Служба технической поддержки Texas A&M - Texas A&M Engineering Extension Service


Служба технической поддержки Texas A&M
Texas A&M Engineering Extension Service logo.svg
Официальный логотип TEEX
Обзор агентства
Сформирован 1919 г.
Тип агентство по продвижению
Юрисдикция Штат Техас
Главное управление Колледж-Стейшн, Техас
Годовой бюджет $ 76,4 миллиона долларов (FY2013)
Руководители агентства
Веб-сайт www.teex.org

Texas A&M Engineering Extension Service ( TEEX , произносится как «teeks») - агентство штата, которое предлагает программы обучения и техническую помощь работникам общественной безопасности как в Техасе, так и во всем мире. Основанное в 1940 году как Industrial Extension Service, агентство получило свое нынешнее название, когда оно присоединилось к Университетской системе Техаса A&M в 1948 году. Агентство спонсирует основную городскую поисково-спасательную группу штата , Urban Search and Rescue Texas Task Force 1 , и осуществляет ее деятельность. тренировочное поле Brayton Fire. Брайтон - крупнейший учебный центр по пожаротушению в Соединенных Штатах, в котором также есть макет города для проведения тренировочных операций для аварийно-спасательных служб.

История

Первым шагом на пути к созданию Техасской службы технической поддержки A&M было принятие Закона Моррилла о землевладении в 1862 году, что привело к основанию нескольких колледжей, предоставляющих землю, в том числе Сельскохозяйственного и механического колледжа Техаса в 1871 году. который позже стал известен как Техасский университет A&M . Несмотря на свое название, колледж не преподавал сельскохозяйственных классов, что привело к протестам фермерских групп и к смене большей части руководства колледжа. Другие колледжи, предоставляющие землю, по всей стране также испытывали трудности, поскольку фермеры чувствовали, что у них мало стимулов для внедрения методов интенсивного земледелия и других передовых сельскохозяйственных технологий. В ответ на растущую критику и отсутствие сельскохозяйственных исследований Конгресс принял Закон об экспериментальных станциях Хэтча 1887 года , который предусматривал финансирование сельскохозяйственных экспериментальных станций в каждом штате. Это привело к основанию Техасской сельскохозяйственной экспериментальной станции в 1887 году, которой было поручено проводить исследования по всем аспектам растениеводства и животноводства. Хотя станции считались большим шагом на пути к совершенствованию сельского хозяйства, они изо всех сил пытались эффективно доводить свои выводы до фермеров. В 1903 году моряк Асаэль Кнапп (1831–1911), агент Министерства сельского хозяйства США , создал демонстрационную ферму, где он мог показать другим фермерам, как новые методы ведения сельского хозяйства и методы производства могут принести им пользу. Его успех был отмечен Конгрессом и привел к принятию Закона Смита-Левер 8 мая 1914 года, который дал штатам возможность создавать официальные агентства по распространению знаний, связанные с университетами, предоставляющими земельные участки. Закон помог «расширить» результаты исследований колледжей и экспериментальных станций на практике, что помогло гражданам в каждом округе. Техас быстро воспользовался этим новым законом и в том же году сформировал Техасскую сельскохозяйственную консультационную службу , соединив ее с Техасским сельскохозяйственным и механическим колледжем (Texas AMC).

Три года спустя Конгресс принял Закон Смита-Хьюза об учреждении государственного профессионально-технического обучения. Texas AMC начала предлагать ограниченные услуги по профессиональной подготовке учителей. В 1919 году школа начала предлагать услуги по подготовке учителей торговли и промышленности. Программа, проводимая под руководством школьного отдела сельскохозяйственного образования, была разработана для обучения профессионалов отрасли преподаванию торговых и промышленных курсов в государственных школах Техаса. Школа профессионального обучения взяла на себя программу в 1924 году, предлагая три отдела: сельское образование, сельскохозяйственное образование и промышленное образование. Департамент промышленного образования организовал обучающие конференции для мастеров нефтяных промыслов, посвященные темам, связанным с планированием работы и надзором за работой. Законодательный орган и Государственная ассоциация пожарных и начальников пожарной охраны учредили школу подготовки пожарных в школе в 1929 году. После закрытия профессионального училища в 1935 году отдел промышленного образования перешел в инженерное училище.

