называют преподавателями для аспирантов (GSI) в некоторых других университетах, таких как Мичиганский университет и система Калифорнийского университета. . Как правило, TF преподают курсы в своей области исследовательской специальности, в которой они имеют степень магистра или ее эквивалент. Стажеры-преподаватели отличаются от помощников преподавателей тем, что они несут ответственность за все аспекты курса, включая лекцию, в то время как технические ассистенты помогают преподавателю, выполняя вспомогательные задачи, связанные с курсом, такие как выставление оценок и проведение дискуссионных секций или лаборатории. Многие (около двух третей) аспирантов, которые работали в качестве ТА, каждый семестр выполняют функции ЦГ для одного или нескольких классов. Хотя ЦФ довольно автономны в своих обязанностях, многие университеты, такие как Университет Питтсбурга , требуют надзора за ЦФ со стороны профессоров , имеющих опыт преподавания содержания курса, с которыми ЦГ должны проводить регулярные встречи и получать отзывы о качестве своего преподавания. Как правило, ЦФ получают более высокую стипендию, чем ТА, в соответствии с большей ответственностью и затратами времени преподавательской стипендии, но, как и ТА, их контракты продлеваются на семестровой основе, и им не может быть предоставлено право владения .
Многие государственные университеты, такие как Университет штата Флорида и Университет Флориды , не используют титул «научный сотрудник», а «помощники преподавателя» являются единственными преподавателями многих классов. От них не требуется степень магистра, и они обычно не преподают в своей области исследовательской специализации, а скорее проводят вводные курсы в таких областях, как английская композиция (письмо) и иностранные языки, в которых размер класса должен быть ограничен, большие лекции непрактично, и несколько «секций» одного и того же курса проходят одновременно. Обычно полный рабочий день инструктор или профессор курирует все разделы данного курса, хотя степень контроля и координации может значительно варьироваться от одной школы или одного курса к другому.
Младший преподаватель
Учение адъюнкт является академический квалифицированным и зарегистрированным аспирант , как правило , в полной мере временного проживания, занятый временно обучающий первокурсник - и второкурсник Уровня курсы (или иногда более продвинутые студенческие курсы) в американском университете . Они представляют собой продвинутую форму помощников преподавателей , обычно докторантов, и получают больше заработной платы, чем помощники преподавателей.
Индия
Чтобы решить проблему нехватки преподавателей на факультетах университета, Университет Анны набирает аспирантов на контрактной основе и позволяет им получать докторские степени на работе. Кандидаты отбираются через письменный тест и собеседование. Кандидатам предоставляется возможность получить докторскую степень на факультетах университета одновременно с преподаванием. Технически они работают всего шесть месяцев, но контракты продлеваются с течением времени, они выполняют почти ту же работу, что и обычные сотрудники, но получают то, что было описано как «ужасно низкую» заработную плату.