История образования в США: Библиография - History of education in the United States: Bibliography

Библиография по истории образования в Соединенных Штатах составляет десятки тысяч книг, статей и диссертаций. Это тщательно подобранное руководство по наиболее полезным исследованиям.

История образования в Соединенных Штатах , или основ образования, охватывает тенденции в области философии образования, политики, институтов, а также формального и неформального обучения в Америке с 17 - го века до наших дней.

Обзоры

Эта статья является частью серии статей о
Образование в
США
Резюме
Проблемы
Уровни образования
Диплом icon.png Образовательный портал Портал США
Флаг США.svg 
  • Баттон, Х. Уоррен и Провенцо, Юджин Ф., мл. История образования и культуры в Америке. Прентис-Холл, 1983. 379 с.
  • Кремин, Лоуренс А. Преобразование школы: прогрессизм в американском образовании, 1876–1957. (1961).
  • Кремин, Лоуренс А. Американское образование: колониальный опыт, 1607–1783. (1970); Американское образование: национальный опыт, 1783–1876 гг. (1980); Американское образование: опыт метрополии, 1876–1980 (1990); стандартные 3 тома, охватывающие все формы американской культуры; только часть занимается школами
  • Кубберли, EP (1922). «Образование в США» . В Фостер Уотсон (ред.). Энциклопедия и педагогический словарь . 4 . Лондон: Sir Isaac Pitman & Sons, Ltd., стр. 1703–1709 - через Google Книги.
  • Курти, М. Е. Социальные идеи американских педагогов, с новой главой за последние двадцать пять лет. (1934, 1959).
  • Декстер, Эдвин Грант (1904). История образования в США . Нью-Йорк: Macmillan - через HathiTrust.
  • Гольдштейн, Дана. Войны учителей: история самой опасной профессии Америки (2014)
  • Хербст, Юрген. Школа когда-то и будущее: триста пятьдесят лет среднего образования в Америке. (1996).
  • Хербст, Юрген. Выбор школы и управление школой: историческое исследование США и Германии, 2006 г. ISBN  1-4039-7302-4 .
  • Лукас, CJ Американское высшее образование: история. (1994). стр .; перепечатанные очерки из ежеквартального журнала «История образования»
  • Монро, Пол (редактор), Циклопедия образования , Нью-Йорк: Макмиллан - через HathiTrust(1911-1913). 5 томов: v.1: A-Chrysos (1911); т.2: Чёрч-Фьюжн; т.4: Либерально-многогранник (1913 г.); v.5: Поли-Z + "Аналитические индексы"
  • Паркерсон Дональд Х. и Джо Энн Паркерсон. Переходы в американском образовании: социальная история обучения (2001) онлайн
  • Паркерсон, Дональд Х. и Паркерсон, Джо Энн. Появление общей школы в сельской местности США. Эдвин Меллен, 1998. 192 стр.
  • Петерсон, Пол. Спасая школы: от Горация Манна до виртуального обучения (2010), теоретики от Манна до наших дней
  • Риз, Уильям Дж . Государственные школы Америки: от обычной школы к тому, чтобы ни один ребенок не остался позади, Johns Hopkins U. Press, 2005. онлайн
  • Рюри; Джон Л. Образование и социальные изменения: темы истории американского школьного образования. '; Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс. 2002. онлайн-версия
  • Телин, Джон Р. История американского высшего образования. Johns Hopkins U. Press, 2004. 421 стр. Онлайн.
  • Тайак, Дэвид Б. Одна лучшая система: история американского городского образования (1974),
  • Тайак, Дэвид Б. и Элизабет Хансот. Менеджеры добродетели: руководство государственной школы в Америке, 1820–1980 . (1982).
  • Циммерман, Джонатан Смолл Уандер: Маленькая красная школа в истории и памяти Yale U. Press (2014).

До 1880 г.

