Южный Школьный округ Тиога - Southern Tioga School District

Южный школьный округ Тиога
Адрес
241 Мэйн Стрит Blossburg , Округ Тиога , Пенсильвания 16912 Соединенные Штаты
Информация
Тип	Общественные
Закрыто	Коган Хаус ES 1991, North Penn JSHS 2014
Школьная доска	9 членов, избранных на местном уровне
Суперинтендант	Г-н Самуэль А Ротелла младший (2015–2020 годы)
Администратор	Г-жа Кэти Чачиулли, бизнес-менеджер
Главный	Г-н Билл Дэвид, Mansfield JSHS
Главный	Г-н Уильям Суингл, BES & Liberty Jr / Sr HS
Главный	Джозеф Эглесиа, ЛЕС и Норт Пенн младший / старший. HS
Главный	Пэтти Уайт, Уоррен Л. Миллер ES
Сотрудники	128 сотрудников, не являющихся преподавателями (2014 г.), 140 сотрудников, не являющихся преподавателями
Факультет	154 учителя (2014 г.), 165 учителей (2010 г.)
Оценки	дошкольное, полный день K-12
Возраст	От 5 до 21 года специальное образование
Количество учеников	1803 школьника (2015) 1 799 учеников (2014 г.) 1 932 ученика (2013 г.) 1 994 ученика в 2012 г. 2067 учеников (2009-10 гг.) 2518 учеников (1998 г.)
•  Детский сад	142 (2013), 136 (2010)
•  1 класс	140 (2013), 145
•  2 класс	145 (2013), 154
•  3 класс	140 (2013), 151
•  4 класс	150 (2013), 134
•  5 класс	155 (2013), 158
•  6 класс	163 (2013), 121
•  7 класс	139 (2013), 158
•  8 класс	144 (2013), 161
•  9 класс	120 (2013), 213
•  10 класс	154 (2013), 156
•  11 класс	159 (2013), 155
•  12 класс	181 (2013), 199 (2010)
• Другой	К 2019 году набор студентов сократится до 1800 человек
Язык	английский
Бюджет	27 миллионов долларов (2012) 28 975 399 долларов США (2008-09 годы) 26 826 932 доллара США (2007-08 годы) 22 932 095 долларов (2004-05)
расходы на ученика	$ 12 259 (2008)
расходы на ученика	$ 16 698,74 (2010) 52-е место в ПА
Веб-сайт	www .southtioga .org

Южная Тайога Школьный округ является небольшой, сельской общественными школами системы находится в северной части Центральной Пенсильвания покрывая части графства Тиог и Lycoming County . Его площадь составляет 485 квадратных миль (1260 км ² ). Согласно данным федеральной переписи населения 2010 года, здесь проживает 15 551 человек, что делает его школьным округом третьего класса. Округ управляет школами в Мэнсфилде , Либерти и Блоссбурге . Он обслуживает жителей: Ковингтон-Тауншип , Ратленд-Тауншип , Ричмонд-Тауншип , Либерти-Тауншип , Блосс-Тауншип , Салливан-Тауншип , Уорд-Тауншип , Моррис-Тауншип и Гамильтон , а также городка Розвилл и Патнэм. В Lycoming Каунти, штат Южная Тайога School District служит как: Джексон Тауншип и Когана Дом Тауншип .

По данным Центра бюджета и политики Пенсильвании, 40,6% учеников округа жили на уровне 185% или ниже федерального уровня бедности [1], о чем свидетельствует их право на участие в федеральных программах бесплатного или льготного школьного питания в 2012 году. Департамент образования сообщил, что менее 10 учеников в школьном округе Южный Тиога остались без крова. В 2009 году доход жителей Южного школьного округа Тиога на душу населения составлял 14 942 доллара, в то время как средний доход семьи составлял 39 106 долларов. В округе Тиога средний доход домохозяйства составлял 44 178 долларов. К 2013 году средний доход домохозяйства в США вырос до 52 100 долларов. В 2014 году средний доход домохозяйства в США составлял 53 700 долларов.

По данным районных властей, в 2007-08 учебном году школьный округ Южный Тиога предоставил базовые образовательные услуги 2169 ученикам, наняв 192 учителя, 131 вспомогательный персонал, занятый полный или неполный рабочий день, и 12 администраторов. Школьный округ Южный Тиога получил более 13,6 миллионов долларов государственного финансирования на 2007-08 учебный год. В 2009-10 учебном году школьный округ Южный Тиога предоставил базовые образовательные услуги 2 078 ученикам. В округе работали: 180 учителей, 114 вспомогательных сотрудников, занятых полный и неполный рабочий день, и 12 администраторов. Школьный округ Южный Тиога получил более 13,3 миллиона долларов государственного финансирования в 2009-10 учебном году.

Школьный округ Южный Тиога функционирует: 2 средние школы ( неполная средняя школа Норт-Пенн-Мэнсфилд и средняя школа Норт-Пенн-Либерти ) с 7 по 12 классы и 3 начальные школы (начальная школа Блоссбург, начальная школа Либерти и начальная школа Уоррена Миллера с детского сада до 6-го класса. Учащиеся, проживающие в школьном округе Южный Тиога, могут выбрать обучение в myCyberCampus округа или в одной из 13 государственных кибер- чартерных школ Содружества .

