Поведенческое заражение - Behavioral contagion

Поведенческое заражение - это форма социального заражения, связанная с распространением поведения в группе. Это относится к склонности человека копировать определенное поведение других людей, которые находятся поблизости или которым он подвергался. Первоначально этот термин использовался Гюставом Ле Бон в его работе 1895 года «Толпа: исследование народного ума» для объяснения нежелательных аспектов поведения людей в толпе. В цифровую эпоху поведенческое заражение также связано с распространением онлайн-поведения и информации. Различные поведенческие механизмы заражения были включены в модели коллективного поведения людей .

Поведенческое заражение объясняется множеством различных факторов. Часто его отличают от коллективного поведения , возникающего в результате прямой попытки социального влияния . Известная теория включает сокращение ограничений , выдвинутое Фрицем Редлом в 1949 году и подробно проанализированное Лэддом Уилером в 1966 году. Социальные психологи признают ряд других факторов, которые влияют на вероятность возникновения поведенческого заражения, таких как деиндивидуализация ( Festinger , Pepitone, & Newcomb, 1952) и появление социальных норм (Turner, 1964). В 1980 году Freedman et al. сосредоточили внимание на влиянии физических факторов на заражение, в частности, плотности и численности.

JO Ogunlade (1979, p. 205) описывает поведенческое заражение как «спонтанное, нежелательное и некритическое имитацию поведения другого человека», которое происходит, когда встречаются определенные переменные: а) наблюдатель и модель разделяют схожую ситуацию или настроение (это одно как поведенческое заражение можно легко применить к психологии мафии); б) поведение модели побуждает наблюдателя пересмотреть свое состояние и изменить его; c) поведение модели поможет наблюдателю разрешить конфликт путем уменьшения ограничений, если оно скопировано; и d) предполагается, что модель является положительным эталоном.

Типы заражения

Социальное заражение может происходить через пороговые модели, которые предполагают, что человеку нужно убедить часть его социальных контактов выше заданного порога, чтобы принять новое поведение. Следовательно, количество облучений не увеличит шансы заражения, если количество облучений от источников не превысит определенный порог. Пороговое значение может разделить процессы заражения на два типа: 1) простое заражение и 2) сложное заражение.

Простая зараза

Для копирования индивидууму нужен только один человек, демонстрирующий новое поведение. Например, автомобили движутся группами по двухполосному шоссе, поскольку автомобиль в каждой группе движется с меньшей скоростью, чем автомобиль позади него. Эта относительная скорость распространяется на другие автомобили, которые замедляются, чтобы соответствовать скорости впереди идущего автомобиля.

Комплексное заражение

Человеку необходимо контактировать с двумя или более источниками, демонстрирующими новое поведение. Это когда копирование поведения требует подкрепления или поощрения из нескольких источников. Множественные источники, особенно близкие друзья, могут сделать подражание законным, заслуживающим доверия и стоящим благодаря приложенным коллективным усилиям. Примерами сложных инфекций могут быть копирование рискованного поведения или участие в социальных движениях и массовых беспорядках.

Факторы

Прочность связей

Социальное заражение в простых моделях заражения происходит наиболее эффективно через «слабые» и «длинные» связи между социальными контактами. «Слабая» связь между двумя людьми означает, что они не так часто взаимодействуют и не влияют друг на друга, как близкие друзья. Однако реляционно «слабая» связь структурно сильна, если она «длинная», потому что она связывает социально отдаленных людей, демонстрируя больший охват, чем реляционно «сильная» связь. Эти «длинные» связи позволяют потоку новой информации увеличивать скорость передачи, чего не могут сделать реляционно сильные связи. Несмотря на то, что близкие друзья могут сильно влиять друг на друга, они не будут помогать друг другу узнавать о новых возможностях, идеях или поведении в социально удаленных условиях, если все они знают одно и то же. Немногочисленные «слабые» и «длинные» связи могут помочь быстро распространить информацию между двумя социально удаленными сильными сетями людей. «Прочные» связи в этих сетях могут помочь распространять информацию среди сверстников.

С другой стороны, сложные процессы социального заражения требуют множества источников влияния. Это невозможно при небольшом количестве «слабых» связей: они должны быть длинными и многочисленными, чтобы увеличить вероятность имитации между социально удаленными сетями.