  • Аддис, Кэмерон. Видение Джефферсона для образования: 1760-1845 гг. Lang, 2003. 255 с.
  • Аллмендингер-младший, Дэвид Ф. Бедные и ученые: трансформация студенческой жизни в Новой Англии девятнадцатого века, 1975
  • Акстелл, Джеймс. Школа на холме: образование и общество в колониальной Новой Англии. Издательство Йельского университета. (1974).
  • Бернард Бейлин. Образование в формировании американского общества (U of North Carolina Press, 1960), колониальная эпоха
  • Браун, Ричард Д. Сила народа: идея информированного населения в Америке, 1650–1870 гг. (U of North Carolina Press, 1996)
  • Коэн, Патрисия. Расчетливые люди: распространение навыков счета в ранней Америке (U of Chicago Press, 1982).
  • Казинс, Джеймс П. Гораций Холли: Университет Трансильвании и создание либерального образования в ранней американской республике. Университетское издательство Кентукки. (2016).
  • Кремин, Лоуренс А. Американское образование: колониальный опыт, 1607–1783. (1970); Американское образование: национальный опыт, 1783–1876 гг. (1980) том 1 онлайн
  • Эллис, Джейсон. «Профессор Бейлин, познакомьтесь с профессором Бэйнтоном:« Новая история инвалидности »в образовании». History of Education Quarterly 60: 3 (2020), pp. 285-94; doi.org/10.1017/heq.2020.38
  • Фоллес, Томас. «(Анти) ​​идеологические истоки образования Бернарда Бейлина в формировании американского общества» . History of Education Quarterly 58: 3 (2018), стр. 315-37; doi.org/10.1017/heq.2018.13
  • Гилмор-Лен, У. Дж. Ридинг становится жизненной необходимостью: материальная и культурная жизнь сельской Новой Англии, 1780–1835 гг. (U of Tennessee Press, 1989).
  • Грэм, Патрисия Альбьерг. Сообщество и класс в американском образовании, 1865-1918 гг., 1974 г.
  • Кестле, Карл Ф. Эволюция городской школьной системы: Нью-Йорк, 1750-1850. Издательство Гарвардского университета, 1974 г.
  • Кестле, Карл Ф. Столпы республики: общеобразовательные школы и американское общество, 1780–1860 гг . 1983. 266 с.
  • Кац, Майкл. Ирония ранней школьной реформы Издательство Гарвардского университета, 1968, Массачусетс
  • Макафи, Уорд Ф. Религия, раса и реконструкция: государственная школа в политике 1870-х годов. State U. of New York Press, 1998. 320 стр.
  • Маттингли, Пол Х. Бесклассовая профессия: американские школьники в девятнадцатом веке, 1975 г.
  • Мессерли, Джонатан. Гораций Манн: биография 1972
  • Паркерсон, Дональд Х. и Паркерсон, Джо Энн. Появление общей школы в сельской местности США. Эдвин Меллен, 1998. 192 стр.
  • Риз, Уильям Дж . Истоки американской средней школы . Нью-Хейвен: издательство Йельского университета, 1995.
  • Робсон, Дэвид В. Обучение республиканцев: колледж в эпоху американской революции, 1750-1800 гг. Гринвуд, 1985. 272 ​​с.
  • Тейлор, Боб Пепперман. Тревожное наследие Горация Манна: образование демократических граждан (Университетское издательство Канзаса; 2010) 192 страницы. Утверждает, что взгляд Манна на гражданское образование принижает роль школы в воспитании интеллекта; связывает его с антиинтеллектуализмом в американском образовании.
  • Трэн, Селвин К. «Популярное образование в Сент-Луисе девятнадцатого века» History of Education Quarterly 13 # 1 (1973), стр. 23–40 в JSTOR
  • Трэн, Селвин К. Общественность и школы: формирование системы Сент-Луиса, 1838-1920 гг. (University of Missouri Press, 1975).
  • Welter, Rush, Популярное образование и демократическая мысль в Америке (Columbia University Press, 1962)

С 1880 г.

  • Берубе; Морис Р. Реформа американской школы: прогрессивное движение, движение за справедливость и совершенство, 1883–1993. 1994. онлайн-версия
  • Бринт, С., и Карабель, Дж . Разъясненная мечта: общественные колледжи и перспективы получения образования в Америке, 1900–1985. Издательство Оксфордского университета. (1989).
  • Кремин, Лоуренс А. Преобразование школы: прогрессизм в американском образовании, 1876–1957 . (1961).
  • Кремин, Лоуренс А. Американское образование: опыт столицы, 1876-1980 (1990); том 3 стандартной подробной научной истории
  • Дорн, Шерман. Создание отсева: институциональная и социальная история школьной неудачи. Praeger, 1996. 167 стр.
  • Друри, Даррел и Джастин Баер. Учитель американских государственных школ: прошлое, настоящее и будущее (Harvard Education Press; 2011) 326 страниц; портретное исследование школьных учителей за последние полвека, основанное на опросах, проводимых Национальной ассоциацией образования каждые пять лет.
  • Фенске, Нил Р. История американских государственных средних школ 1890-1990: глазами директоров. Меллен, 1997. 230 с.
  • Рыцарь, Эдгар В .; Пятьдесят лет американского образования: исторический обзор и критическая оценка (1952) онлайн-издание
  • Круг, Эдвард А. Формирование американской средней школы, 1880–1920 гг. (1964); Американская средняя школа, 1920–1940 годы. (1972). стандартный 2 тома научной истории
  • Равич, Дайан. Левый защитник: век неудачных школьных реформ. Саймон и Шустер, 2000. 555 с.
  • Равич, Дайан и Виновскис, Марис А., изд. Уроки прошлого: чему нас учит история о школьной реформе. Johns Hopkins U. Pr., 1995. 381 с.
  • Трэн, Селвин К. «Популярное образование в Сент-Луисе девятнадцатого века» History of Education Quarterly 13 # 1 (1973), стр. 23–40 в JSTOR
  • Трэн, Селвин К. Общественность и школы: формирование системы Сент-Луиса, 1838-1920 гг. (University of Missouri Press, 1975).
  • Тайак, Дэвид Б. Одна лучшая система: история американского городского образования (1974),
  • Тайак, Дэвид и Кубан, Ларри. Занимаясь утопией: век реформы государственной школы . Harvard U. Pr., 1995. 184 с.
  • Тайак, Дэвид Б. и Хансот, Э. Управляющие добродетелью: руководство государственной школы в Америке, 1820–1980 гг. (1982).
  • Tyack, Дэвид; Лоу, Роберт; Ханзот, Элизабет. Государственные школы в тяжелые времена: Великая депрессия и последние годы. Harvard U. Press, 1984. 267 стр.
  • Зильверсмит, Артур. Меняя школы: теория и практика прогрессивного образования, 1930-1960 гг. U. of Chicago Press, 1993. 251 стр.

