Ищу Аляску -Looking for Alaska

В поисках Аляски
на ярко-сером фоне от погасшей свечи поднимается большой столб дыма.
Ищу обложку первого издания Аляски
Автор Джон Грин
Художник обложки Нолан Гадиент
Страна Соединенные Штаты
Язык английский
Жанр Роман для молодых взрослых
Издатель Даттон Ювенил
Дата публикации
2005 г.
Тип СМИ Печать (в твердой и мягкой обложке)
Страницы 297
ISBN 0-525-47506-0
OCLC 55633822
Класс LC PZ7.G8233 Lo 2005

В поисках Аляски -первый роман Джона Грина , опубликованный в марте 2005 года издательством Dutton Juvenile . Основываясь на времени, проведенном в школе Индиан-Спрингс , Грин написал роман в результате своего желания создать значимую беллетристику для молодежи . Персонажи и события сюжета основаны на жизни Грина, а сама история - вымышленная.

В поисках Аляски главный герой романа и рассказчик Майлз Холтер, или «Толстяк», отправляются в школу-интернат, где он отправляется искать «Великого Возможно», знаменитых последних слов Франсуа Рабле . На протяжении всего раздела романа «До» Майлз и его друзья Чип «Полковник» Мартин, Аляска Янг и Такуми Хикохито очень сближаются, и кульминацией этого раздела является смерть Аляски. Во второй половине романа Майлз и его друзья работают над обнаружением недостающих деталей ночи смерти Аляски. Пытаясь примирить смерть Аляски, Майлз пытается понять последние слова Симона Боливара и смысл жизни, оставляя заключение по этим темам нерешенным.

В поисках Аляски - это роман о взрослении, затрагивающий темы смысла, горя, надежды и отношений молодежи и взрослых. Роман получил в 2006 году премию Майкла Л. Принца от Американской библиотечной ассоциации и возглавил список самых вызываемых ассоциацией книг в 2015 году из-за ненормативной лексики и откровенно сексуальных сцен. В конце концов, в период с 2010 по 2019 год она стала четвертой по популярности книгой в Соединенных Штатах. Школы в Кентукки, Теннесси и нескольких других штатах пытались наложить запрет на книгу. В 2005 году Paramount Pictures получила права на производство экранизации фильма «В поисках Аляски» ; Однако фильм так и не поступил в производство. Премьера фильма «В поисках Аляски» состоялась 18 октября 2019 года в жанре Hulu Original .

Фон

Джон Грин, автор книги "В поисках Аляски" , 2014 г.

Поиски Аляски основаны на ранних годах жизни Джона Грина. В детстве Грин всегда любил писать, но когда дело дошло до его опыта в средней школе , он классифицировал жизнь в средней школе как «довольно мрачную». Будучи студентом, Грин описывает, что он был «невыносимым» для родителей и учителей; однако он всегда упорно работал, чтобы соответствовать своим сверстникам. Положение Грина не улучшилось после его перехода в среднюю школу, поэтому он спросил родителей, может ли он посещать школу- интернат Indian Springs School за пределами Бирмингема , штат Алабама . Его родители согласились, и он провел остаток своего времени в средней школе в Indian Springs School, налаживая ценные отношения с учителями, отношения, которые, по словам Грин, существуют и сегодня. Опыт Грина в школе-интернате вдохновил его написать «В поисках Аляски». Многие персонажи и события, происходящие в романе, основаны на том, что Грин пережил в Индиан-Спрингс, включая смерть центрального персонажа романа.

Во время книжной беседы в Rivermont Collegiate 19 октября 2006 года Грин поделился, что идея «лисьей шляпы» Такуми в «В поисках Аляски» возникла от друга-филиппинца, который носил аналогичную шляпу, разыгрывая шутки в школе. Он также отметил, что его вдохновение для создания одержимого лебедя в Калвер-Крик произошло от похожего лебедя, которого он помнит в Индиан-Спрингс. Две розыгрыши, которые происходят в книге, похожи на розыгрыши, которые Грин устраивал в школе, но Грин подчеркивает, что, хотя сеттинг основан на его жизни, роман полностью вымышленный.

