Универсальный колледж обучения - Universal College of Learning
 Здание кампуса UCOL Палмерстон-Норт
| |
| Девиз | Чтобы вдохновить студентов, бизнес и сообщества на успех |
|---|---|
| Учредил | 1892 г. |
Академический персонал |
460 (2020) |
| Студенты | 5786 студентов (2020) (маори 30%, пакеха 60%, другие 10%) |
| Место нахождения | , |
| Принадлежности | Public NZ TEI |
| Веб-сайт | www |
Универсальный Колледж обучения (UCOL) является новозеландский правительства TEI ( Политехнический ) , расположенный в основном в Палмерстон Севера , но имеет кампусы также в Whanganui, Мастертон и Левин. Д-р Линда Сиссонс является нынешним генеральным директором.
История
UCOL была основана в 1892 году и была известна как Техническая школа Пальмерстон-Норт . В 1971 г. он стал Техническим институтом Пальмерстон-Норт, а в 1983 г. - Политехническим институтом Манавату . В то время он специализируется на торговое ученичество курсов, и хобби, искусство и ремесло классов, наряду с целым рядом школьных программ ночи в бизнес - исследованиях для работающих взрослых. По мере того как сменявшие друг друга правительства делали упор на профессиональное образование, Политехнический институт расширил предлагаемые курсы, но сохранил акцент на основных профессиональных программах . Теперь он предлагает программы Foundation и Certificate, Diplomas, Degrees и Post-Graduate по ряду предметов, а также программы на уровне сообщества.
В 1987 году тогдашний политехнический институт Манавато открыл небольшой кампус в Хоровенуа, Левин. В период с 1987 по 2006 год он был сосредоточен на садоводстве и бизнес-программах, однако в 2006 году занятия были прекращены из-за общенационального спада и роста конкуренции между PTE.
В январе 2001 года UCOL расширилась за счет включения Регионального политехнического института Мастертона . Региональный политехнический институт Мастертона был основан в 1869 году как Техническая школа Мастертона. В 1908 году она была переименована в Мемориальную техническую школу Седдона, а в 1937 году она объединилась со средней школой Вайрарапа, чтобы сформировать первую комбинированную школу совместного обучения в Новой Зеландии, Колледж Вайрарапа. Первоначально он специализировался на преподавании, в основном, уроков химии, кулинарии, рисования и шитья одежды. Позже он предлагал дневные занятия для старшеклассников наряду с ночными занятиями для работающих взрослых. В 1988 году он стал Политехническим институтом общины Вайрарапа. В 80-х и 90-х годах он придерживался философии «политехнического института без стен». Одной из инициатив 1989 года был их новаторский компьютерный автобус, который проехал по проселочным дорогам Вайрарапы и дал сельским жителям возможность улучшить свои компьютерные навыки.
UCOL расширился с интеграцией Регионального политехнического института Вангануи 1 апреля 2002 года. Региональный политехнический институт Вангануи, первоначально называвшийся Технической школой дизайна Вангануи, был открыт в 1892 году. , и машиностроение. В 1911 году в переименованном техническом колледже Вангануи начали преподавать курсы общеобразовательной средней школы. В 1964 году он стал колледжем для мальчиков Вангануи, когда ученицы перешли в среднюю школу Вангануи с совместным обучением. В 1984 году старшее техническое подразделение колледжа для мальчиков было преобразовано в самостоятельную организацию - Региональный общественный колледж Вангануи. Его директор, Джон Скотт, был первым выходцем из маори, который возглавил политехнический институт Новой Зеландии. Популярная программа летней художественной школы колледжа проводилась каждый январь с 1985 по 1994 год, и в ней приняли участие до 300 студентов. Это была самая крупная программа такого рода в стране. В 1990 году название было изменено на Политехнический институт регионального сообщества Вангануи. Преемник Джона в 1994 году, Стивен Таун, был самым молодым главой политехнического сектора страны в возрасте 34 лет.
В середине 2017 года UCOL возобновила свою деятельность в Левине, уделяя особое внимание развитию востребованных навыков для местной экономики. Программы включают строительство, плотницкие работы, косметологию, здоровье и благополучие, бизнес-администрирование, дошкольное образование и te reo.