Гонка

  • Александр, Роберта Сью. «Враждебность и надежда: образование черных в Северной Каролине во время президентской реконструкции 1865-1867 годов». Исторический обзор Северной Каролины 53.2 (1976): 113–132. онлайн
  • Аллен, Куэйлан и Кимберли Уайт-Смит. «« Вот почему я говорю: оставайся в школе »: участие чернокожих матерей, их культурное богатство и исключение в учебе их сына». Городское образование 53.3 (2018): 409-435. онлайн
  • Аллен, Уолтер Р. Джозеф О. Джуэлл; "Афроамериканское образование после" американской дилеммы " Дедал, Vol. 124, 1995 онлайн-версия
  • Аллен, Уолтер Р. и др. «От Бакке до Фишера: афроамериканские студенты в высшем образовании США за сорок лет». RSF: Журнал социальных наук Фонда Рассела Сейджа, 4.6 (2018): 41–72. онлайн
  • Андерсон, Джеймс Д. «Северные основы и формирование южного чернокожего сельского образования, 1902–1935». History of Education Quarterly 18.4 (1978): 371–396. онлайн
  • Андерсон; Джеймс Д. Образование черных на юге, 1860–1935 (Университет Северной Каролины, 1988). Стандартное научное исследование. онлайн-издание
  • Бейкер, Лива. Вторая битва за Новый Орлеан: столетняя борьба за интеграцию школ. HarperCollins, 1996. 564 с.
  • Белт-Бейан; Филлис М. Возникновение афроамериканских традиций грамотности: усилия семьи и сообщества в девятнадцатом веке. Praeger. 2004 г.
  • Бонд Хорас М. Образование негров в Алабаме: исследование хлопка и стали. 1939 г.
  • Буллок Генри Аллен. История негритянского образования на юге с 1619 года по настоящее время. 1967
  • Бертон, Вернон. «Гонка и реконструкция: округ Эджфилд, Южная Каролина». Журнал социальной истории (1978): 31–56. онлайн
  • Бутчарт, Рональд Э. «Черная надежда, сила белых: эмансипация, реконструкция и наследие неравного школьного образования на юге США, 1861–1880 годы». Историческая педагогика 46.1–2 (2010): 33–50.
  • Бутчарт, Рональд Э. Северные школы, южные негры и реконструкция: образование вольноотпущенников, 1862-1875 гг. (Praeger, 1980).
  • Батлер Адди Л.Дж. Отличительный черный колледж: Талладега, Таскиги и Морхаус. Scarecrow Press, 1977.
  • Карни, Кэри Майкл. Высшее образование коренных американцев в США. Сделка, 1999. 193 с.
  • Коутс, Линда Т. «Как мы учились: воспоминания афроамериканских студентов об обучении на сегрегированном Юге». Журнал негритянского образования 79.1 (2010). онлайн
  • Купер, Арнольд. Между борьбой и надеждой: четыре черных педагога на юге, 1894-1915 гг. Iowa State U. Press, 1989. 121 стр.
  • Крауч, Барри А. «Образование черных в гражданской войне и восстановлении Луизианы: Джордж Т. Руби, армия и Бюро вольноотпущенников». История Луизианы 38.3 (1997): 287–308. онлайн
  • Дэвис, Алисия и Грег Вигган. «Черное образование и Великая миграция». Бюллетень черной истории 81.2 (2018): 12–16. [ онлайн]
  • Дентон, Вирджиния Ланц. Букер Т. Вашингтон и движение образования взрослых. U Press Флориды. 1993 г.
  • Fairclough, Адам. «Расходы Брауна: черные учителя и школьная интеграция». Журнал американской истории 91.1 (2004): 43–55. онлайн
  • Гарднер. Букер Т. "Образовательный вклад Букера Т. Вашингтона". Журнал негритянского образования. 14 (осень 1975 г.): 502–18. онлайн
  • Гасман, Мэрибет и Роджер Л. Гейгер . Высшее образование для афроамериканцев до эры гражданских прав, 1900-1964 (2012)
  • Гиддингс, Паула. В поисках сестринства: Дельта-сигма-тета и проблема движения черного женского общества. Morrow, 1988. 336 с.
  • Хардин, Джон А. Пятьдесят лет сегрегации: высшее образование черных в Кентукки, 1904–1954. U. Press of Kentucky, 1997. 182 стр.
  • Харлан Луи Р. Букер Т. Вашингтон: Волшебник Таскиги, 1901-1915. 1983 г.
  • Харлан, Луис Р. «Десегрегация в государственных школах Нового Орлеана во время реконструкции». Американский исторический обзор 67.3 (1962): 663–675. онлайн
  • Хорсфорд, Соня Дуглас . «Черные суперинтенданты по обучению черных студентов в разных и неравных контекстах». Городское обозрение 42.1 (2010): 58–79. онлайн
  • Иле, Элизабет Л., изд. Черные женщины в высшем образовании: антология очерков, исследований и документов. Гарланд, 1992. 341 с.
  • Джуэлл, Джозеф О. Раса, Социальная реформа и создание среднего класса: Американская миссионерская ассоциация и Черная Атланта, 1870-1900 . Роуман и Литтлфилд. 2007 г.
  • Келли, Хилтон. «Что могли сделать учителя Джима Кроу: образовательный капитал и работа учителей в школах с ограниченными ресурсами». Городское обозрение 42.4 (2010): 329-350. онлайн
  • Льюис, Рональд и Филлис М. Белт-Бейан. Появление афроамериканских традиций грамотности: усилия семьи и сообщества в девятнадцатом веке (2004), онлайн-издание
  • Ловетт, Исторически черные колледжи и университеты Бобби Л. Америки: повествовательная история, 1837-2009 (Mercer University Press; 2011) 390 страниц
  • Макмерри Линда О. Джордж Вашингтон Карвер: Ученый и символ, 1864-1943. Издательство Оксфордского университета, 1981.
  • Манихон, Карл Х. "Государственное образование и политика реконструкции Техаса, 1871-1874 гг." Southwestern Historical Quarterly 92.3 (1989): 393–416. онлайн
  • Моррис Роберт К. Рединг, «Ритинг и реконструкция: образование вольноотпущенников на юге, 1861-1870 гг.». Университет Чикаго Пресс, 1981.
  • Мюрдал, Гуннар. Американская дилемма: проблема негров и современная демократия. 2 тт. 1944. особенно для 1930-х и начала 1940-х годов.
  • Подаир, Джеральд Э. Забастовка, изменившая Нью-Йорк: черные, белые и кризис Оушен-Хилл-Браунсвилл . Yale U. Press, 2002. 273 стр.
  • Розен, Ф. Брюс. «Влияние Фонда Пибоди на образование в Реконструкции Флориды». Florida Historical Quarterly 55.3 (1977): 310–320. онлайн
  • Шалл, Кейт Л. изд. Stoney the Road: главы истории Hampton Institute U of Virginia Press, 1977.
  • Шабаз, Амилкар. Продвижение демократии: афроамериканцы и борьба за доступ и равенство в высшем образовании в Техасе. U. of North Carolina Press., 2004. 301 стр. Онлайн-обзор.
  • Спэн, Кристофер М. От хлопкового поля до школы: афроамериканское образование в Миссисипи, 1862-1875 (2009), онлайн-издание
  • Тейлор, Кей Энн. «Мэри С. Пик и Шарлотта Л. Фортен: черные учителя во время гражданской войны и реконструкции». Журнал негритянского образования (2005): 124–137. онлайн
  • Тайак, Дэвид и Роберт Лоу. «Конституционный момент: реконструкция и образование черных на юге». Американский журнал образования 94.2 (1986): 236–256. онлайн

