Академическая гимназия Инсбрук - Akademisches Gymnasium Innsbruck

Академическая гимназия Инсбрук
Место расположения
Инсбрук , Тироль

Австрия
Координаты 47 ° 16′04 ″ N 11 ° 23′51 ″ E  /  47,2679 ° с. Ш. 11,3974 ° в.  / 47.2679; 11,3974 Координаты : 47 ° 16′04 ″ N 11 ° 23′51 ″ E  /  47,2679 ° с. Ш. 11,3974 ° в.  / 47.2679; 11,3974
Информация
Другое имя AGI
Тип Государственная гимназия гимназия
Учредил 12 мая 1562 г . ; 458 лет назад  ( 1562-05-12 )
Суперинтендант Mag. Розмари Кнофлах
Факультет 96
Количество студентов 996
Веб-сайт www .agi .tsn .at

Akademisches гимназия Инсбрук является общественная гимназия гимназия в Инсбруке , Тироль , Австрия . Основанная в 1562 году иезуитами в ходе контрреформации , это старейшая школа в Западной Австрии и одна из старейших школ в немецкоязычном мире.

История

16-17 века

В начале 16 века император Максимилиан I. намеревался основать в Инсбруке латинскую школу , которая обеспечила бы доступ к образованию для всех. Однако прошло почти пятьдесят лет, прежде чем его преемник император Фердинанд I. доверил иезуитам под руководством Петруса Канисиуса создание церкви, колледжа и латинской школы в 1562 году. Наконец, 25 июня того же года она открылась с 71 учеником (включая аристократов). и бывшие ученики приходской школы города ), что делает ее второй старейшей иезуитской школой в Австрии .

До 1575 года занятия проходили в «Neues Stift» (Новом монастыре), а затем в здании Коллегии иезуитов. Сегодня в здании бывшего музея народного искусства (Volkskunstmuseum). В 1606 году было построено новое школьное здание, в котором было достаточно комнат для растущего числа учеников. Однако только в 1660 году школа и монастырь иезуитов были завершены, а церковь иезуитов была окончательно посвящена. Сегодня в этом комплексе зданий, спроектированном Георгом Антоном Гамппом и впоследствии расширенном, находится теологический факультет Университета Инсбрука .

Во время пехотных 1611 и 1634 годов школу пришлось закрыть на несколько месяцев. Однако по приказу эрцгерцога он не был преобразован в госпиталь и вскоре мог возобновить свою работу. В год своего 100-летия школу посещали уже 604 ученика, в том числе 17 оруженосцев, а также 38 графов и баронов .

15 октября 1669 года был основан Университет Инсбрука с четырьмя факультетами, финансируемый через соляную шахту в соседнем Холле в Тироле . Таким образом, ученики латинской школы могли посещать местный университет после окончания подготовительных философских классов.

18-19 века

Из-за повреждений, вызванных землетрясениями, главное здание пришлось полностью перестроить и открыть в 1724 году. В новом здании разместились не только учебные классы, но и театральный зал, зал для больших школьных собраний и часовня. Школа оставалась в этом здании до 1868 года.

В начале 18 века учебная программа в государственных школах империи Габсбургов была унифицирована, а влияние государства на образование увеличилось за счет церкви . Например, первый список книг для гимназий был опубликован в 1770 году.

Когда орден иезуитов был приостановлен императором Иосифом II. в 1773 г. гимназию посещали всего 300 учеников . Поскольку заменить учителей-иезуитов было непросто, прошло несколько лет, прежде чем последние бывшие учителя-иезуиты покинули школу. В первую очередь их заменили члены Ордена сервитов .

В начале 19 века из-за поражения Австрии в наполеоновских войнах Тироль оказался под властью Баварии . Поэтому в 1806 году была введена баварская учебная программа, но в 1814 году ее снова заменила австрийская программа обучения. Например, австрийская шкала оценок от 1 до 5 была заменена шкалой от 1 до 6 (обе системы до сих пор используются в соответствующих странах). Впоследствии новая австрийская учебная программа, принятая в 1805 году, могла быть внедрена только в 1814 году. И хотя AGI использовала учителей-предметников более десяти лет (из-за баварской, а затем и новой австрийской учебной программы), от этой системы снова отказались. в 1818 г.

После восстановления ордена иезуитов Папой Пием VII в 1814 году иезуиты руководили школой с 1839 по 1848 год, когда региональная резиденция была в конечном итоге оставлена.

«Реформа гимназии 1849 года» создала первое министерство образования в империи Габсбургов («Ministerium für Cultus und Unterricht») и реорганизовала начальное и среднее образование в империи, предоставив государству окончательный контроль над образованием за счет религиозных учреждений, которые имели исполнили эти обязанности веками:

После четырех лет начальной школы (Volksschule) ученики, посещающие "гимназию", сначала будут посещать среднюю школу ("Unterstufe") в течение четырех лет, а затем еще четыре года в средней школе ("Oberstufe"). Учебная программа нацелена на общее образование по языкам, истории, математике, естественным наукам и философии, включая латынь и древнегреческий язык.

По прошествии этих восьми лет, обычно в возрасте 18 лет, сдача выпускного экзамена ("Matura / Reifeprüfung") была единым предварительным условием для поступления в университет.

В то время в обязательные преподаваемые предметы входили: религия, латынь, греческий, родной язык, география, история, математика, естествознание, физика и философия. Учащиеся также могли выбирать факультативы: другие языки империи, иностранные языки, каллиграфия, стенография, искусство, музыка и гимнастика.

Эта организационная структура с некоторыми изменениями действует и сегодня.

20 - 21 века

Нынешнее здание школы было построено в 1909–1910 годах в непосредственной близости от церкви иезуитов, регионального музея (Landesmuseum Ferdinandeum) и исторического здания, в котором сейчас находится теологический факультет университета.