BLaST Intermediate Unit IU17 предоставляет округу широкий спектр услуг, таких как специализированное обучение для учащихся с ограниченными возможностями и слуха, проверка биографических данных сотрудников, обучение жестокому обращению с детьми и информирование о нем, услуги речевой и зрительной инвалидности и обработка криминального прошлого для потенциальных сотрудников. и профессиональное развитие сотрудников и преподавателей.

Управление

Южный Тайога Школьный округ регулируется 9 индивидуально избранными членами совета директоров (срок на четыре года), штат Пенсильвания Совет образования, Пенсильвания Департамент образования и Генеральная Ассамблея Пенсильвании . Федеральное правительство контролирует финансируемые им программы, такие как финансирование по Разделу I для детей с низкими доходами в Законе о начальном и среднем образовании и Законе о том, чтобы ни один ребенок не оставался без внимания (в декабре 2015 года он был переименован в Закон о достижении успеха каждого учащегося (ESSA)), который требует от округа целевых ресурсов. об успехах учащихся в приобретении навыков чтения и математики. По закону штата школьный совет должен публиковать финансовый отчет об округе на своем веб-сайте к марту каждого учебного года.

Директор школы и коммерческий директор назначаются школьным советом. Суперинтендант - это главный административный сотрудник, несущий полную ответственность за все аспекты деятельности, включая образование и финансы. Бизнес-менеджер отвечает за бюджет и финансовые операции. Ни один из этих должностных лиц не является членом школьного совета с правом голоса. Школьный совет заключает индивидуальные трудовые договоры на эти должности. Эти контракты должны быть составлены в письменной форме и подлежат публичному раскрытию в соответствии с Законом штата о праве знать. В Пенсильвании округа государственных школ обязаны уведомить начальника и управляющего предприятием за 150 дней о продлении трудовых договоров. В соответствии с Законом 141 от 2012 года, который внес поправки в Школьный кодекс Пенсильвании, все школьные округа, которые наняли суперинтендантов осенью 2012 года или после нее, должны разработать объективные стандарты эффективности и опубликовать их на веб-сайте округа.

Фонд Содружества по альтернативам государственной политики Sunshine Review поставил школьному совету и районной администрации оценку «F» за прозрачность на основе обзора «Какую информацию люди могут найти на веб-сайтах своего школьного округа». Он изучил веб-сайт школьного округа на предмет информации относительно; налоги, текущий бюджет, собрания, имена и условия членов школьного совета, контракты, аудиты, публичная информация и многое другое.

Академическая успеваемость

В октябре 2015 года генеральный аудитор Пенсильвании Юджин ДеПаскуэл сообщил, что средняя школа Мэнсфилда входит в число 561 школ с ограниченными возможностями, которые не были учтены Департаментом образования Пенсильвании. Он также сообщил, что Департамент образования Пенсильвании не предпринял никаких действий по исправлению ситуации в школах с плохой успеваемостью, чтобы повысить успеваемость учащихся или предоставить им целевую профессиональную помощь.

Академический рейтинг штата

Южный школьный округ Тайога занял 353-е место из 493-го рейтинга школьных округов Пенсильвании в 2015 году по версии Pittsburgh Business Times . Рейтинг основывался на успеваемости учащихся, продемонстрированной результатами PSSA за последние три года в следующих областях : чтение, письмо, математика и естественные науки. PSSA выдаются всем детям с 3-го по 8-й и 11-м классам средней школы. Адаптированные экзамены сдают детям в рамках специальных образовательных программ. Письменные экзамены сдавались детям 5, 8 и 11 классов.

Рейтинг Overachiever в масштабе штата

В 2013 году Pittsburgh Business Times также сообщила о рейтинге Overachievers для 498 школьных округов Пенсильвании. Южный школьный округ Тиога занял 415-е место. Редактор описывает рейтинг следующим образом: «рейтинг отвечает на вопрос - какие школьные округа работают лучше, чем ожидания, основанные на экономике? Этот рейтинг учитывает рейтинг почета и добавляет процент учащихся в округе, имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. формула. Округ, занявший высокое место в этом рейтинге, превосходит все ожидания, а любой округ, находящийся выше среднего балла, превосходит ожидания ».

• 2012 - 290-е
• 2011 - 248-е

В 2009 году округ находился в нижнем 33 процентиле по успеваемости учащихся среди 500 государственных школьных округов Пенсильвании.

История статуса округа AYP

В 2012 году школьный округ Южный Тиога оставался в статусе « Предупреждение об адекватном ежегодном прогрессе» (AYP) из-за низкой успеваемости учащихся и низкого уровня выпускников. В 2011 году школьный округ Южный Тиога отказался от статуса « Предупреждение AYP» из-за низкой успеваемости учащихся в нескольких школах и округе. В 2011 году 94 процента из 500 государственных школьных округов Пенсильвании достигли уровня успеваемости в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка»: 72% учащихся читают на уровне своего класса и 67% учащихся демонстрируют результаты по математике. В 2011 году 46,9 процента школьных округов Пенсильвании достигли надлежащего годового успеваемости (AYP) на основе успеваемости учащихся. Еще 37,8 процента школьных округов сделали AYP на основе расчетного метода, называемого безопасной гаванью, 8,2 процента - на основе модели роста и 0,8 процента - на основе средней производительности за два года.