Этническая принадлежность, вероисповедание

  • Брумберг, Стефан Ф. Едем в Америку, идем в школу: встреча еврейских иммигрантов в государственной школе в Нью-Йорке на рубеже веков. Praeger, 1986. 282 с.
  • Глисон, Филипп. Соперничество с современностью: католическое высшее образование в двадцатом веке. Oxford U. Press, 1995. 434 стр.
  • Правосудие, Бенджамин. Война, которой не было: религиозный конфликт и компромисс в обычных школах штата Нью-Йорк, 1865-1900 гг. State U. of New York Press, 2005. 285 стр.
  • Лихи, Уильям П. Адаптация к Америке: католики, иезуиты и высшее образование в двадцатом веке. Georgetown U. Press, 1991. 187 стр.
  • Макдональд, Виктория-Мария. Латиноамериканское образование в Соединенных Штатах: рассказанная история с 1513 по 2000 год (2004)
  • Рингенберг, Уильям К. Христианский колледж: история протестантского высшего образования в Америке. Eerdmans для Christian U. Pr., 1984. 257 с.
  • Розовский, Ница. Еврейский опыт в Гарварде и Рэдклиффе. Harvard U. Press, 1986. 108 стр.
  • Сандерс, Джеймс В. Образование городского меньшинства: католики в Чикаго, 1833–1965. (1977).
  • Сольберг, Ричард В. Лютеранское высшее образование в Северной Америке. Аугсбург, 1985. 352 с.
  • Вальч, Тимоти. Приходская школа: американское католическое приходское образование от колониальных времен до наших дней. 1996 г.