Industrial Extension Service была основана в августе 1940 года и начала предлагать программы обучения операторам водопроводных и канализационных предприятий, тюремным работникам, полицейским , пожарным , техникам скорой медицинской помощи и автомеханикам . Школа пожарных была объединена с агентством в 1947 году. В июле 1948 года Техасский колледж A&M сформировал Университетскую систему Техаса A&M , в которую вошли семь связанных агентств, в том числе Промышленная служба распространения знаний, которая была переименована в Техасскую службу технической поддержки. Агентству было поручено «предоставлять услуги по профессиональному и техническому обучению граждан Техаса на расширенной основе».

Модель организации

Служба технической поддержки Texas A&M работает как часть системы Техасского университета A&M и находится под надзором попечительского совета университета. Агентство состоит из шести подразделений: Учебный институт аварийно-спасательных служб (ESTI), Институт по обучению и безопасности инфраструктуры (ITSI), Национальный учебный центр аварийного реагирования и спасения (NERRTC), Юго-западный образовательный центр OSHA, Обучение сотрудников правоохранительных органов и безопасности (LAW). ) и инженерии знаний (KE). Он имеет офис в Галвестоне и учебные заведения в Абилине , Арлингтоне , Корпус-Кристи , Хьюстоне и Сан-Антонио .

В 1993 году годовой операционный бюджет агентства составлял 38 миллионов долларов, и оно провело около 5700 учебных курсов, в которых приняли участие 120 000 студентов. К 2013 году его бюджет вырос до 76,4 миллиона долларов и охватил около 183 750 студентов за более чем 2,84 миллиона контактных часов. Нынешним директором агентства является Гэри Ф. Сера, который стал директором в декабре 2007 года, проработав временным директором агентства в течение девяти месяцев. Под руководством директора работают заместитель директора, два заместителя директора агентства и шесть руководителей подразделений.

Тренировочное поле Brayton Fire

Brayton Fire Training Field - это учебный центр пожарных, работающий на живом топливе, площадью 297 акров (1,20 км 2 ; 0,464 квадратных миль), расположенный рядом с аэропортом Истервуд . Самый большой в Соединенных Штатах, объект имеет 132 тренировочных станции и 22 боевых огневых сооружения, в том числе полномасштабные здания, резервуары и корабль, которые позволяют обучающимся испытать реалистичные симуляции. Более 4000 пожарных и аварийных работников посещают объект летом, чтобы посетить ежегодные Техасские школы пожарной подготовки.

К южной границе Брайтона примыкает «Город катастроф» ®, имитирующий город площадью 52 акра (0,21 км 2 ; 0,081 кв. Мили), который служит учебным центром для аварийно-спасательных служб. Строительство города обошлось в 7,7 миллиона долларов, город был построен в 1998 году как прямая реакция на взрыв в Оклахома-Сити, который тогдашний директор Дж. Кембл Беннетт почувствовал, подчеркнув необходимость «сооружения мирового класса для обучения спасателей в почти реальных условиях». Город выступает в качестве основного учебного полигона Техасской оперативной группы 1 и имеет разборные конструкции, предназначенные для имитации различных видов катастроф и обломков. Он также предоставляет сложные интерактивные сценарии стихийных бедствий для городских поисково-спасательных групп штата и федеральных властей, групп CERFP и групп гражданской поддержки ОМП США, групп медицинской помощи при бедствиях Министерства здравоохранения и социальных служб (DMAT) и групп NVRT, а также других специализированных международных поисковых групп. и спасательные команды.

Рекомендации

внешние ссылки