• 2009 и 2010 годы - получили статус AYP
• 2008 - Предупреждение о статусе AYP из-за отставания в успеваемости учащихся
• 2006 и 2007 - получил статус AYP
• 2005 - Статус AYP по улучшению школы "Making Progress School"
• 2004 г. - отказался от статуса AYP Уровня I усовершенствования школы . Департамент образования Пенсильвании потребовал от администрации школьного округа разработать План усовершенствования школы для решения проблемы низкой успеваемости учащихся. В соответствии с Системой подотчетности Пенсильвании школьный округ Южный Тиога должен оплачивать дополнительное обучение для учащихся, испытывающих трудности.
• 2003 - Предупреждение о статусе AYP

Процент выпускников округа

В 2012 году процент выпускников школьного округа Южный Тиога составил 79%. В 2011 году процент выпускников Южного школьного округа Тиога составил 92%. В 2010 году Департамент образования Пенсильвании выпустил новый четырехлетний выпускной показатель. Показатель по округу за 2010 год составил 81,17%.

Согласно традиционным расчетам количества выпускников

• 2010 г. - 89%
• 2009 г. - 89%
• 2008 год - 93%
• 2007 год - 93%

Требования к выпускному

Среди 500 государственных школьных округов Пенсильвании требования к выпускным экзаменам сильно различаются. Школьный совет Southern Tioga установил, что ученик должен заработать 26 кредитов, чтобы получить высшее образование, в том числе: 3 кредита по математике, 4,5 кредита по английскому, 3 или 4 кредита по обществоведению, 3 или 4 кредита по естествознанию, 2 кредита по физическому воспитанию, 0,5 кредита для здоровья, Сообщество обслуживание 80 часов дает 1 кредит, World Language 1 кредит и 6 кредитов по выбору.

По закону все учащиеся средней школы Пенсильвании должны завершить проект в рамках своего права на окончание средней школы. Тип проекта, его строгость и ожидания устанавливаются отдельным школьным округом. В центре внимания проекта - исследование карьеры.

Согласно правилам школьного совета Пенсильвании, начиная с класса 2018 года, учащиеся государственных школ должны продемонстрировать успешное завершение курсовой работы среднего уровня по алгебре I, биологии и английской литературе, сдав экзамены по Keystone. Экзамен сдается в конце курса. Экзамены Keystone заменяют PSSA в 11 классе.

У студентов есть несколько возможностей сдать экзамен. Те, кто не сдали после нескольких попыток, могут выполнить проект, чтобы получить диплом. Для класса 2019 будет добавлен экзамен по композиции. Для класса 2020 года к выпускным требованиям будет добавлена ​​сдача экзаменов по гражданскому праву и государственного экзамена. В 2011 году старшеклассники Пенсильвании сдали экзамены по алгебре 1, биологии и английскому литу. Результаты по штату были следующими: по алгебре 1 38% по классу, биологии 35% по классу и английскому языку - 49% по классу. Отдельные отчеты учащихся, школ или округов не публиковались, хотя о них сообщал районным властям Департамент образования Пенсильвании. Учащиеся с особыми потребностями и квалификацией для участия в индивидуальной образовательной программе (IEP) могут получить высшее образование, выполнив требования своей IEP.

Мэнсфилдская младшая средняя школа

Мэнсфилдская младшая средняя школа расположена по адресу 73 W Wellsboro Street, Mansfield. В 2015 году было зарегистрировано 548 учеников с 7 по 12 классы, при этом 36% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Кроме того, 22% учеников получили услуги специального образования, а 4% учеников были признаны одаренными . В школе работали 35 учителей. Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ».

В 2013 году набор в старшую среднюю школу Мэнсфилда снизился до 409 учеников, из которых 48% - из семей с низким доходом. По данным Национального центра статистики образования , в 2010 году школа сообщила о зачислении 468 учеников в классы с 7 по 12, причем 171 ученик имел право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене из-за того, что семья соответствовала федеральному уровню бедности . В школе работали 37 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 13: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 2 учителя были оценены как «невысокая квалификация» в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания», а 7 учителей прошли сертификацию по чрезвычайным ситуациям. Учащиеся старших классов средней школы Мэнсфилда могут посещать курсы колледжа по значительно сниженной цене в университете Мэнсфилда в рамках школьной программы двойного зачисления.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Средняя школа Мэнсфилда набрала 66 баллов из 100 возможных. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 65% учеников школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 57,8% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 61,9% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. В масштабе штата 53 процента школ с одиннадцатым классом получили академический балл 70 или выше. Пять процентов из 2033 школ с 11 классом получили оценку 90 и выше; 20 процентов получили оценку от 80 до 89; 28 процентов в возрасте от 70 до 79 лет; 25 процентов в возрасте от 60 до 69 лет и 22 процента до 60 лет. Результаты экзамена Keystone показали: 73 процента учащихся штата получили баллы на уровне своего класса по английскому языку, 64 процента по алгебре I и 59 процентов по биологии.

