Анко Итосу - Ankō Itosu

Анко Итосу
糸 洲 安 恒
Итосу Анко (1831 - 1915) .jpg
Родился 1831 г.
Деревня Гибо, Сюри , Королевство Рюкю
Умер 11 марта 1915 г. (83–84 года)
Сюри, Окинава , Япония
Другие имена Итосу Ясуцунэ
Стиль Сюри-тэ
Учитель (и) Нагахама Чикудун из Наха, Сокон Мацумура
Известные студенты Чою Мотобу , Чоки Мотобу , Кенцу Ябу , Чомо Ханасиро , Гичин Фунакоши , Моден Ябику, Канкен Тояма , Синпан Гусукума (Широма) , Анбун Токуда, Кенва Мабуни , Тёшин Чибана

Анко Итосу (糸 洲 安 恒, окинавский: Ичидзи Анко , яп.: Итосу Анко , 1831 - 11 марта 1915) многие считают отцом современного карате , хотя этот титул также часто присваивается Гичину Фунакоши из-за того, что последний распространил карате по всей Японии. но после того, как сенсей Анко представил стране искусство Окинавэ .

биография

Итосу родился в 1831 году и умер в 1915 г. Низкий ранга Ryukyuan Pechin , Итосу был небольшого роста, застенчивый и интроверт , как ребенок. Он вырос в строгом доме кэймочи (положение в семье) и получил образование в области китайской классики и каллиграфии . Итосу начал тодэ (карат) исследование под Нагахама Chikudun Pechin . Его изучение искусства привело его к Сокону Мацумуре . Частью обучения Итосу была практика макивара . Однажды он привязал кожаные сандалии к каменной стене, чтобы построить лучшую макивару. После нескольких ударов камень упал со стены. Несколько раз переставляя сандалии, Итосу разрушил стену.

Итосу служил секретарем последнего короля Королевства Рюкю, пока Япония не отменила местную монархию на Окинаве в 1879 году. В 1901 году он сыграл важную роль в введении карате в школах Окинавы. В 1905 году Итосу был учителем То-те на полставки в Первой младшей префектурной средней школе Окинавы. Именно здесь он разработал систематический метод обучения техникам карате, которые применяются до сих пор. Он создал и представил формы пинан ( хэйан по-японски) в качестве учебных шагов для учащихся, потому что он чувствовал, что старые формы ( ката по-японски) были слишком сложными для изучения школьниками. Пять форм пинан были (якобы) созданы путем рисования двух более старых форм: кусанку и чианг нан . Говорят, что на Окинаве Итосу всегда ходил в позе Найханчи. Согласно Чибане Чосину, Итосу, возможно, также расширил существующие формы Найханчи ( Текки в Японии), чтобы создать третью форму, которая станет Найханчи Сандан. В 1908 году Итосу написал влиятельные «Десять заповедей ( Тодэ Дзюкун ) каратэ», которые вышли за пределы Окинавы в Японию. Стиль карате Итосу, Шорин-рю , стал известен как Итосу-рю в знак признания его навыков, мастерства и роли учителя для многих.

Хотя Итосу не изобрел карате сам, он модифицировал ката (формы), которым научился у своего учителя, Мацумура Сонона , и обучил многих мастеров карате. Среди учеников Итосу были Чою Мотобу (1857–1927), Тёки Мотобу (1870–1944), Кенцу Ябу (1866–1937), Чомо Ханасиро (1869–1945), Гичин Фунакоши (1868–1957), Моден Ябику (1880–1941). , Канкен Тояма (1888–1966), Синпан Широма (Гусукума) (1890–1954), Анбун Токуда (1886–1945), Кенва Мабуни (1889–1952) и Чосин Чибана (1885–1969).

Десять заповедей ( Тоде Дзюкун ) каратэ

В октябре 1908 года Итосу написал письмо «Десять заповедей ( Тодэ Дзюкун ) каратэ», чтобы привлечь внимание Министерства образования и Министерства войны Японии. Перевод этого письма гласит:

Десять заповедей каратэ
Десять заповедей каратэ
Каратэ возникло не из буддизма или конфуцианства . В прошлом школы Сёрин-рю и Сёрей-рю были привезены на Окинаву из Китая. У обеих этих школ есть сильные стороны, о которых я сейчас упомяну, прежде чем будет внесено слишком много изменений:
  1. Каратэ - это не просто практика для вашей же пользы; его можно использовать для защиты своей семьи или хозяина. Он не предназначен для использования против одного нападавшего, а вместо этого как способ избежать драки, если кто-то столкнется с злодеем или хулиганом.
  2. Цель карате - сделать мышцы и кости твердыми, как камень, и использовать руки и ноги как копья. Если дети начнут обучаться Тан Дэ еще в начальной школе, они будут хорошо подходить для военной службы. Вспомните слова, приписываемые герцогу Веллингтонскому после того, как он победил Наполеона : «Битва при Ватерлоо была выиграна на игровых полях Итона».
  3. Каратэ нельзя выучить быстро. Как медленно движущийся бык, он в конце концов преодолевает тысячу миль. Если каждый день усердно тренироваться, то через три-четыре года он придет к пониманию карате. Те, кто тренируется таким образом, откроют для себя карате.
  4. В карате важна тренировка рук и ног, поэтому нужно тщательно тренироваться в макиваре. Для этого опустите плечи, откройте легкие, возьмитесь за свою силу, возьмитесь за пол ногами и направьте свою энергию в нижнюю часть живота. Практикуйте использование каждой руки от одного до двухсот раз в день.
  5. Когда кто-то практикует стойки Тан Дэ, держите спину прямо, опускайте плечи, усиливайте ноги, стойко стойте и направляйте энергию в нижнюю часть живота.
  6. Практикуйте каждую из техник карате несколько раз, использование которых передается из уст в уста. Хорошо изучите объяснения и решите, когда и каким образом применять их при необходимости. Enter, counter, release - это правило отпускания руки ( торите ).
  7. Вы должны решить, полезно ли карате для вашего здоровья или для выполнения ваших обязанностей.
  8. Когда тренируешься, делай это как на поле боя. Ваши глаза должны сиять, плечи опускаться, а тело твердеть. Вы всегда должны тренироваться с интенсивностью и воодушевлением, и так вы, естественно, будете готовы.
  9. Нельзя перетренироваться; это приведет к потере энергии в нижней части живота и нанесет вред вашему телу. Ваше лицо и глаза станут красными. Тренируйтесь с умом.
  10. В прошлом мастера карате прожили долгую жизнь. Каратэ помогает в развитии костей и мышц. Это помогает пищеварению, а также кровообращению. Если каратэ будет введено в начальной школе, тогда мы произведем много людей, каждый из которых сможет победить десять нападающих. Я также считаю, что это можно сделать, если все студенты Окинавского педагогического колледжа будут заниматься карате. Таким образом, после окончания учебы они могут преподавать в начальных школах, в которых они обучались. Я верю, что это принесет огромную пользу нашему народу и нашим вооруженным силам. Я надеюсь, что вы серьезно примете мое предложение.
Анко Итосу, октябрь 1908 г.

Это письмо оказало влияние на распространение карате.

Смотрите также

Примечания

^ «Тан Дэ» означает «Китайское искусство» или «Китайская рука».
^ «Макивара» относится к ударной стойке, учебному пособию в карате.

использованная литература

внешние ссылки


https://www.itosu-ryu.net/