Языковые искусства - Language arts

Языковые искусства (также известные как английские языковые искусства или ELA) - это изучение и совершенствование языковых искусств. Традиционно основными разделами языковых искусств являются литература и язык, где язык в данном случае относится как к лингвистике , так и к конкретным языкам . Обучение языкам обычно состоит из чтения , письма (сочинения), разговорной речи и аудирования. В школах языковые искусства преподаются наряду с естественными науками , математикой и общественными науками .

Чтение

Чтение , по определению, - это способность и знание языка, которые позволяют понимать, понимая значение написанных или напечатанных символов, слов или предложений. Чтение включает в себя широкий спектр печатных и непечатных текстов, которые помогают читателю понять прочитанный материал. Чтение текстов, которые часто входят в учебную программу, включают художественную , документальную , классическую, а также современные произведения. Чтение выходит за рамки названий слов, чтобы понять информацию, представленную в письменном или визуальном контексте.

Состав

Композиция определяется как комбинация отдельных частей или элементов, образующих единое целое, и способ, которым эти элементы объединены или связаны. Ниже приведены примеры сочинения в языковых искусствах:

  • Искусство или акт создания литературного произведения (например, романов, выступлений, стихов)
  • Короткое эссе , особенно написанное как академическое упражнение. Эссе - это короткое литературное произведение на определенную тему или предмет, обычно в прозе и обычно аналитическое, умозрительное или интерпретирующее. Есть много типов коротких сочинений, в том числе:

В состав также могут входить:

Говорящий

Речь и живое выступление часто являются ключевыми компонентами программ языкового искусства. Это может включать драматическое толкование, выступления, устное толкование стихов и тому подобное. Разговорная речь - ценный способ улучшить концепции убеждения и развить лингвистические навыки.

Прослушивание

Аудирование можно рассматривать как основу для развития навыков устной речи, чтения и письма. Это акт понимания разговорной речи, часто сочетающийся с разговорной речью.

Смотрите также

использованная литература