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа Мэнсфилда набрала 66,7 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 76,22% были на уровне класса. По алгебре 1 75,58% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 61,9% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса. В масштабе штата процент учащихся старших классов, которые набрали высокий уровень и продвинулись по алгебре I, увеличился с 39,7% до 40,1%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись в чтении / литературе, снизилась до 52,5%. Доля старшеклассников, которые набрали высокие баллы и продвинулись по биологии, увеличилась с 39,7% до 41,4%.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Мэнсфилда набрала 76,8 баллов из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе -74% были на уровне класса. По алгебре 1 74,7 %% показали навыки на уровне класса. По биологии 66,9% показали понимание естественных наук на уровне своего класса. В 8-м классе письмо - 66% продемонстрировали навыки на уровне класса. По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше. Учащиеся 11-х классов Пенсильвании больше не принимают участие в программе PSSA. Вместо этого они теперь сдают экзамены по Keystone в конце соответствующего курса.

Статус AYP

В 2012 году средняя школа Мэнсфилда еще больше снизилась до статуса «Адекватная годовая успеваемость I уровня совершенствования школы» (AYP). Департамент образования Пенсильвании потребовал от администрации написать план улучшения школы, чтобы устранить нехватку академических знаний.

• 2011 г. - снова отказался от статуса « Предупреждение» .
• С 2004 по 2010 год получил статус AYP
• 2003 - Предупреждение о статусе AYP из-за отставания в успеваемости по чтению и математике.

Выпускной балл

Результаты PSSA

Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA, связана с экзаменами по Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 по 2012 год во всех государственных средних школах Пенсильвании. Экзамены проводились весной каждого учебного года. Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся достигли уровня своего класса или выше по чтению и математике. Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению, письму, математике и естественным наукам. Экзамен по естественным наукам включал в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. Экзамен по математике включал: алгебру I, алгебру II, геометрию и тригонометрию . Стандарты были впервые опубликованы в 1998 году и утверждены Советом по образованию штата Пенсильвания. В 2013 году Содружество Пенсильвании изменило свои школьные экзамены на экзамены Keystone по алгебре 1, чтению / литературе и биологии1. Экзамены сдаются в конце соответствующего курса, а не все весной 11-го класса ученика.

Чтение в 11 классе:

• 2012 г. - 62% на уровне класса (на 14% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.
• 2011 г. - 65%, (на 23% ниже базового). Государство - 69,1%
• 2010 г. - 76% (на 10% ниже базового). Государство - 67%
• 2009 г. - 74%, Государство - 65%
• 2008 г. - 59%, государство - 65%
• 2007 г. - 61%, Государство - 65%

Математика в 11 классе:

• 2012 г. - 53% на уровне класса (на 26% ниже базового). Государство - 59%.
• 2011 г. - 48%, (на 26% ниже базового). Государство - 60,3%.
• 2010 г. - 67% (на 18% ниже базового). Государство - 59%
• 2009 г. - 56%, Государство - 56%
• 2008 г. - 51%, Государство - 55%
• 2007 г. - 46%, Государство - 53%

11 класс естествознания:

• 2012 г. - 42% на уровне класса (на 10% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11-х классов.
• 2011 г. - 30%, (на 13% ниже базового). Государство - 40%
• 2010 г. - 42% (на 11% ниже базового). Государство - 39%
• 2009 г. - 35%, Государство - 40%.
• 2008 г. - 19%, государство - 39%

8 класс естествознания:

• 2012 г. - 52% на уровне класса (на 17% ниже базового). Государство - 59%
• 2011 г. - 61% (на 14% ниже базового). Государство - 58,3%
• 2010 г. - 56% (на 27% ниже базового). Государство - 57%
• 2009 г. - 60%, Государство - 55%.
• 2008 г. - 40%, Государство - 52%

Результаты SAT

В 2014 году 36 учеников старших классов средней школы Мэнсфилда сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составлял 512. Средний балл по математике составлял 491. Средний балл по письму составлял 477. По всему штату в Пенсильвании средний вербальный балл составлял 497. Средний балл по математике составлял 504. Средний балл по письму составлял 480. Совет колледжа также сообщил, что по всей стране набрали 497 баллов по чтению, 513 по математике и 487 по письму. В 2014 году 1 672 395 студентов сдали SAT в США.

В 2013 году 47 учеников младших классов средней школы округа Мэнсфилд сдали экзамены SAT. Средний устный средний балл округа составил 486,6. Средний балл по математике составил 483,8. Средний балл по письму составил 450. Совет колледжа сообщил, что по штату набрали 494 балла по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.

В 2012 году 35 учеников младших классов средней школы округа Мэнсфилд сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 480. Средний балл по математике составлял 465. Средний балл по письму составлял 456. Результаты устных экзаменов SAT по всему штату были следующими: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона студентов сдали экзамены, достигнув оценки: словесные 496, математические 514, письменные 488. По данным Совета колледжей, максимальный балл по каждому разделу составил 800, а 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году 46 учеников старших классов средней школы Мэнсфилда сдали экзамены SAT. Средний балл школы по вербальной оценке составил 488. Средний балл по математике составил 497. Средний балл по письму составил 427. Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с оценками SAT: словесный - 493, математика - 501, письмо - 479. В Соединенных Штатах - 1,65 миллиона. студенты сдали экзамен в 2011 году. В среднем они набрали 497 (из 800) устных, 514 математических и 489 письменных.