В детстве Грин увлеклась последними известными словами, в частности словами Джона Адамса . Его восхищение последними словами привело его к поиску других известных последних слов, в том числе Эмили Дикинсон , Оскара Уайльда и Симона Боливара . Грин передает эту любовь к последним словам главному герою, Майлзу, и использует последние слова Боливара, чтобы вдохновить на поиски смысла перед лицом трагедии героев его романа.

участок

Майлз Холтер, мальчик-подросток, одержимый последними словами, бросает свою обычную среднюю школу во Флориде, чтобы поступить в подготовительную среднюю школу Калвер-Крик в Алабаме в первый год обучения. Аргументация Майлза в пользу такого изменения цитируется в последних словах Франсуа Рабле : «Я иду искать Великого Возможно». Новый сосед Майлза, Чип «Полковник» Мартин, называет Майлза «Толстяк» и знакомит его со своими друзьями: ведущим хип-хопа Такуми Хикохито и Аляской Янг, красивой, но эмоционально нестабильной девушкой. Узнав об одержимости Пуджа знаменитыми последними словами, Аляска сообщает ему о словах Симона Боливара : «Черт возьми. Как я когда-нибудь выберусь из этого лабиринта!» Они договариваются, что если Пудж выяснит, что это за лабиринт и как из него выбраться, Аляска найдет ему девушку. Позже Аляска знакомит Толстяка с румынской одноклассницей Ларой.

К сожалению, у Толстяка и Лары катастрофическое свидание, заканчивающееся сотрясением мозга, которое вырвало на штаны Лары. Аляска и Толстяк сближаются, и он начинает влюбляться в нее, хотя она настаивает на том, чтобы их отношения оставались платоническими, потому что у нее есть парень из Университета Вандербильта по имени Джейк, которого, по ее словам, она любит.

В свою первую ночь в Калвер-Крик, Толстяк похищен и брошен в озеро «Воинами буднего дня», группой богатых одноклассников, которые обвиняют полковника и его друзей в изгнании их друга Пола. Такуми утверждает, что они невиновны, потому что их подруга Марья также была изгнана во время инцидента. Однако позже Аляска признается Майлзу, что она рассказала о Марии и Поле декану, мистеру Старнсу по прозвищу «Орел», чтобы спасти себя от исключения.

Банда празднует серию успешных розыгрышей выпивкой и вечеринками, а пьяная Аляска признается, что ее мать умерла от аневризмы, когда ей было восемь лет. Хотя в то время она не могла этого понять, она чувствует себя виноватой за то, что не позвонила в службу экстренной помощи. Толстяк полагает, что смерть ее матери сделала Аляску импульсивной и опрометчивой. Он приходит к выводу, что лабиринт был страданием человека и что люди должны попытаться найти выход. После этого Толстяк сближается с Ларой, и они начинают встречаться. Через неделю, после очередного «праздника», пьяные Аляска и Толстяк проводят ночь друг с другом. Вскоре на Аляску поступает телефонный звонок, от которого она впадает в истерику. Настаивая на том, что она должна уйти, Аляска уезжает, будучи еще пьяной, и Полковник и Толстяк отвлекают мистера Старнса. Позже они узнают, что Аляска ехала в нетрезвом виде и погибли.

Полковник и Толстяк опустошены, винят себя, недоумевают, почему она предприняла срочную попытку, и даже задумываются о том, что она могла сознательно покончить с собой. Полковник настаивает на допросе Джейка, своего парня, но Толстяк отказывается, опасаясь, что он может узнать, что Аляска никогда его не любила. Они спорят, и полковник обвиняет Толстяка в любви только к идеализированной Аляске, которую он придумал в своей голове. Толстяк понимает правду и примиряется с полковником.