Пол

  • Бордин, Рут. Элис Фриман Палмер: Эволюция новой женщины. U. of Michigan Press, 1993.
  • Клиффорд, Джеральдин Дж. Эти хорошие Гертруды: Социальная история женщин-учителей в Америке. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса, 2014.
  • Эйзенманн, Линда изд. Исторический словарь женского образования в США. 1998 г.
  • Эйзенманн, Линда. Высшее образование для женщин в послевоенной Америке, 1945–1965 годы. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса, 2006.
  • Эшбах, Элизабет Сеймур. Высшее образование женщин в Англии и Америке, 1865-1920 годы. Нью-Йорк: Гарленд, 1993.
  • Фарнем, Кристи Энн. Образование южной красавицы: высшее образование и социализация студентов в довоенном юге. Издательство Нью-Йоркского университета, 1994.
  • Фарагер, Джон Мак и Хау, Флоренция, изд. Женщины и высшее образование в американской истории. Нью-Йорк: У.В. Нортон, 1988.
  • Гордон, Линн Д. Гендер и высшее образование в эпоху прогресса. Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета, 1990.
  • Холланд, Дороти и Эйзенхарт, Маргарет. Получил образование в области романтики: женщины, достижения и культура колледжа. Чикаго: Издательство Чикагского университета, 1990.
  • Иле, Элизабет Л., изд. Черные женщины в высшем образовании: антология очерков, исследований и документов. Нью-Йорк: Гарленд, 1992.
  • Майо А.Д. Южные женщины в недавнем образовательном движении на юге. 1892 г.
  • МакКэндлесс, Эми Томпсон. Прошлое в настоящем: женское высшее образование на юге Америки двадцатого века. Университет Алабамы Press, 1999.
  • Менк, Патрисия Х. Чтобы жить во времени: полувековая история колледжа Мэри Болдуин. Верона, Вирджиния: Mid Valley, 1992.
  • Нэш, Маргарет А. Женское образование в США, 1780-1840 2005.
  • Нидиффер, Яна. Новаторские деканы женщин: больше, чем мудрые и набожные матроны. Издательство Teachers College Press, 2000.
  • Росситер, Маргарет В. Женщины-ученые в Америке: до позитивных действий, 1940-1972. Балтимор, Мэриленд: Издательство Университета Джона Хопкинса, 1995.
  • Садовник, Алан Р. и Семел, Сьюзен Ф., изд. Матери-основатели и другие: женщины-лидеры образования в прогрессивную эру. Пэлгрейв Макмиллан, 2002.
  • Соломон, Барбара М. В компании образованных женщин: история женщин и высшего образования в Америке. (1985).

Экономическая и социальная история

  • Браун, Ричард Д. «Модернизация и современная личность в ранней Америке, 1600–1865: набросок синтеза», Journal of Interdisciplinary History, 2 (1971–72): 201–228, какое образование получил в JSTOR
  • Гольдин, Клавдия. «Выпуск в Америке средней школы: эволюция и распространение среднего образования в двадцатом веке». Журнал экономической истории, (1998). 58 (2), 345–374. в JSTOR
  • Гольдин, Клавдия. «Век человеческого капитала и американское лидерство: достоинства прошлого», Журнал экономической истории, (2001) том. 61 # 2, стр. 263–90 онлайн
  • Голдин, Клаудия и Лоуренс Ф. Кац. Гонка между образованием и технологиями (2008) отрывок и текстовый поиск
  • Дженсен, Ричард Дж. И Марк Фридбергер. Образование и социальная структура: историческое исследование Айовы, 1870-1930 (Чикаго: Библиотека Ньюберри, 1976) онлайн
  • Kaelble, Хартмут. Социальная мобильность в девятнадцатом и двадцатом веках: Европа и Америка в сравнительной перспективе. Св. Мартина, 1986. 183 с.
  • Макклеллан, Б. Эдвард и Риз, Уильям Дж. , Изд. Социальная история американского образования. U. of Illinois Pr., 1988. 370 стр .; перепечатанные очерки из ежеквартального журнала «История образования»
  • Насо, Дэвид. Приучены к порядку: Социальная история государственной школы в Соединенных Штатах (1981) онлайн-версия
  • Рюри, Джон Л. Образование и социальные изменения: темы истории американского школьного образования. '; Лоуренс Эрлбаум Ассошиэйтс. 2002. онлайн-версия

Региональные и местные исследования

  • Коэн, Рональд Д. Дети фабрики: школа и общество в Гэри, штат Индиана, 1906-1960 гг. Indiana U. Press, 1990. 280 стр.
  • Доттс, Сесил К. и Сиккема, Милдред. Вызов статус-кво: государственное образование на Гавайях, 1840-1980 гг. Гонолулу: Hawaii Educ. Assoc., 1994. 285 с.
  • Фуллер, Уэйн Э. Старая деревенская школа: история сельского образования на Среднем Западе (1982).
  • Лазерсон, Марвин; Истоки городской школы: государственное образование в Массачусетсе, 1870-1915 гг., Издательство Гарвардского университета, онлайн-версия 1971 г.
  • Мирел, Джеффри. Взлет и падение городской школьной системы: Детройт, 1907-81. U. of Michigan Press, 1993. 456 стр.
  • Нельсон, Брайс Э. Хорошие школы: система государственных школ Сиэтла, 1901-1930. (U. of Washington Press, 1988). 187 стр.
  • Петерсон, Пол Э. Политика школьной реформы, 1870-1940. (1985). 241 стр. О Чикаго
  • Рафтери, Джудит Розенберг. Земля справедливых обещаний: политика и реформы в школах Лос-Анджелеса, 1885-1941 гг. (1992). 284 с.
  • Рюри, Джон Л. и Касселл, Фрэнк А., ред. Семена кризиса: государственное образование в Милуоки с 1920 г. (1993 г.). 318 с.
  • Теобальд, Пол. Звоните в школу: сельское образование на Среднем Западе до 1918 г. (1995). 246 с.
  • Troen, Selwyn K .; Общественность и школы: формирование системы Сент-Луиса, 1838-1920 (1975) онлайн-версия