Курсы AP

В 2013 году в средней школе Мэнсфилда было предложено 3 курса Advanced Placement (AP) по более высокой цене, чем обычные курсы. В средней школе Мэнсфилда менее 10 учеников, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше. В 2015 году в неполной старшей школе Мэнсфилда было предложено 4 курса повышения квалификации. 16 студентов получили оценку 3 и выше по GOPO США и макроэкономике.

Северная школа Пенн-Либерти

Средняя школа North Penn-Liberty расположена по адресу 8675 Route 414, Liberty. В 2015 году было зарегистрировано 299 учеников с 7 по 12 классы, при этом 44% учеников имели право на бесплатный обед из-за семейной бедности. Кроме того, 20% учеников получили услуги специального образования, а 1% учеников были признаны одаренными . В средней школе North Penn-Liberty работало 22 учителя. Согласно Департаменту образования штата Пенсильвания, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка ».

В 2013 году набор в среднюю школу North Penn-Liberty снизился до 231 ученика с 7-го по 12-й классы, причем 43% из них - из домов с низким доходом. По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году в школу поступило 266 учеников с 7 по 12 классы, из которых 106 учеников имели право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 22 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 1 учитель получил оценку «невысокая квалификация» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка».

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

Средняя школа North Penn - Liberty набрала 46,3 из 100 баллов. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. PDE сообщил, что 35% учеников средней школы были на уровне своего класса по чтению / литературе. По алгебре 1 41,6% учащихся продемонстрировали навыки на уровне своего класса в конце курса. По биологии I 27,7% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.

2014 Профиль успеваемости школы

Средняя школа North Penn-Liberty получила 72,6 балла из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе 69,5% были на уровне своего класса. По алгебре 1 72% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 70,7% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса в конце курса.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Liberty Junior Senior получила 66,8 баллов из 100. Отражается на успеваемости по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 66% были на уровне класса. По математике / алгебре 1 57,76% показали навыки на уровне своего класса. По естествознанию / биологии только 53,95% показали понимание естественных наук на уровне своего класса. В 8-м классе письма 78% учеников показали на уровне своего класса навыки.

Выпускной балл:

Статус AYP

В 2012 году средняя школа Liberty Junior оставалась в статусе Warning AYP из-за низкого уровня выпускников. В 2011 году старшая школа Liberty Junior отказалась от статуса Warning AYP из-за отставания в успеваемости учащихся. В 2010 году средняя школа Liberty Junior Senior High School получила статус AYP в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». С 2003 по 2009 год средняя старшая школа Либерти добивалась удовлетворительного годового прогресса в каждом учебном году.

Результаты PSSA:

Чтение в 11 классе:

• 2012 г. - 61% на уровне класса (на 22% ниже базового). Штат - 67% учеников 11 классов находятся на уровне класса.
• 2011 г. - 69% (на 3% ниже базового). Государство - 69,1%
• 2010 г. - 68% (на 21% ниже базового). Государство - 67% (38 учеников)
• 2009 г. - 68%, Государство - 65%
• 2008 г. - 62%, государство - 65%
• 2007 г. - 65%, Государство - 65%

Математика в 11 классе:

• 2012 г. - 58% на уровне класса (на 28% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.
• 2011 г. - 58% на уровне класса (на 17% ниже базового). Государство - 60,3%
• 2010 г. - 64% (на 19% ниже базового). Государство - 59%
• 2009 г. - 69%, Государство - 56%
• 2008 г. - 51%, Государство - 55%
• 2007 г. - 59%, государство - 53%

11 класс естествознания:

• 2012 г. - 34% на уровне класса (на 19% ниже базового). Государство - 42%
• 2011 г. - 35% (на 9% ниже базового). Государство - 40%
• 2010 г. - 52% (на 16% ниже базового). Государство - 39%
• 2009 г. - 52%, Государство - 40%
• 2008 г. - 31%, государство - 39%

8 класс естествознания:

• 2012 г. - 50% на уровне класса (на 21% ниже базового). Государство - 59%
• 2011 г. - 68% (на 20% ниже базового). Государство - 58,3%
• 2010 г. - 58% (на 21% ниже базового). Государство - 57%
• 2009 г. - 65%, Государство - 55%
• 2008 г. - 64%, Государство - 52%

Результаты SAT

В 2014 году 20 учеников старших классов средней школы Свободы сдали экзамены SAT . Средний балл школы по устной речи составил 456. Средний балл по математике - 462. Средний балл по письму - 471.

В 2013 году ученики старших классов средней школы Liberty сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл округа составлял 471. Средний балл по математике составлял 472. Средний балл по письму составлял 464. Совет колледжа сообщил, что по всему штату оценки составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму.

В 2012 году 20 учеников старших классов средней школы Liberty сдали экзамены SAT. Средний балл округа составил 489. Средний балл по математике - 480. Средний балл по письму - 426.

В 2011 году ученики старших классов средней школы Liberty сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл округа составил 500. Средний балл по математике - 494. Средний балл по письму - 459. Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с баллами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.