Чтобы отпраздновать жизнь на Аляске, Толстяк, полковник, Такуми и Лара объединяются с Weekday Warriors, чтобы нанять стриптизершу, чтобы он выступил на Дне оратора Калвера, розыгрыше, разработанной Аляской перед ее смертью. Вся школа находит это веселым; даже мистер Старнс признает, насколько это было умно. Пудж находит копию книги «Генерал в своем лабиринте» с Аляски с подчеркнутой цитатой из лабиринта и замечает слова «прямо и быстро», написанные на полях. Он вспоминает, как Аляска умерла утром после годовщины смерти своей матери, и приходит к выводу, что Аляска чувствовала себя виноватой за то, что не посетила могилу своей матери и в спешке, возможно, пыталась добраться до кладбища. В последний день в школе Такуми признается в записке, что он был последним, кто видел Аляску, и он тоже отпустил ее. Пудж понимает, что отпустить ее уже не так важно. Он прощает Аляску за смерть, так как знает, что Аляска прощает его за то, что он ее отпустил.

Стиль

«Поиски Аляски» разделены на две части, названные «До» и «После», как до и после смерти Аляски, и рассказаны главным героем Майлзом Холтером. В отличие от типичной системы счисления, каждая глава обозначается через количество дней до смерти Аляски или количество дней после нее. Возникновение этой структуры явилось результатом влияния Джона Грина на общественную реакцию на события 11 сентября 2001 года . В интервью изданию Random House Publishing Грин напомнил, что ведущие новостей заявили, что теперь люди будут смотреть на мир через призму событий до или после 11 сентября. Грин говорит в том же интервью: «Мы оглядываемся на самый важный момент в нашей истории, и это становится разделительной линией между тем, чем мы были, и тем, что мы есть сейчас. Поэтому я хотел поразмышлять о том, как мы измеряем и думаем о времени ». Для персонажей романа «В поисках Аляски » смерть Аляски оказалась переломным моментом, и Грин хотел отразить эту важность, создав структуру романа вокруг оси смерти Аляски.

Жанр

Поиски Аляски классифицируются как «молодежная фантастика». В то время как Грин использовал свою жизнь как источник вдохновения, сам роман полностью вымышленный. В интервью изданию Random House Publishing Грин заявляет, что предполагаемая аудитория романа - старшеклассники. В отдельном интервью Грин комментирует, что он написал роман, намереваясь стать беллетристикой для молодежи, потому что он хотел внести значительный вклад в формирование ценностей своих читателей. Кроме того, темы секса, наркотиков, алкоголя, первой любви и потери классифицируют книгу как художественную литературу для молодежи.

Символы

Майлз Холтер ("Толстяк")
Майлз Холтер - главный герой и рассказчик романа, который с необычайной страстью запоминает последние слова известных людей . Он переходит в школу-интернат Калвер-Крик в поисках своего собственного «Великого Возможно». Сосед по комнате прозвал его «Толстяком», потому что он высокий и худой. Майлза привлекает Аляска Янг, который в большинстве случаев не отвечает ему взаимностью. Судя по взаимодействию с другими персонажами, Майлза можно отнести к категории независимых и любопытных, но также уникальных.
Аляска Янг
Аляска - дикая, непредсказуемая, красивая и загадочная девушка с грустной предысторией, которая привлекает внимание и сердце Майлза. Она является доверенным лицом своих друзей, часто помогая им в личных делах, в том числе снабжая их сигаретами и алкоголем. Ее описывают как живущую в «безрассудном мире». Получив неизвестный звонок, Аляска погибает в автокатастрофе, и вторая половина романа посвящена раскрытию тайны ночи, когда она умерла. В конце книги не подтверждается, была ли ее смерть несчастным случаем или самоубийством.
Чип Мартин ("Полковник")
Чип «Полковник» Мартин пяти футов ростом, но «построен как масштабная модель Адониса». Он лучший друг Аляски и сосед Майлза по комнате. Он - стратегический вдохновитель схем, которые придумывает Аляска, и отвечает за прозвища каждого. Исходя из бедного происхождения, он одержим лояльностью и честью, особенно по отношению к своей любимой матери, Долорес, которая живет в трейлере.
Такуми Хикохито
Такуми - одаренный японский ведущий и энтузиаст хип-хопа, друг Аляски и Чипа. Он часто чувствует, что его не замечают в планах Майлза, Чипа и Аляски. Ближе к концу романа он возвращается в Японию.
Лара Бутерская
Лара - румынский иммигрант, подруга Аляски, которая снова становится девушкой Майлза, бывшей девушкой и, в конечном итоге, снова девушкой. У нее мягкий акцент.
Мистер Старнс
Мистер Старнс - строгий декан студентов Калвер-Крик, которого студенты прозвали "Орлом". Его разыграли Майлз, Чип, Аляска, Лара и Такуми несколько раз на протяжении всего романа.