1 апреля 2020 года UCOL был включен в Te Pūkenga - Новозеландский институт навыков и технологий вместе с 15 другими технологическими и политехническими институтами (ITP).
Удобства
Есть четыре кампуса: Палмерстон-Норт , Уонгануи , Мастертон и Левин .
Объекты кампуса Палмерстон-Норт
- Центр тестирования TOEFL iBT
- Ресторан Ambitions Training
- Парикмахерская и салон красоты
- Клуб тяжелой атлетики Палмерстон-Норт (связанный с Олимпийской тяжелой атлетикой Новой Зеландии)
Удобства кампуса Уонгануи
- Ресторан Visions Training
- Парикмахерская и салон красоты
Объекты кампуса Мастертон
- Парикмахерская и салон красоты
Стратегические приоритеты
UCOL ориентирован на реализацию шести приоритетов Стратегии высшего образования на 2014–2019 годы.
- Предоставление навыков для промышленности
- Включение молодых людей из группы риска в карьеру
- Повышение достижений маори и пасифика
- Повышение грамотности и навыков счета взрослых
- Укрепление исследовательских институтов
- Растущие международные связи
Обучение на основе отношений
UCOL первым применил подход к обучению, основанный на взаимоотношениях, в системе высшего образования. Программа, получившая название Te Atakura, была разработана при поддержке консалтинговой компании Cognition Education Limited и заслуженного профессора Рассела Бишопа . Он предназначен для повышения успеваемости маори, развития высокоэффективных преподавательских команд и оказания постоянной поддержки учащимся.
Предложения для обучения
UCOL предлагает более 100 программ обучения на уровне сертификатов, дипломов и ученых степеней в следующих предметных областях:
- Прикладная наука (медицинская визуализация, лабораторные исследования, фундаментальная наука)
- Автомобильная промышленность, панели и краска
- Красота и парикмахерское искусство
- Бизнес (администрирование, менеджмент, управление проектами, бухгалтерия, туризм, малый бизнес)
- Обучение поваров и гостеприимство
- Строительство и искусственная среда (дизайн мебели, столярные и столярные изделия, строительство и архитектура, инфраструктурные работы, сантехника, газоснабжение и прокладка водостоков)
- Креатив (графический дизайн, кино, анимация, дизайн одежды, эстамп, изготовление стекла, иллюстрация, дизайн интерьеров, музыка, фотография)
- Образование (обучение взрослых, дошкольное образование)
- Физические упражнения и спортивная наука (физическая подготовка, спортивные результаты)
- Инжиниринг (машиностроение, электротехника, изготовление)
- Базовые навыки (язык маори, язык жестов, компьютерные навыки, английский язык, грамотность, счет)
- Здоровье и благополучие (социальная служба, психическое здоровье)
- Информационные технологии (компьютерные сети, разработка программного обеспечения, информационные системы для бизнеса, информационные и коммуникационные технологии)
- Язык и культура (изучение английского языка, курсы языка жестов, изучение маори, изучение языка Самоа)
- Сестринское дело (уход)
- Ветеринарный уход и уход за животными
- В школьных программах - варианты обучения с частичной занятостью для старшеклассников, желающих перейти в высшее учебное заведение при получении кредитов NCEA.
- Обучение онлайн (бизнес, образование взрослых, информационные технологии)
В конце 2016 года UCOL получил финансирование от Фонда английского языка для беженцев Комиссии по высшему образованию, чтобы дать ограниченному числу беженцев возможность бесплатно изучать новозеландский сертификат по английскому языку на уровне 3 или 4.
Награды Совета
Ежегодно UCOL награждает людей в сообществе, которые внесли значительный вклад в развитие своих территорий и общества в целом, с помощью награды Совета UCOL Honors Awards. В 2019 году UCOL отметила вклад своих выпускников своей первой наградой UCOL Alumni Awards.
использованная литература
внешние ссылки
Координаты : 40.35256 ° S 175.61271 ° E 40 ° 21′09 ″ ю.ш. 175 ° 36′46 ″ в.д. /