Курсы AP

В 2013 году средняя школа Liberty Junior Senior High School предлагала 3 курса Advanced Placement (AP) по более высокой цене, чем обычные курсы. В средней школе Liberty Junior Senior High School менее 10 учеников, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше. В 2015 году в средней школе Liberty Junior Senior было проведено 3 курса Advanced Placement, однако ни один из учеников, прошедших курс, не получил 3 или выше на экзамене, сданном Советом колледжа в конце курса.

Восстановление колледжа

Согласно исследованию Департамента образования Пенсильвании, опубликованному в январе 2009 года, 14% выпускников школьного округа Южного Тиога требовали исправления в математике и / или чтении, прежде чем они были готовы пройти курсы уровня колледжа в системе высшего образования штата Пенсильвания или в местных колледжах. Менее 66% выпускников средней школы Пенсильвании, которые поступают в четырехлетний колледж в Пенсильвании, получат степень бакалавра в течение шести лет. Среди выпускников средней школы Пенсильвании, желающих получить степень младшего специалиста, только каждый третий заканчивает за три года. Согласно Министерству образования Пенсильвании , каждый третий недавний выпускник средней школы, посещающий государственные университеты и общественные колледжи Пенсильвании, проходит хотя бы один коррекционный курс по математике, чтению или английскому языку.

Двойная регистрация

Средняя школа предлагает программу двойного зачисления . Эта государственная программа разрешает старшеклассникам проходить курсы в местных высших учебных заведениях для получения кредитов колледжа. Учащиеся продолжают учиться в своей средней школе. Курсы засчитываются в счет требований к окончанию средней школы и для получения степени колледжа. Учащиеся по-прежнему имеют полный доступ к занятиям в своей старшей школе. Кредиты колледжа предлагаются по сильно сниженной ставке. Штат предлагает небольшой грант для помощи студентам в оплате обучения, оплаты и учебников. В соответствии с Соглашением о переводе и артикуляции Пенсильвании многие колледжи и университеты Пенсильвании принимают эти кредиты для студентов, которые переводятся в свои учебные заведения. На 2009-10 финансовый год школьный округ получил на программу государственный грант в размере 5 415 долларов.

Система раннего предупреждения об отказе

В 2013 году школьный округ Южный Тиога не внедрил бесплатную систему раннего предупреждения и каталог мероприятий по предотвращению отсева из школы ни в одной из своих неполных средних школ. В процессе выявляются учащиеся, подверженные риску отсева, путем проверки посещаемости, поведения и оценок ученика. Принимаются меры, чтобы помочь учащимся из групп риска остаться в школе. Программа финансируется за счет федеральных и частных долларов.

Blossburg Начальная школа

Начальная школа Блоссбурга расположена на улице Ганнибала 133, Блоссбург. В 2015 году в начальную школу Блоссбурга поступило 225 учеников в классах от детского сада до 6-го, причем 56% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за семейной бедности. Кроме того, 21,7% учеников получают услуги специального образования, а 0,86% считаются одаренными. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». Начальная школа Блоссбурга продолжала предоставлять детский сад полного дня. Школа является федеральной школой Title I.

В 2013 году начальная школа Блоссбурга сообщила, что в нее зачислено 306 учеников, причем 53% учеников проживают в семьях с низким доходом. По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году школа сообщила о зачислении 325 учеников в классы от детского сада до 6-го, причем 184 ученика получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Школа имеет титул I. В школе работали 25 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «высококвалифицированных» в соответствии с Законом «Ни одного отстающего ребенка». Школа обеспечила всех своих воспитанников детским садом полного дня. Хотя сторонники детского сада полного дня заявляют, что это сократит количество детей со специальным образованием и повысит академическую успеваемость учащихся начальных классов, особенно в чтении и математике, эти результаты не были реализованы в школьном округе Южный Тиога. В частности, значительно снизилась успеваемость по чтению.

В феврале 2013 года администрация провела публичные слушания, чтобы объявить о своем намерении закрыть начальную школу Блоссбург. Затем суперинтендант предложил другой план объединения школ, который оставил Блоссбург открытым.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 41% учащихся 5-х классов начальной школы Блоссбурга были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 25% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 46% были на уровне своего класса по чтению, а 32% - по математическим навыкам. По естественным наукам 94% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса 56% были на уровне своего класса по чтению и 56% - по математике. Среди шестиклассников 37% были на уровне своего класса по чтению и 17% по математике. В масштабе штата 61,9% учащихся пятого (5-го) класса были на уровне своего класса по чтению, в то время как 42,8% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. Учащиеся 4-го класса Пенсильвании показали 58,6% на уровне своего класса по чтению и 44,4% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 77,3% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (3-го) класса Пенсильвании 62% читали на уровне своего класса, а 48,5% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса.

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Блоссбурга набрала 70,6 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 50% учащихся читали на уровне своего учебного заведения с 3-го по 6-й класс. В 3-м классе только 62% учеников читали на уровне своего класса. По математике только 62,7% учились в классе (с 3-го по 6-й классы). В 4-м классе 95% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 22% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. Среди шестиклассников 37% были на уровне своего класса по чтению и 17% по математике.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Блоссбурга набрала 68,3 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012–2013 годах только 54% ​​учащихся читали на уровне своего класса в 3–6 классах. В 3-м классе 70% учеников читали на уровне своего класса. По математике 67% учились в классе (с 3 по 6 классы). В 4-м классе 91% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 34% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.