юг

  • Эмблер Чарльз Х. История образования в Западной Вирджинии с раннего колониального периода до 1949 года (1951).
  • Андерсон, Джеймс Д. Воспитание чернокожих на юге, 1860-1935 (1988).
  • Девор, Дональд Э. и Логсдон, Джозеф. Школы Кресент-Сити: государственное образование в Новом Орлеане, 1841–1991. Лафайет: Центр исследований Луизианы, 1991. 402 стр.
  • Годболд, Альбеа. Церковный колледж Старого Юга (1944 г.).
  • Харви, Гордон Э. Вопрос справедливости: губернаторы Нового Юга и образование, 1968–1976 (2002) онлайн-обзор .
  • Хитвол, Корнелиус Дж . История образования в Вирджинии (1916) в Интернете .
  • Рыцарь; Эдгар В. Образование на Юге (1924) онлайн-издание
  • Найт, Эдгар Уоллес, изд. Документальная история образования на юге до 1860 г. (5 тома 1949 г.), том 1: европейское наследие ; основные источники
  • Лелудис, Дж. Л. Обучение Нового Юга: педагогика, «я» и общество в Северной Каролине, 1880–1920 гг. (1996). онлайн-версия
  • МакКэндлесс, Эми Томпсон. «Прогрессивизм и высшее образование южных женщин». Исторический обзор Северной Каролины 70.3 (1993): 302–325. в JSTOR
  • Мор, Кларенс Л. изд. Интернет-обзор Новой энциклопедии южной культуры: образование (2011) ; всестороннее освещение в 135 статьях более 100 ученых
  • Мор, Кларенс Л. "Обзор: образование, модернизация и раса: продолжающаяся дилемма южной части Америки" Американский журнал образования 106 № 3 (1998), стр. 439–50 в JSTOR
  • Мор, Кларенс Л. «Умы Нового Юга: Высшее образование в черном и белом, 1880-1915» Южный квартал 46 № 4 (2009): 8-34 онлайн
  • О'Брайен, Томас В. Политика расы и школьного образования: государственное образование в Джорджии, 1900-1961. (1999). 229 с.
  • Спеша, Ванда. «Грех, секс и сегрегация: социальный контроль и образование южных женщин». Гендер и образование 14.2 (2002): 167–179.
  • Уильямс, Тимоти Интеллектуальная мужественность: университет, личность и общество в довоенном Юге (2015) онлайн-обзор

Высшее образование

Обзоры

  • Бог, Э. Грейди и Апер, Джеффри. Изучение наследия американского высшего образования: эволюция философии и политики. Орикс, 2000. 272 ​​с.
  • Бринт, С., и Карабель, Дж . Разъясненная мечта: общественные колледжи и перспективы получения образования в Америке, 1900–1985. Издательство Оксфордского университета. (1989).
  • Карни, Кэри Майкл. Высшее образование коренных американцев в США. Сделка, 1999. 193 с.
  • Коэн, Артур М. (1998). Формирование американского высшего образования: появление и рост современной системы. Сан-Франциско: Джосси-Басс.
  • Кремин, Лоуренс А. Американское образование: колониальный опыт, 1607–1783. (1970); Американское образование: национальный опыт, 1783–1876 гг. (1980); Американское образование: опыт метрополии, 1876–1980 (1990); стандартный 3 тома подробная научная история
  • Эйзенманн, Линда. Высшее образование для женщин в послевоенной Америке, 1945–1965 годы. Johns Hopkins U. Press, 2006. 304 стр.
  • Фарагер, Джон Мак и Хау, Флоренция, изд. Женщины и высшее образование в американской истории. Нортон, 1988. 220 стр.
  • Фрай, Джон Х. Видение общественного младшего колледжа, 1900-1940: профессиональные цели и народные устремления. Гринвуд, 1992. 163 стр.
  • Гейгер, Роджер Л., изд. Американский колледж в девятнадцатом веке . Издательство Университета Вандербильта. (2000). онлайн-обзор
  • Гейгер, Роджер Л. Продвигать знания: рост американских исследовательских университетов, 1900-1940 . Издательство Оксфордского университета. (1986).
  • Гейгер, Роджер Л. Исследования и соответствующие знания: американские исследовательские университеты после Второй мировой войны . Издательство Оксфордского университета. (2001).
  • Гейгер, Роджер Л. История американского высшего образования: обучение и культура от основания до Второй мировой войны (Princeton UP 2014), 584pp; энциклопедический по объему
  • Глисон, Филипп. Соперничество с современностью: католическое высшее образование в двадцатом веке. Oxford U. Press, 1995. 434 стр.
  • Горовиц, Хелен Л. Жизнь в кампусе: бакалавриат с конца восемнадцатого века до наших дней. (1987).
  • Иле, Элизабет Л., изд. Черные женщины в высшем образовании: антология очерков, исследований и документов. Гарланд, 1992. 341 с.
  • Джарауш, Конрад Х., изд. Трансформация высшего образования, 1860-1930 гг. U. of Chicago Press, 1983. 375 стр.
  • Керр, Кларк. Великая трансформация в высшем образовании, 1960-1980 гг. State U. of New York Press, 1991. 383 стр.
  • Лихи, Уильям П. Адаптация к Америке: католики, иезуиты и высшее образование в двадцатом веке. Georgetown U. Press, 1991. 187 стр.
  • Левин Д.О. Американский колледж и культура стремления, 1915–1940 гг. (1986).
  • Льюис, Лайонел Л. Предельная ценность: обучение и академический рынок труда. Транзакция, 1996. 162 с.
  • Лукас, CJ Американское высшее образование: история. (1994).
  • Робсон, Дэвид В. Обучение республиканцев: колледж в эпоху американской революции, 1750-1800 гг. Гринвуд, 1985. 272 ​​с.
  • Рубен, Джули. Создание современного университета: интеллектуальная трансформация и маргинализация морали . Издательство Чикагского университета. (1996).
  • Рудольф, Фредерик. Американский колледж и университет: история (1991), стандартный обзор
  • Телин, Джон Р. История американского высшего образования. Johns Hopkins U. Press, 2004. 421 стр.
  • Вейси Лоуренс Р. Возникновение Американского университета . (1965).

