Относительный шаг - Relative pitch

Относительный тон - это способность человека идентифицировать или воссоздавать данную музыкальную ноту , сравнивая ее с эталонной нотой и определяя интервал между этими двумя нотами. Относительный слух подразумевает некоторые или все следующие способности:

  • Определите расстояние музыкальной ноты от заданной точки отсчета, например, «на три октавы выше середины до ».
  • Определите интервалы между заданными тонами, независимо от их отношения к концертной высоте (A = 440 Гц)
  • навык, используемый певцами для правильного пения мелодии в соответствии с нотной записью , путем установки каждой ноты в мелодии в соответствии с ее расстоянием от предыдущей ноты. В качестве альтернативы, тот же навык, который позволяет кому-то впервые услышать мелодию и назвать ноты относительно некоторой известной эталонной высоты тона .

Это последнее определение, которое применяется не только к певцам, но и к исполнителям на инструментах, которые полагаются на собственное умение определять точную высоту воспроизводимых нот (духовые инструменты, струнные безладовые инструменты, такие как скрипка или альт, и т. Д.), Является важным. умение музыкантов успешно играть с другими. Примером могут служить различные концертные высоты звука, используемые оркестрами, играющими музыку из разных стилей (оркестр в стиле барокко, использующий старинные инструменты, может решить использовать более настроенную высоту звука).

В отличие от абсолютного слуха (иногда называемого «идеальным слухом»), относительный слух довольно распространен среди музыкантов, особенно музыкантов, которые привыкли играть «на слух», а точный относительный слух является постоянной характеристикой хороших музыкантов. В отличие от идеального слуха , относительный слух можно развить с помощью тренировки слуха . Компьютерная тренировка слуха становится популярным инструментом для музыкантов и студентов-музыкантов, и для улучшения относительного слуха доступно различное программное обеспечение.

Некоторые учителя музыки учат своих учеников относительному слуху, заставляя их связывать каждый возможный интервал с первыми двумя нотами популярной песни. Другой метод развития относительной высоты звука - это проигрывание мелодий на слух на музыкальном инструменте, особенно на том, который, в отличие от фортепиано или другого инструмента с пальцами, требует определенной ручной настройки для каждого конкретного тона. Индийские музыканты изучают относительную высоту звука, пропевая интервалы над дроном , что также описано В.А. Матье, используя западную интонационную терминологию. Многие западные уроки слуха используют сольфеджио, чтобы научить студентов относительному слуху , в то время как другие используют числовое пение с листа .

Составные интервалы (интервалы больше октавы) труднее обнаружить, чем простые интервалы (интервалы меньше октавы).

Интервал распознавание используется для идентификации аккордов, и может быть применено , чтобы точно настроить прибор относительно заданного опорного сигнала, даже если тон не в концертном поле .

Смотрите также

использованная литература