История AYP

В 2012 году начальная школа Блоссбурга отказалась от статуса « Предупреждение об адекватной годовой успеваемости» (AYP) из-за отставания в успеваемости по чтению. В 2010 и 2011 годах начальная школа Блоссбурга получила статус AYP.

В 2012 году только 65% учеников начальной школы Блоссбурга читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. Только 64% ​​третьеклассников читали на уровне своего класса. По математике 83% учащихся с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 40% сдали баллы на продвинутом уровне. В 4-м классе по естествознанию 100% учеников были на уровне класса, а 71% - на более высоком уровне.

В 2011 году 72% учеников начальной школы Блоссбурга читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. Только 63% третьеклассников читали на уровне своего класса. По математике 83% учащихся с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 51% сдали баллы. В 4-м классе по естествознанию 98% учеников были на уровне класса, а 69% - на продвинутом уровне.

В 2009 году только 63% учеников начальной школы Блоссбурга читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 82% учащихся с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 46% сдали экзамены на продвинутом уровне. В 4-м классе по естествознанию 98% учеников были на уровне класса, а 60% - на более высоком уровне.

Начальная школа Свободы

Начальная школа Свободы расположена по адресу 8622 Route 414, Liberty. В 2015 году в начальную школу Свободы поступило 238 учеников от детского сада до 6-го класса, при этом 44% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за семейной бедности. Кроме того, 8% учеников получают услуги специального образования, а 1,6% являются одаренными. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе действует детский сад полного дня. Школа является федеральной школой Title I.

В 2013 году в начальную школу Либерти записалось 232 ученика (K-6), из которых 41% - из семей с низким доходом. По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году школа сообщила о зачислении 236 учеников в классы от детского сада до 6-го, причем 107 учеников получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. В школе работали 18 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей получили рейтинг «высококвалифицированных» в соответствии с федеральным законом «Ни одного отстающего ребенка». Школа обеспечила всех своих воспитанников детским садом полного дня.

В октябре 2013 года школьный совет проголосовал за закрытие начальной школы Liberty с 2014-15 учебного года. Совет школы Южного Тиога проголосовал за отмену принятого в октябре предложения о закрытии начальной школы Либерти на декабрьском заседании.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 43% учащихся 5-х классов начальной школы Либерти были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 42% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 59% были на уровне своего класса по чтению, в то время как 14% продемонстрировали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 92% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 47% были на уровне своего класса по чтению и 42% - по математике. Среди шестиклассников 59% были на уровне своего класса по чтению и 39% по математике.

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Либерти получила 72,9 балла из 100. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2013–2014 годах только 72,5% учащихся читали на уровне своего класса в 3–6 классах. В 3-м классе 86% учеников читали на уровне своего класса. По математике 63,7% учились в классе (с 3 по 6 классы). В 4-м классе 89% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 41,9% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Либерти получила 76,4 из 100 баллов. Оценка зависит от класса: чтение, естественные науки, письмо и математика. В 2012–2013 годах только 68,5% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 5-й класс. В 3-м классе 73% учеников читали на уровне своего класса. По математике 78,5% учились в классе (3-5 классы). В 4-м классе 93% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 61% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.

История AYP

В 2011 и 2012 годах начальная школа Liberty получила статус AYP. С 2003 по 2010 год начальная школа Либерти за каждый учебный год добивалась удовлетворительной успеваемости.

История результатов PSSA

В 2012 году 75% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 84% учеников с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 51% сдали оценки. В 4-м классе по естествознанию 94% учеников были на уровне класса.

В 2011 году только 75% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 85% учеников с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 52% сдали экзамены на продвинутом уровне. В 4-м классе по естествознанию 90% учеников были на уровне класса.

В 2009 году 82% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 88% учеников с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 40% сдали экзамены на продвинутом уровне. В 4-м классе по естествознанию 97% учеников были на уровне класса, а 77% достигли продвинутого уровня.

Начальная школа Уоррена Л. Миллера

Начальная школа Уоррена Миллера расположена на Дорсетт Драйв, Мэнсфилд. В 2015 году в начальную школу Уоррена Миллера поступило 493 ученика в классах от детского сада до 6-го, при этом 42% учеников получали федеральное бесплатное или льготное питание из-за семейной бедности. Кроме того, 19,8% учеников получают услуги специального образования, а 1% являются одаренными. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в разделе «Ни один ребенок не остался без внимания». В школе действует детский сад полного дня. Школа является федеральной школой Title I.

В 2013 году набор в начальную школу Уоррена Миллера увеличился до 497 учеников, при этом 42% учеников пришли из малообеспеченных семей. По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году школа сообщила о зачислении 432 учеников в классы от детского сада до 6-го, причем 174 ученика получали федеральный бесплатный обед или обед по сниженной цене из-за бедности семьи. Это школа с титулом I. В школе работали 34 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 12: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». Школа обеспечила всех своих воспитанников детским садом полного дня.