Темы

Искать смысл

После смерти Аляски Толстяк и полковник расследуют обстоятельства травмирующего события. В поисках ответов мальчики подсознательно справляются со своим горем, и их одержимость поиском ответов трансформируется в поиск смысла. Толстяк и Полковник хотят найти ответы на некоторые вопросы, связанные со смертью Аляски, но на самом деле они переживают свои лабиринты страданий, и это центральная идея романа. Когда их учитель теологии мистер Хайд задает классу вопрос о смысле жизни, Толстяк пользуется случаем, чтобы написать о нем как о лабиринте страданий. Он признает, что оно существует, и признает, что даже несмотря на то, что трагическая потеря Аляски создала его собственный лабиринт страданий, он по-прежнему верит в «Великое Возможно», что означает, что Толстяк должен искать смысл своей жизни через неизбежное горе и страдания. . Литературовед из Университета Северной Британской Колумбии Барб Дин анализирует поиски Паджа и полковника ответов, поскольку они отваживаются найти более глубокий смысл жизни. Поскольку это расследование превращается во что-то, что используется, чтобы справиться с суровой реальностью потери Аляски, оно приводит к тому, что Пудж пробирается через свой личный лабиринт страданий и находит более глубокий смысл своей жизни.

Горе

Когда Аляска неожиданно умирает, последствия для жизни ее друзей значительны, особенно для Толстяка и Полковника. Барб Дин заключает, что искать ответы о том, что произошло и почему, - это нормально. Она также отмечает, что в своем сочинении «В поисках Аляски» Джон Грин хотел глубже погрузиться в процесс горя, задав вопрос: «Как можно рационализировать суровость и беспорядок жизни, когда через глупые, легкомысленные и очень человеческие поступки он совершает поступки?» способствовали этой самой резкости? " Пудж и полковник винят себя в смерти Аляски, потому что они не мешают ей водить машину в нетрезвом виде. Из-за этого их процесс скорби состоит в поиске ответов на вопросы о ее смерти, поскольку они чувствуют свою ответственность. В конце концов, Майлз может прийти к выводу, что Аляска простит ему любую его вину в ее смерти, и, таким образом, его горе разрешится здоровым образом.

Достигнув совершеннолетия

На протяжении всей книги события, которые переживает Майлз и другие персонажи, являются типичными ситуациями взросления. Рецензии на книги часто отмечают эту тему, поднимая такие моменты в книге, как горе, которые заставляют персонажей смотреть на жизнь с новой, более зрелой точки зрения. В обзорах также упоминается, что персонажи сами по себе напоминают фигуры совершеннолетия, поскольку они понятны читателям, переживающим аналогичный опыт. Барб Дин также заключает, что во время расследования смерти Аляски персонажи растут быстрее, чем ожидалось, потому что изучение концепции лабиринта страданий - это «обряд перехода» Майлза во взрослую жизнь, и он узнает больше о себе, скорбя по Аляске. В обзорах также отмечаются такие действия, как употребление алкоголя и курение, которые, хотя и являются спорными, часто рассматриваются подростками в этом романе как обряды посвящения.

