Бюро образования рабочих Америки - Workers' Education Bureau of America

Бюро образования рабочих Америки (1921–1951) было организацией, созданной для оказания помощи трудовым колледжам и другим центрам обучения рабочих, вовлеченным в американское рабочее движение . Бюро профессионального образования Америки было важным шагом в сфере трудового образования в 1920-х годах. Основанный в 1921 году, он служил информационным центром по вопросам трудового просвещения, организовывал форумы по всей стране и помогал местным программам.

Бюро профессионального образования Америки (WEB) было основано в 1921 году группой профсоюзов и преподавателей из США. Его первыми офицерами были Джеймс Х. Маурер (социалистический лидер Федерации труда штата Пенсильвания) в качестве президента и Спенсер Миллер в качестве министра финансов. В состав исполнительного совета в 1921 году входили ряд прогрессивных профсоюзов, в том числе Джон Брофи из Объединенных горняков , Фанния Кон из ILGWU и Дж . Б. Салуцкий . Первый съезд WEB прошел в Новой школе социальных исследований в Нью-Йорке.

WEB получил финансовую, политическую и консультативную поддержку от лидеров Американской федерации труда (AFL), включая Сэмюэля Гомперса , Уильяма Грина и Мэтью Волла . AFL постепенно набирала большинство в совете директоров WEB. Затем AFL утвердил консервативное влияние на деятельность организации, что включало прекращение поддержки со стороны левых и прогрессивных трудовых колледжей и других учебных организаций, а также поддержку только тех учебных программ, которые поддерживали аполитичную повестку дня AFL и профсоюзное движение .

В Отчете о работе Первой национальной конференции по образованию рабочих в Соединенных Штатах конвент принял следующие резолюции:

  1. Включая в школьную программу преподавание безэмплированной истории промышленности, включая точный отчет об организации рабочих и ее результатах, преподавание принципов, лежащих в основе производственной деятельности и отношений, а также краткое изложение законодательства штата и федерального уровня, влияющего на промышленность. .
  2. Проведение тщательного и всестороннего обзора, а также подготовка и распространение библиографии всех книг, брошюр и адресов, касающихся промышленных и экономических проблем, которые основаны на точной информации, здравых принципах и которые окажутся полезными в устранении ложной концепции существующие теории промышленной, политической и социальной экономии.
  3. Поощрение всех школ, колледжей, университетов, библиотек, профсоюзных центров и всех учебных заведений к обеспечению копий книг, брошюр и адресов, рекомендованных для использования теми, кто заинтересован в получении точной и надежной информации о промышленных проблемах.
  4. Поощрение авторов и издателей учебников пользоваться библиотекой и записями AF of L. по всем предметам, имеющим отношение к промышленному развитию и прогрессу, а также перемещению наемных рабочих, при подготовке учебников по промышленным проблемам и движения.
  5. Подготовка учебника AF L. для дополнения существующих работ президента Гомперса и других признанных авторитетов американского профсоюзного движения, который должен быть подготовлен компетентным профсоюзным деятелем под руководством исполнительных должностных лиц AF L. ..в сотрудничестве со специальным комитетом для этой цели.
  6. Поощрение и помощь членским международным профсоюзам в подготовке учебников для их членства, касающихся экономических законов, развития их торговли и решения торговых проблем, а также влияния их профсоюзной деятельности на развитие производственных отношений.

В том же отчете изложен устав организации. Согласно своей Конституции Бюро образования рабочих Соединенных Штатов утверждает, что его цель состоит в том, чтобы «собирать и распространять информацию, касающуюся усилий в области образования в любой части организованной рабочей силы; координировать и всячески содействовать просветительской работе, проводимой в настоящее время организованными рабочими; и стимулировать создание дополнительных предприятий в сфере трудового образования по всей территории Соединенных Штатов ».

В 1951 году WEB был формально интегрирован в AFL (а позже, после слияния с Конгрессом промышленных организаций , AFL-CIO ) в качестве его отдела образования.

В 2003 году AFL-CIO передало обязанности и программы Департамента образования Национальному трудовому колледжу Центра Джорджа Мини .

Рекомендации

Внешние ссылки