Академия Гетеродокса - Heterodox Academy
 | |
| Сокращенное название | HxA |
|---|---|
| Формирование | 2015 |
| Основатель | Джонатан Хайдт и Николас Куинн Розенкранц |
| Место нахождения | |
Временный исполнительный директор |
Манон Лустаунау |
| Веб-сайт | гетеродоксакадемия |
Heterodox Academy ( HxA ) - это некоммерческая правозащитная группа ученых, работающих над противодействием тому, что они считают недостатком разнообразия точек зрения в университетских городках, особенно политического разнообразия. Он был основан в 2015 году профессором психологии и этики Джонатаном Хайдтом и ученым-конституционалистом Николасом Куинном Розенкранцем .
История
В 2011 году Джонатан Хайдт , профессор психологии Университета Вирджинии , выступил с докладом в Обществе личностной и социальной психологии, в котором утверждал, что политические консерваторы недостаточно представлены в социальной психологии и что это мешает исследованиям и подрывает доверие к этой области. . В 2015 году с Хайдтом связался Николас Куинн Розенкранц , профессор права Джорджтаунского университета , который выступил с докладом для Федералистского общества, обсуждая аналогичное отсутствие консерваторов в законе, и также утверждал, что это подрывает качество исследований и преподавания. Хайдт и Розенкранц создали "Heterodox Academy" для решения этой проблемы. Первоначальное финансирование группы поступило от Фонда Ричарда Лаунсбери и Фонда Ахелиса и Бодмана. Веб-сайт Академии Heterodox был запущен с 25 членами в сентябре 2015 года. Ряд споров о свободе слова в кампусах, таких как споры вокруг Эрики Кристакис в Йельском университете и протесты Университета Миссури в 2015–16 годах , совпали с увеличением числа членов.
Первоначально членство было открыто для штатных профессоров и профессоров, занимающихся предварительным трудоустройством, но было расширено до адъюнкт-профессоров , аспирантов и докторантов . У группы есть избирательный процесс подачи заявок на членство, который частично предназначен для устранения дисбаланса в отношении какой-либо конкретной политической идеологии. В июле 2017 года международная группа насчитывала 800 участников. По состоянию на февраль 2018 года около 1500 профессоров колледжей присоединились к Heterodox Academy, а также пара сотен аспирантов.
В 2018 году Дебра Машек, профессор психологии в колледже Харви Мадда , была назначена исполнительным директором Heterodox Academy. В 2020 году в организации было около 4000 членов.
Программы и мероприятия
В 2016 и 2017 годах Heterodox Academy издала ежегодный путеводитель по колледжам Heterodox Academy - рейтинг, основанный на «политическом согласии и ортодоксальности».
В июне 2018 года Академия Heterodox провела первую конференцию Open Mind в Нью-Йорке, в которой приняли участие несколько академиков, недавно занимавшихся проблемами свободы слова в кампусе , таких как Роберт Зиммер , Люсия Мартинес Вальдивия , Эллисон Стэнджер , Алиса Дрегер и Хизер Хейинг .
Академия Heterodox управляет онлайн-платформой под названием «Открытый разум», которая стремится уменьшить политическую поляризацию в школах и на рабочих местах. Организация также проводит «Исследование выражения мнения в университетском городке», призванное позволить профессорам и администраторам колледжей выяснить, как их студенты думают о свободе выражения мнений в кампусе.
Идеология и прием
Heterodox Academy позиционирует себя как беспартийный . В 2018 году веб-сайт группы описал свою миссию как поощрение политического разнообразия, чтобы допускать инакомыслие и оспаривать ошибки.
Зак Бошамп из Vox утверждает, что «работая над продвижением идеи о том, что либеральная предвзятость и ... политическая корректность [sic] является кризисом, они предоставляют боеприпасы» консервативным законодателям, которые будут принимать законы, ограничивающие академическую свободу. На более снисходительной ноте Бошан признает, что «основной персонал Heterodox Academy слишком принципиален, чтобы поддерживать такие меры».
Марси Ван Фоссен и др. пишут, что «Недавнее исследование [Академии Heterodox], в котором были опрошены студенты из сотен колледжей и университетов США, показало, что 62% сообщили, что студенты неохотно высказывают свои взгляды в классе из-за воспринимаемой культуры университетского городка, которая не поддерживает разнообразие точек зрения (Stiksma , 2021). Наиболее частыми причинами сдержанности студентов было то, что другие студенты или преподаватели критиковали их взгляды как оскорбительные или неправильные ". В статье University World News, опубликованной в июле 2021 года , историк образования Джонатан Циммерман сообщил об обеспокоенности преподавателей последствиями инакомыслия: «В опросе 445 профессоров, проведенном в прошлом году Академией Heterodox, более половины заявили, что они верят, выражая особое мнение. на работе может нанести вред их карьере ".
Смотрите также
- Чикагские принципы
- Фонд за права личности в образовании
- Интеллектуальный дарквеб
- Общество академической свободы и стипендий