Государственные и региональные

  • Долан, Эми Уэллс и Джон Р. Телин . «История высшего образования Юга: синтез и новые направления исследований». в высшем образовании: Справочник по теории и исследованиям (Springer, Нидерланды, 2012), стр. 409–451.
  • Дуглас, Джон Обри. Калифорнийская идея и американское высшее образование: 1850–1960 Генеральный план. Stanford U. Press, 2000. 460 стр.
  • Гувер, Герберт Т .; Александр, Рут Энн; Петерсон, Патрисия М .; и Циммерман, Ларри Дж., ред. От идеи до учреждения: высшее образование в Южной Дакоте. U. of South Dakota Press, 1989. 238 стр.
  • МакКэндлесс, Эми Томпсон. Прошлое в настоящем: женское высшее образование на юге Америки двадцатого века. U. of Alabama Press, 1999. 400 стр.
  • Сансинг, Дэвид Г. Спешка медленно: проблемная история высшего образования в Миссисипи. U. Press of Mississippi, 1990. 309 стр.
  • Шабаз, Амилкар. Продвижение демократии: афроамериканцы и борьба за доступ и равенство в высшем образовании в Техасе. U. of North Carolina Press., 2004. 301 стр. Онлайн-обзор.

Конкретные колледжи и университеты

  • Эшмор, Гарри С. Неоправданные истины: жизнь Роберта Мейнарда Хатчинса. Little, Brown, 1989. 616 стр. В Университете Чикаго.
  • Дрессел, Пол Л. Колледж в университет: Годы Ханны в штате Мичиган, 1935-1969. Michigan State U. Publ., 1987. 442 стр.
  • Карабель, Джером. Избранные: Скрытая история приема и исключения в Гарварде, Йельском университете и Принстоне. Houghton Mifflin, 2005. 711 стр.
  • Линк, Уильям А. Уильям Фрайдей: сила, цель и американское высшее образование. U. of North Carolina Press, 1995. 494 стр. В Университете Северной Каролины.
  • Поттс, Университет Дэвида Б. Уэсли, 1831–1910: Коллегиальное предприятие в Новой Англии. Yale U. Press, 1992. 383 стр.
  • Trelease, Allen W. Делаем Северную Каролину грамотной: Университет Северной Каролины в Гринсборо, от средней школы до столичного университета. Carolina Academic, 2004. 659 с.

Учебный план

  • Адамс, Кэтрин Х. Собственная группа: курсы письма в колледже и американские писательницы, 1880-1940. State U. of New York Press, 2001. 220 стр.
  • Бейкер, Хьюстон А. младший. Темнокожие исследования, рэп и Академия. U. of Chicago Press, 1993. 110 стр.
  • Кейсмент, Уильям. Великая полемика канона: битва книг в высшем образовании. Книги транзакций, 1996. 172 стр.
  • Текущий, Ричард Нельсон. Фи Бета Каппа в американской жизни: первые двести лет. Oxford U. Press, 1990. 319 стр.
  • Фрост, Дэн Р. Думающие конфедераты: академические круги и идея прогресса на Новом Юге. U. of Tennessee Press, 2000. 207 стр.
  • Харт, Д. Г. Университет получает религию: религиоведение в американском высшем образовании. Johns Hopkins U. Pr., 1999. 321 с.
  • Ховелер, Дж. Дэвид. Создание американского разума: интеллект и политика в колониальных колледжах. Роуман и Литтлфилд, 2002. 381 стр.
  • Hohendahl, Питер Уве , изд. Немецкие исследования в Соединенных Штатах: исторический справочник. Доц. Современного языка ам., 2003. 750 с.
  • Хоффман, Леонора и Розенфельт, Дебора, ред. Обучение женской литературе с региональной точки зрения. Доц. Современного языка ам., 1982. 213 с.
  • Хант, Томас К. и Карпер, Джеймс К., ред. Высшее религиозное образование в США. Гарланд, 1996. 635 с.
  • Кинелл, Тереза ​​К. Письмо в среде полезности: переход к технической коммуникации в американских инженерных программах, 1850-1950 гг., Ablex, 1996. 102 с.
  • Марсден, Джордж М. Душа американского университета: от протестантского истэблишмента к установившемуся неверию. Oxford U. Press, 1994. 462 стр.
  • Ньюман, Марк. Агентство перемен: сто лет Северо-Центральной ассоциации колледжей и школ. Кирксвилл: Томас Джефферсон U. Press, 1996. 406 стр.
  • Пиз, Дональд Э. и Вигман, Робин, изд. Будущее американских исследований. Duke U. Press, 2002. 619 стр.
  • Рёрс, Германн. Классическая немецкая концепция университета и ее влияние на высшее образование в США. Питер Лэнг, 1995. 128 стр.
  • Слоан, Дуглас. Вера и знания: основной протестантизм и американское высшее образование. Вестминстер / Нокс, 1994. 252 стр.
  • Смит, Питер; История американского художественного образования: изучение искусства в американских школах Greenwood Press, (1996) онлайн-издание
  • Уайлдс, Карл Л. и Линдгрен, Нило А. Век электротехники и информатики в Массачусетском технологическом институте, 1882–1982. MIT Press, 1985. 423 стр.
  • Уиллис, Джордж, Роберт В. Буллоу и Джон Т. Холтон, ред. Американская учебная программа: документальная история (1992)
  • Зимовщик, Кэролайн. Культура классицизма: Древняя Греция и Рим в интеллектуальной жизни Америки, 1780-1910 гг. Johns Hopkins U. Press, 2002. 244 стр.