Структурная эквивалентность

Однако социальное заражение может возникнуть и при отсутствии каких-либо связей во время соревнований. Это происходит, когда два человека структурно эквивалентны, т. Е. Занимают одинаковое положение в социальной сети и имеют одинаковый паттерн взаимоотношений с одними и теми же людьми. Например, два студента, публикующие исследования одного и того же типа под руководством одного профессора, структурно эквивалентны. Чем более похожи их отношения с другими людьми, т.е. чем более взаимозаменяемы они друг с другом, тем больше они будут копировать то, что делает другой, если это заставит их выглядеть лучше, чтобы опередить конкурентов.

Снижение ограничений

Поведенческое заражение является результатом уменьшения страха или ограничений - аспектов группы или ситуации, которые препятствуют выполнению определенных форм поведения. Ограничения, как правило, производятся группой, что означает, что «наблюдатель», индивидуум, желающий выполнить определенное поведение, сдерживается страхом быть отвергнутым группой, которая будет рассматривать это поведение как «отсутствие контроля над импульсами».

Человек («наблюдатель») хочет выполнить какое-то поведение, но такое поведение нарушит невысказанные и принятые правила группы или ситуации, в которой он находится; эти правила - ограничения, мешающие наблюдателю выполнить это действие. После того, как ограничения нарушены или ослаблены, наблюдатель «свободен» для выполнения своего поведения; это достигается «вмешательством» модели. Модель - это другой человек, находящийся в той же группе или ситуации, что и наблюдатель, который выполняет поведение, которое наблюдатель хотел бы выполнить. Стивенсон и Филдинг (1971) описывают этот эффект следующим образом: «[Как только] один из членов собрания выполнил обычно желаемое действие, выплаты за подобное действие или бездействие существенно изменяются ... [] Инициатор своим действием устанавливает несправедливое преимущество перед другими членами собрания, которое они могут аннулировать, следуя его примеру ".

Плотность и количество

Плотность относится к количеству места, доступному человеку - высокая плотность означает, что на человека меньше места, - а число относится к размеру группы. Фридман (1975) выдвинул теорию интенсификации, которая утверждает, что высокая плотность делает других людей в группе более заметными элементами окружающей среды, что усиливает реакцию индивида на них. Исследования показали, что высокая плотность действительно увеличивает вероятность заражения (Freedman, 1975; Freedman, Birsky, & Cavoukian, 1980). Число также влияет на заражение, но в меньшей степени, чем плотность.

Имитация локального тренда

Однако вероятность того, что человек скопирует поведение, также может уменьшаться с увеличением плотности и количества соседей. Например, человек может похвалить и пойти в ресторан с хорошей едой на основе рекомендаций других, но избегать этого, когда он становится переполненным. Это отображает явление имитации локальной тенденции, т.е. вероятность принятия сначала увеличивается с увеличением числа принятых соседей, а затем уменьшается.

Идентичность модели

Стивенсон и Филдинг (1971) утверждают, что идентичность модели является фактором, влияющим на распространение инфекции (стр. 81). В зависимости от поведения пол модели может быть фактором распространения такого поведения, выполняемого другими людьми, особенно в случаях, когда модели взрослых проявляют агрессивное поведение в присутствии детей-наблюдателей (Bandura, Ross, & Ross, 1963). ) {Имитация киноопосредованных агрессивных моделей}. В этой конкретной серии экспериментов - экспериментах Альберта Бандуры с куклой Бобо в 1961 и 1963 годах - поведение детей изучалось после того, как дети наблюдали, как взрослая модель ударяет кулаком по кукле Бобо, и модель получила вознаграждение, наказание или без последствий, анализ показал, что мужская модель влияла на поведение участников в большей степени, чем женская модель; это было верно как для агрессивных, так и для неагрессивных мужских моделей (стр. 581).

Доминирующие лидеры

Агрессивное поведение или использование принуждения, страха или запугивания для имитации поведения известно как доминирование. Люди склонны следовать за доминирующими лидерами, чтобы избежать наказания. Однако такое поведение более важно среди детей, чем среди взрослых: дети с принуждением считаются более симпатичными, тогда как взрослые с принуждением менее симпатичны и, следовательно, влиятельны.

Престижные влиятельные лица

В то время как доминирующее поведение проявляется и в животном мире, престижное поведение присуще только людям. В отличие от животных, мы понимаем намерения, стоящие за чьими-то действиями, а не просто можем точно копировать их движения. Это важно, поскольку легче учиться на лучших моделях, чем учиться самостоятельно: мы можем знать, какое поведение способствует успеху кого-то в овладении навыком. Следовательно, мы смотрим, кого копируют все остальные, т.е. мы склонны копировать престижных людей. Престижные люди пользуются большим влиянием и уважением и, как правило, обладают наибольшей информацией.