После аншлюса 1938 года немецкая учебная программа была введена для 5-10 классов, в то время как австрийская была сохранена для учеников 11 и 12 классов. Из-за политики нацистов нескольким учителям пришлось покинуть школу по политическим или расистским причинам, а директор Манфред Мумельтер был депортирован в Казахстанский Дахау .

В последние годы войны школа была переведена в Штайнах-ам-Бреннер, а затем в Цюрс-ам-Арльберг . Только в октябре 1945 года, то есть через пять месяцев после окончания Второй мировой войны, преподавание в Инсбруке можно было возобновить.

Именно после войны из-за значительного увеличения числа учеников и неотъемлемой нехватки места снова были приняты планы по расширению школы. С 1957 года де-факто две школы занимали одно здание, одна утром, а другая днем. Наконец, в 1965 году была построена новая школа, и корпус учеников и учителей разделили на оставшихся в «старом» AGI и «новой» гимназии Reithmannstraße.

С введением совместного обучения в государственных школах Австрии в 1975 году первые девочки могли посещать школу.

В 1980 году небольшой переулок, ведущий к школе, был переименован в честь профессора Франца Майра, бывшего ученика и преподавателя AGI, а также участника сопротивления во время Третьего рейха . Он был убит на 3 мае 1945 года, то есть за пять дней до безоговорочной капитуляции в нацистской Германии , в передней части Ландхауса в Инсбруке .

После двухлетнего ремонта и временного переезда недалеко от аэропорта школа вернулась в свое историческое здание в осеннем семестре 2007 года.

Двуязычное образование

С 1996 года школа обучает студентов на двух языках, в частности, по таким предметам, как география и экономика, а также биология и экология. Использование английского языка в качестве учебного языка постепенно расширялось; Теперь известная как двуязычный класс экономики, личных навыков и предметного языка (BICEPS), эта концепция получила высокий уровень признания как родителями, так и учащимися, и была дополнительно подтверждена двумя научными оценками (Hirner 2000, Strasser 2010, University Инсбрука).

Международная школа Инсбрук

В 2012/13 году двуязычный поток получил дальнейшее развитие в то, что теперь известно как международный класс. Намерение состоит в том, чтобы предложить высокоакадемическую программу с дополнительными областями внеклассного обучения. С 2015 года Международной школе Инсбрука (ISI) при Akademisches Gymnasium Innsbruck присвоен статус кандидата в международную школу международного уровня бакалавриата.

Наряду с приобретением высокого уровня владения английским языком, класс обучается с использованием предметного английского языка в областях изучения географии и экономики, а также биологии и экологических исследований. Другие выбранные предметы также преподаются на английском языке при поддержке англоговорящего персонала.

Международный класс открыт для всех выпускников начальной школы с талантливыми языковыми навыками. Иностранным студентам, прибывающим в Инсбрук, также предоставляется привлекательная программа обучения, по которой они могут продолжить свое образование.

Последние два года обучения в гимназии (уровни 7 и 8) включают преподавание по параллельным учебным программам - Австрийской национальной учебной программе и Дипломной программе Международного бакалавриата. Наряду с обязательным австрийским выпускным экзаменом (Österreichische Matura) учащиеся имеют возможность на последнем курсе принять участие и окончить Дипломную программу Международного бакалавриата.

Деятельность

Модель Европейского парламента

MEP является моделированием Европейского парламента , с целью студентов научить, как политические решения принимаются и для повышения осведомленности о Европейском Союзе и его институтов. Ежегодно проводятся национальные сессии для отбора участников, представляющих соответствующую страну на международных сессиях.

Парламент школьников (SchülerInnen Parlament)

Парламент школьников - это собрание всех учеников последних 4 лет (Oberstufe) и принимает решения, подготовленные комитетами, которые направляются в Schulgemeinschaftsausschuss (орган представителей учителей, родителей и учеников, принимающий решения в школа имеет право самостоятельного решения). Цель состоит в том, чтобы продвигать демократию и вовлекать учеников в процесс принятия решений.

Молодежный парламент Альпийской конвенции

Совместно с Постоянным секретариатом Альпийской конвенции в 2006 году в Инсбруке состоялся первый молодежный парламент, который будет продолжаться ежегодно. На этом форуме молодые люди из стран-участниц Альпийской конвенции обсуждают вопросы, представляющие особый интерес для жителей Альпийского региона. Результаты направляются в Постоянный секретариат и представляются Альпийской конференции и Постоянному комитету.

Платформа политического образования (Platform für Politische Bildung

Эта школьная инициатива направлена ​​на повышение осведомленности подростков о политике и дискуссиях. Группа организует обсуждения с политиками и учеными, особенно в свете нового австрийского законодательства, устанавливающего возрастной ценз 16.

Социальная инициатива "Zeit schenken"

В рамках этого добровольного проекта ученики посещают и работают в социальных учреждениях, таких как дома для пожилых людей, детей с миграционным прошлым или людей с ограниченными возможностями.

Виды спорта

Особенно успешны волейбольные команды AGI на региональном и национальном уровне.

"Блестящая наука"

Вместе с Университетом Инсбрука ученики имеют возможность участвовать в реальных исследовательских проектах, проводимых на университетском уровне. Например, «Компьютерное моделирование и имитационные эксперименты - основы, решения и происхождение жизни».

Поездки

Во время учебы студентов AGI берут на учебные экскурсии как внутри страны, так и за границу. Для разных классов требуются следующие поездки:

Известные выпускники

Следующие выпускники посещали школу и, если указано, поступили в определенный год:

Смотрите также

Рекомендации

Внешние ссылки