Историография

  • Альтенбо, Ричард Дж. «Устная история, американские учителя и социальная история школьного образования: новая повестка дня». Кембриджский журнал образования 27 № 3 (1997): 313–330.
  • Бест, Джон Хардин, изд. Историческое исследование в образовании: программа исследований (Американская ассоциация исследований в области образования, 1983); Наиболее полный обзор историографии американского образования с эссе 13 ученых.
  • Коэн, Сол. «История истории американского образования, 1900–1976: использование прошлого». Harvard Educational Review 46 № 3 (1976): 298–330.
  • Коэн, Сол. Вызов ортодоксов: к новой культурной истории образования (Питер Ланг, 1999).
  • Догерти, Джек. «От анекдота к анализу: устные интервью и новые исследования в области истории образования». Журнал американской истории 86 № 2 (1999): 712–723. в JSTOR
  • Финкельштейн, Барбара. «Историки образования как создатели мифов». Обзор исследований в области образования 18 (1992): 255–297. в JSTOR
  • Кац, Майкл изд. Образование в области американской истории: чтения по социальным вопросам Praeger Publishers, 1973
  • Перко, Ф. Майкл. «Религиозное образование в Америке: историографические размышления». History of Education Quarterly 40 # 3 (2000), стр. 320–338 в JSTOR
  • Рэмси, Пол Дж. «Истории укореняются: контексты и модели образовательной историографии в течение двадцатого века». Американский журнал истории образования 34 №1 / 2 (2007): 347+.
  • Равич, Дайан. Пересмотренные ревизионисты: критика радикальной атаки на школы (1978)
    • Равич, Дайан. Пересмотренные ревизионисты: Исследования по историографии американского образования: обзор (Национальная академия образования, 1977), стр. 1–84; более короткая версия
  • Риз, Уильям Дж. И Джон Дж. Рюри, ред. Переосмысление истории американского образования (2008) отрывок
  • Сантора, Эллен Дурриган. «Историографические перспективы контекста и прогресса в течение полувека прогрессивной реформы образования». Образование и культура 16 # .1 (2012): 2+ онлайн
  • Слоан, Дуглас. «Историография и история образования», под ред. Фреда Керлингера, Обзор исследований в области образования, 1 (1973): 239–269.
  • Урбан, В. Дж. «Некоторые историографические проблемы в ревизионистской истории образования», Американский журнал исследований в области образования, 12 № 3, стр. 337–350.

Основные источники

  • Коэн, Сол, изд. Образование в Соединенных Штатах: документальная история (5 том, 1974). 3400 страниц первоисточников
  • Динер, Томас. Рост американского изобретения: документальная история движения младших и общественных колледжей. Гринвуд, 1986. 249 с.
  • Ричард Хофштадтер и К. Девитт Харди, редакторы; Интернет-издание " Развитие и масштабы высшего образования в Соединенных Штатах" (1952 г.)
  • Найт, Эдгар В. и Клифтон Л. Холл, ред .; Чтения по американской истории образования (1951) онлайн-издание , очень широкий круг тем
  • Рудольф, Фредерик, изд. Очерки образования в ранней республике (1965) онлайн-издание

Недавний

  • Чабб, Джон Э. и Терри М. Мо. Политика, рынки и школы Америки (1990)
  • Косар, Кевин Р. Плохие оценки: Федеральная политика образовательных стандартов. Риннер, 2005. 259 с.
  • Э. Уэйн Росс и др. ред. Защита государственных школ. (Praeger, 2004), 4 том: Том: 1: Образование в условиях безопасности (2004) онлайн-версия ; Том: 2: Обучение демократическому обществу в Соединенных Штатах Америки (2004 г.), онлайн-версия ; Том: 3: « Преемственность учебной программы и изменения в 21 веке» (2004 г.), онлайн-версия ; Том: 4: Природа и пределы реформы и оценки на основе стандартов (2004 г.), онлайн-версия
  • Tyack, Дэвид. В поисках точек соприкосновения: государственные школы в разнообразном обществе. Harvard U. Pr., 2003. 237 с.

Примечания

дальнейшее чтение