Обычные люди

Исследование скорости передачи информации через ретвиты в Twitter показало, что популярные люди, то есть люди с большим количеством подписчиков, являются «неэффективными центрами» распространения концепций. Чем больше у кого-то подписчиков, тем больше он загружен информацией и тем меньше вероятность того, что он ретвитнет конкретное сообщение из-за ограниченного внимания. Следовательно, темпы социального заражения замедляются.

Скорее, социальное заражение может усилиться среди «обычных» пользователей с небольшим количеством подписчиков, если они тесно связаны в одноранговой сети. Люди с большей вероятностью будут ретвитить сообщения близких друзей, чтобы укрепить социальные связи. У сверстников также более общие интересы и они больше подвержены влиянию друг друга, чем «обычный» и «популярный» пользователь, не имеющий взаимных связей. Следовательно, социальное заражение может эффективно происходить среди тесных общественных структур в отсутствие престижных и доминирующих лидеров.

СМИ

Средства массовой информации могут сильно влиять на мнения людей и усиливать социальное заражение, сообщая истории из социально удаленных и не связанных между собой сетей. Они могут помочь превратить мнения меньшинства в общественное мнение, независимо от степени взаимосвязи между людьми.

Более того, Бандура (1977) показал, что дети могут учить вымышленных персонажей и подражать им на телевидении.

Личность наблюдателя

Огунладе (1979) обнаружил, что экстраверты, которых описывают как импульсивные и общительные личности, более подвержены заражению, чем интроверты, которых описывают как замкнутые и эмоционально контролируемые.

Социальные нормы

Джино, Аял и Ариэли (2009) утверждают, что важным фактором, влияющим на заражение, является степень, в которой наблюдатель идентифицирует себя с другими членами группы (стр. 394). Когда отождествление с остальной группой сильное, поведение других будет иметь большее влияние.

Однако высокий уровень гомофилии или вероятность быть связанным с другими людьми со схожими интересами может привести к тому, что как меньшинства, так и группы большинства будут переоценивать свои размеры, и наоборот. Это может привести к тому, что люди будут ошибочно предсказывать частоту своего поведения в реальном мире, поскольку они оценивают их на основе своих личных сетей. Когда люди переоценивают частоту определенного поведения, они могут подумать, что следуют социальным нормам и, следовательно, менее склонны к изменениям. Поощрение взаимодействия в гетерофильных, а не гомофильных социальных сетях может в большей степени способствовать социальному заражению.

Сходства и различия с другими типами социального влияния

Заражение - лишь один из множества видов социального влияния .

Соответствие / социальное давление

Конформизм - это тип социального влияния, который очень похож на заражение. Он почти идентичен другому типу социального влияния, «давлению к единообразию» ( социальному давлению ) (Festinger, 1954), которые различаются только методами исследования, с которыми они связаны (Wheeler, 1966, стр. 182).

И конформизм, и зараза включают в себя своего рода конфликт, но различаются ролями, которые другие люди играют в этом конфликте. В соответствии с этим другие люди в группе пытаются заставить наблюдателя выполнить какое-либо поведение; Затем модель выполняет другое поведение в непосредственной близости от наблюдателя. Это приводит к тому, что наблюдатель создает ограничения против поведения под давлением и конфликту между поведением под давлением и поведением, выполняемым моделью. В конце концов, наблюдатель либо сам выполняет поведение модели, либо отвергает модель, либо заставляет модель выполнять исходное поведение под давлением (Уиллер, таблица 1). При заражении поведение модели приводит к снятию ограничений и разрешению конфликта, в то время как в соответствии с поведением модели приводит к созданию ограничений и конфликта.

Социальная помощь

Смотрите также: Социальная помощь у животных

Социальное содействие , другой тип социального влияния, отличается от заражения, а также от конформизма и социального давления отсутствием каких-либо явных конфликтов. Говорят, что это происходит, когда выполнение инстинктивного паттерна поведения одним человеком действует как средство освобождения от такого же поведения у других и, таким образом, инициирует одну и ту же линию действий во всей группе (Thorpe, 1956, стр. 120). Бандура и Уолтерс (1963, стр. 79) приводят пример взрослого, который потерял уникальные аспекты диалекта региона, в котором он вырос, возвращается с визитом и «восстанавливает» ранее утраченные модели речи. Старч (1911) назвал это явление «непреднамеренной или бессознательной имитацией».