Надеяться

Тема надежды играет главную роль в «В поисках Аляски» . Несмотря на то, что некоторые из выдающихся тем романа касаются смерти, горя и потерь, Грин связывает надежду с концом романа, чтобы разрешить внутренний конфликт Толстяка, спровоцированный смертью Аляски. В главе Барб Дин о романе она более подробно рассматривает занятия мистера Хайда по теологии, где он обсуждает сходство идеи надежды между основоположниками христианства, ислама и буддизма. Мистер Хайд также спрашивает класс, в чем заключается их призыв к надежде, и Толстяк решает, что это его побег из его личного лабиринта страданий. Для Толстяка его призыв к надежде - это осознание реальности страдания, а также признание того, что такие вещи, как дружба и прощение, могут помочь уменьшить это страдание. Дин отмечает, что Грин сказал, что он пишет художественную литературу, чтобы «сохранить эту хрупкую нить радикальной надежды [живую], чтобы разжечь огонь во тьме» ».

Отношения молодежи и взрослых

«В поисках Аляски» - это роман, который знакомит читателей с межличностными отношениями между юными и взрослыми персонажами романа. Грин представляет конкретных взрослых персонажей, таких как Орел, который является деканом студентов, основной задачей которого является устранение бунтарских наклонностей различных студентов. Напротив, некоторые персонажи, такие как доктор Хайд, школьный учитель религиоведения, выражают положительные взгляды на своих учеников, сохраняя при этом авторитетную роль в классе. Отношения, существующие между доктором Хайдом и его учениками, показывают, как взаимное уважение может привести к положительным межличностным отношениям между молодежью и взрослыми.

Прием

Программа «Поиск Аляски » получила как положительные отзывы, так и попытки цензуры во многих школьных округах. Положительные отзывы включают в себя комментарии к персонажам и ситуациям из старшей школы, а также более сложные идеи, например, о том, как решаются такие темы, как горе. В целом, многие обозреватели сходятся во мнении, что эта история о взрослении нравится как старшим, так и молодым читателям. Обзоры также подчеркивают уникальный способ написания романа Джоном Грином, поскольку каждая глава делится в хронологическом порядке, что приводит к кульминации сюжета. Однако этот роман вызвал много споров, особенно в школьных условиях. Родители и школьная администрация подвергли сомнению язык романа, сексуальное содержание и изображение употребления табака и алкоголя. В 2012 году книга вошла в список бестселлеров New York Times для детских книг в мягкой обложке. В 2008, 2012, 2013, 2015 и 2016 годах журнал «Поиск Аляски » был включен в список часто вызываемых вопросов Американской библиотечной ассоциации, поскольку в него входят наркотики, алкоголь и курение; нагота; оскорбления; это также откровенно сексуально. Роман был удостоен награды Майкла Л. Принца в 2006 году, а также получил похвалу от таких организаций, как Американская библиотечная ассоциация, School Library Journal , Los Angeles Times и других.

Отзывы и похвалы

Отзывы

Положительные отзывы о фильме «В поисках Аляски» были приписаны честному изображению Грина подростков и первой любви. Рецензия на роман в The Guardian описывает честность истории, написав, что «красота книги в том, что она ничего не скрывает». Другие называют успех Грина результатом его откровенности в изображении смерти, утраты и горя. В журнальной статье под названием «Хотя подростковый возраст не обязательно должен быть жестоким ...» ученые Марк А. Льюис и Роберт Петроне комментируют способность романа изобразить утрату в формате, доступном для читателей средней школы. Они пишут, что многие подростки переживают утрату в подростковом возрасте, и изображение Грин реальных персонажей помогает в этой связи.

Кроме того, многие преподаватели и библиотекари рекомендуют своим ученикам « Искать Аляску» из-за ярких тем, которые он затрагивает. Дон Галло, учитель английского языка и редактор журнала English Journal, пишет, что «В поисках Аляски» - «самый сложный подростковый роман года». В результате этих обзоров книга «В поисках Аляски» появилась во многих списках рекомендованной литературы.