Имитация

Подражание отличается от заражения тем, что ему обучаются через вознаграждение и наказание, и оно распространяется на разные ситуации. Подражание также может быть общим термином для обозначения заражения, соответствия, социального давления и социальной поддержки.

(Уиллер, 1966, таблица 1) Динамика выбранных процессов влияния
Этапы в процессе влияния Поведенческое заражение Социальное давление и соответствие Социальная помощь
Начальные условия наблюдателя Возбуждено в БН *. Внутренние ограничения против Б.Н. Подстрекают к БП *. Никаких ограничений. Никаких ограничений против BN или BP. Никакого подстрекательства к БН или БП.
Поведение модели Модель выполняет Б.Н. Модель выполняет Б.Н. Модель выполняет Б.Н.
Гипотетические процессы Снижение ограничений модели против BN. Снижение страха. Создание ограничений против ВР. Конфликт между БН и ВР. Когнитивно-поведенческая цепочка, CS * вызывает CR *, преодоление инерции.
Поведение наблюдателя Наблюдатель исполняет Б.Н. Наблюдатель выполняет BN (или отклоняет модель, или побуждает модель выполнять BP). Наблюдатель исполняет Б.Н.
  • BN = начальное поведение
  • BP = поведение под давлением
  • CS = условный раздражитель
  • CR = условный ответ

Заражение конкуренцией неконкурентов

В то время как поведенческое заражение в значительной степени связано с тем, как люди могут быть затронуты наблюдениями за выражениями лиц или поведением других, исследования также обнаружили заражение в контексте соревнования, когда простое осознание происходящего соревнования может повлиять на выполнение задач неконкурентами, без любая информация о реальном поведении конкурентов.

Исследовать

Эффекты группового давления

Поведенческое заражение, широко обсуждаемое в поведении толпы и тесно связанное с эмоциональным заражением , играет большую роль в собраниях двух или более людей. Например, в первоначальном эксперименте Милгрэма по послушанию участникам, находившимся в комнате только с экспериментатором, было приказано применять все более сильные удары электрическим током в качестве наказания для человека в другой комнате (далее именуемого " жертва »), конфликт или социальная сдержанность, с которой столкнулись участники, заключались в обязательстве не ослушаться экспериментатора - даже при шокировании жертвы до наивысшего уровня шока, поведения, которое участники рассматривали как противоречащее их личным и социальным идеалам (Milgram, 1965, с. 129).

Милгрэм также провел два других эксперимента, репликации своего первоначального эксперимента с послушанием, с целью проанализировать влияние группового поведения на участников: вместо того, чтобы испытуемый оставался наедине с экспериментатором, использовались два сообщника. В первом из двух экспериментов, «Группы неповиновения», конфедераты бросили вызов экспериментатору и отказались наказать жертву (стр. 130). Это оказало значительное влияние на послушание участников: в первоначальном эксперименте 26 из 40 участников применяли максимальный ток; в эксперименте непослушных групп только 4 из 40 участников давали самый высокий уровень напряжения (Таблица 1). Несмотря на эту высокую корреляцию между уровнем применяемого электрошока и послушанием группы в эксперименте с непослушными группами, не было значительной корреляции для второго из повторенных экспериментов: «Послушные группы», где единомышленники не ослушались экспериментатора и, когда участник выразил беспокойство по поводу эксперимента и пожелал прекратить подавать напряжение на жертву, единомышленники выразили свое неодобрение (стр. 133). Милгрэм завершает исследование, отмечая, что «добавление группового давления в направлении, противоположном направлению команд экспериментатора, производит мощный сдвиг в сторону группы. Изменение группового движения не приводит к сопоставимому сдвигу в производительности [участника]. Групповой успех в одном случае и неудача в другом могут быть напрямую связаны с конфигурацией движущих и социальных сил, действующих в исходной ситуации ». То есть, если установки группы аналогичны или совместимы с установками участника / наблюдателя, существует большая вероятность того, что участник / наблюдатель присоединится к группе (стр. 134).

Избыточный вес и ожирение

Сетевые явления имеют отношение к ожирению, которое, по-видимому, распространяется через социальные связи. Согласно исследованию 2018 года, подростки из семей армии США, приписанных к округам с более высоким уровнем ожирения, имели больше шансов набрать лишний вес или ожирение. Этот эффект нельзя объяснить самовыбором ( гомофилией ) или совместной искусственной средой, и он объясняется социальной инфекцией.

Смотрите также

использованная литература