Награды и похвалы

«В поисках Аляски » выиграл и был номинирован на несколько литературных премий. Роман также появился во многих книжных списках, рекомендованных библиотеками и газетами. В 2006 году проект « В поисках Аляски» получил премию Майкла Л. Принца, присуждаемую Американской библиотечной ассоциацией. Ежегодная премия присуждается за лучший роман для молодежи, написанный каждый год. Кроме того, журнал «В поисках Аляски» стал финалистом в 2005 году книжной премии Los Angeles Times , которая присуждается новым и заслуживающим внимания писателям. «В поисках Аляски » вошел в «10 лучших книг для молодежи» за 2006 г., в «10 лучших книг среди подростков» за 2006 г. и в «Быстрый выбор» для упорных молодых читателей за 2006 год. Он также был отмечен как книга Нью-Йоркской публичной библиотеки для подростков, выбор редактора списков книг, выбор Barnes & Noble Discover Great New Writers Selection и Borders Original Voices Selection.

Полемика

Поиски Аляски часто сталкивались с трудностями. На основании данных, собранных Управлением интеллектуальной свободы Американской библиотечной ассоциации (OIF), эта книга была четвертой по количеству запрещенных, оспариваемых и / или удаленных книг в Соединенных Штатах в период с 2010 по 2019 год. Книга попала в список ALA. Топ-10 запрещенных книг в 2012 году (7), 2013 году (7), 2015 году (1) и 2016 году (6). Книга была сочтена неподходящей для этой возрастной группы из-за ее откровенно сексуального содержания, ненормативной лексики и упоминания наркотиков, алкоголя и курения.

Округа Нокс и Самнер, Теннесси

В марте 2012 года журнал Knoxville Journal сообщил, что родитель 15-летнего ученика средней школы Карнса возражал против включения книги в обязательные списки чтения для классов с отличием и продвинутого уровня в средних школах округа Нокс, штат Теннесси, на том основании, что она сексуальная сцена и использование ненормативной лексики сделали ее порнографией. В конце концов, студентам запретили читать роман целиком, но « Поиск Аляски» по- прежнему можно было найти в библиотеках округа. В мае 2012 года округ Самнер в Теннесси также запретил преподавание книги «В поисках Аляски» . Представитель школы утверждал, что две страницы романа содержат достаточно откровенного содержания, чтобы запретить роман.

Средняя школа Депью, Буффало, Нью-Йорк

Два учителя в Depew средней школы близ Буффало, штат Нью - Йорк , использовал книгу для одиннадцатого класса обучения в 2008 году Глядя на Аляске был брошен вызов со стороны родителей за его сексуального содержания и моральных разногласий с романом. Несмотря на то, что учителя предоставили альтернативную книгу, родители по-прежнему настаивали на ее исключении из учебной программы из-за ее неприемлемого содержания, такого как оскорбительные выражения, откровенно сексуальный контент, в том числе сцены, описанные как «порнографические», и ссылки на гомосексуальность, наркотики, алкоголь, и курение. В конечном итоге школьный совет включил книгу в учебную программу после единогласного голосования школьного совета с условием, что учителя 11-го класса передадут родителям решение о том, чтобы их дети читали альтернативную книгу. Школьный округ защищал проект « Поиск Аляски», потому что считал, что он затрагивает темы, актуальные для учащихся этого возраста, такие как смерть, вождение в нетрезвом виде и давление со стороны сверстников.

Споры из-за дизайна обложки

Дальнейшие разногласия возникли из-за обложки. В августе 2012 года Грин признал, что потухшая свеча на обложке приводит к «невероятному дыму», и объяснил, что на первоначальном дизайне обложки свечи не было. Грин сказал, что некоторым книжным сетям было неудобно выставлять или продавать книги с обложкой, на которой был сигаретный дым, поэтому свеча была добавлена ​​под дым. В бокс-сете Грина, выпущенном 25 октября 2012 года, свеча была снята с крышки. В последующих выпусках книги в мягкой обложке свеча также удаляется.

Школьный округ Вест-Ада, Айдахо

В 2016 году школьный округ Западная Ада в Меридиане, штат Айдахо, удалил « Поиск Аляски» из всех библиотек средней школы. Школьный округ посчитал содержание книги слишком неподходящим для учеников средней школы. Первоначально в школьный округ поступила жалоба от родителей на наличие нецензурной лексики и упоминания о таких действиях, как курение и самоубийство. Районный библиотекарь рассмотрел жалобы родителей вместе с отзывами на роман, в которых было высказано предположение, что он лучше всего подходит для старшеклассников, и принял решение забрать книгу из библиотеки средней школы.

Округ Мэрион, Кентукки

В 2016 году в округе Мэрион, штат Кентукки , родители призвали школы исключить его из учебной программы, называя это побуждением учащихся «экспериментировать с порнографией, сексом, наркотиками, алкоголем и ненормативной лексикой». Хотя учитель предложил классу книгу для отказа, один из родителей все же посчитал, что книга должна быть полностью запрещена, и подал официальную жалобу. После задания ученикам дали альтернативную книгу для тех родителей, которым было неудобно с их детьми, читающими книгу. Один из родителей по-прежнему настаивал на запрете книги и подал запрос на пересмотр на том основании, что « Поиск Аляски» будет соблазнять учащихся на эксперименты с наркотиками, алкоголем и сексом, несмотря на решения, принятые после испытания.

Ответ автора на противоречие

Грин защитил свою книгу на своем канале YouTube , Vlogbrothers . Видео, озаглавленное «Я не порнограф», описывает задачу средней школы Депью в поисках Аляски и его разочарование по поводу описания своего романа как порнографии. Грин объясняет включение сцены орального секса в «В поисках Аляски», заявляя: «Вся причина, по которой эта сцена существует в« В поисках Аляски », состоит в том, что я хотел нарисовать контраст между этой сценой, когда есть большая физическая близость, но в конечном итоге он очень эмоционально пуст, и сцена, которая сразу же следует за ним, когда нет серьезного физического взаимодействия, но есть эта сильная эмоциональная связь ». Грин утверждает, что неправильное понимание его книги является причиной ее разногласий, и призывает людей понять фактическое литературное содержание, прежде чем судить о конкретных сценах. Он также не согласен с тем, как группы родителей недооценивают интеллект подростков и их способность анализировать литературу. В конце он призывает своих зрителей посетить слушания школьного совета Depew, чтобы поддержать выбор родителей, учеников и учителей включить программу " Поиск Аляски" в государственные школы.

Приспособление

Права на экранизацию романа были приобретены Paramount Pictures в 2005 году. Сценарий потенциально должен был быть написан и снят Джошем Шварцем (создателем OC ), но из-за отсутствия интереса со стороны Paramount производство было отложено на неопределенный срок. . Сообщалось, что Paramount пересматривает сценарий из-за успеха экранизации революционного романа Джона Грина « Ошибка в наших звездах» . 27 февраля 2015 года The Hollywood Reporter объявил, что Скотт Нойштадтер и Майкл Х. Вебер , сценаристы Temple Hill Entertainment , которые работали над адаптациями фильмов «Ошибка в наших звездах» и « Бумажные города» , будут писать сценарии и исполнительные продюсеры для фильма. Paramount активно занималась кастингом последней версии сценария, написанного Сарой Полли . Ребекка Томас была настроена режиссировать. Грин также подтвердил, что Нойштадтер и Вебер по-прежнему участвовали в создании фильма. В августе 2015 года было объявлено, что съемки начнутся осенью в Мичигане. Позже было объявлено, что съемки начнутся в начале 2016 года из-за отсутствия кастинговых решений. Позже в 2016 году Грин объявил в видео Vlogbrothers и в социальных сетях, что экранизация снова отложена на неопределенный срок. Грин объяснил: «Он всегда разваливался по той или иной причине».

9 мая 2018 года было объявлено, что Hulu адаптирует роман в 8-серийный ограниченный сериал. 30 октября 2018 года Грин объявила о главных ролях: Кристин Фросет в роли Аляски и Чарли Пламмера в роли Майлза.

Премьера сериала состоялась 18 октября 2019 года.

Сноски

  • Боб Карлтон (13 марта 2005 г.). «Бывший студент Индиан-Спрингс нашел свой путь в первом романе».

использованная литература

Библиография

внешние ссылки