Профиль успеваемости в школе за 2015 год

По данным Департамента образования Пенсильвании, 47% учащихся 5-х классов начальной школы Уоррена Миллера были на уровне своего класса по чтению согласно PSSA, проведенному в апреле 2015 года. По математике 45% учащихся 5-х классов показали навыки на уровне своего класса. О баллах за письмо в пятом классе не сообщалось. В 4-м классе 53% были на уровне своего класса по чтению, а 27% показали математические навыки на уровне своего класса. По естественным наукам 90% четвероклассников показали понимание на уровне своего класса. Среди учащихся третьего (третьего) класса 61% были на уровне своего класса по чтению и 40% - по математике. Среди шестиклассников 66% были на уровне своего класса по чтению и 55% по математике.

2014 Профиль успеваемости школы

Начальная школа Уоррена Миллера набрала 85,7 из 100 баллов. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2013–2014 годах только 72% учащихся читали на уровне своего класса в 3–6 классах. В 3-м классе 81,7% учеников читали на уровне своего класса. По математике 79% учились в классе (3–6 классы). В 4-м классе 91% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме 80% учащихся 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Начальная школа Уоррена Миллера получила 82,7 из 100 баллов. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012–2013 годах только 72% учащихся читали на уровне своего класса в 3–6 классах. В 3-м классе 75% учеников читали на уровне своего класса. По математике 77,8 учеников были учениками одного класса (с 3-го по 6-й классы). В 4-м классе 93% учеников продемонстрировали понимание на уровне своего класса. В письменной форме только 56% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса.

История AYP

В 2012 году начальная школа Уоррена Миллера оставалась в статусе Warning AYP из-за отставания в успеваемости учащихся по чтению и математике. В 2010 и 2011 годах начальная школа Уоррена Миллера имела статус AYP для предупреждения . Школа добивалась надлежащего годового успеваемости за каждый учебный год с 2003 по 2009 год.

В 2012 году только 69% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 77% учащихся с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 45% сдали экзамены на продвинутом уровне. В 4-м классе по естествознанию 91% учеников были на уровне класса, а 60% - на более высоком уровне.

В 2011 году только 73% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 77% учеников с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 43% сдали оценки. В 4-м классе по естествознанию 96% учеников были на уровне класса, а 65% - на более высоком уровне.

В 2009 году только 69% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 6-й класс. По математике 83% учеников с 3 по 6 классы были на уровне своего класса, а 43% сдали баллы на продвинутом уровне. В 4-м классе по естествознанию 97% учеников были на уровне класса, а 55% достигли продвинутого уровня.

Дошкольное

Южный школьный округ Тиога с 2008 года предоставляет дошкольные учреждения, финансируемые налогоплательщиками. В 2010 году округ получил 669 550 долларов штата на обеспечение дошкольных учреждений 91 ребенку. В 2013–2014 годах школьный округ Южный Тиога получил от штата грант в размере 667 900 PreK Counts для дошкольных учреждений. В 2015 году в школьном округе Южный Тиога не было дошкольных учреждений, финансируемых налогоплательщиками.

Специальное образование

В декабре 2013 года районная администрация сообщила, что 363 ученика, или 20% учеников района, получили услуги специального образования , при этом 51,8% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению.

В декабре 2012 года школьный округ Южный Тиога сообщил, что 20% учащихся получили услуги специального образования, при этом 55% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. Услуги специального образования в странах Содружества предоставляются студентам в возрасте от трех до 21 года. В 2010-11 учебном году общее число учащихся составило более 1,78 миллиона учащихся, из которых около 275 000 учащихся имели право на получение услуг специального образования. Среди этих студентов 18 959 человек были идентифицированы с умственной отсталостью и 21 245 студентов - с аутизмом. Самая большая группа студентов - это 126 026 учащихся с особыми ограничениями в обучении (46,9 процента) и с нарушениями речи или языка - 43 542 учащихся (16,2 процента).

В декабре 2010 года школьный округ Южный Тиога сообщил, что 17% учащихся получили услуги специального образования, при этом 59% выявленных учащихся имеют конкретную неспособность к обучению. По данным округа, в декабре 2008 года 15,3% учащихся получили услуги специального образования.

В 2007 году министр образования Пенсильвании Джеральд Захорчак дал показания перед Комитетом по образованию Дома Пенсильвании относительно детского сада с полным рабочим днем. Он утверждал, что в округах, предлагающих эту программу, будет наблюдаться значительное сокращение числа студентов со специальным образованием из-за раннего выявления и раннего вмешательства. Он утверждал, что высокая стоимость детского сада с полным днем ​​будет окупаться за счет более низких затрат на специальное образование. В школьном округе Южный Тиога с 2003 года были организованы детские сады полного дня. В округе наблюдалось небольшое увеличение доли учащихся со специальным образованием, которые он обслуживает, без каких-либо сбережений.

Округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных в соответствии с потребностями учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и проверяется группой поддержки обучения или группой помощи студентам. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, которые подозревают, что их ребенок имеет право на участие, могут в устной форме запросить междисциплинарную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с инспектором специального образования.

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным финансам. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования. Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат. Штат требует, чтобы у каждого округа был трехлетний план специального образования, чтобы удовлетворить уникальные потребности его учащихся специального образования. Сверхидентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку в виде специального образования. Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования для удовлетворения уникальных потребностей учащихся, обучающихся в рамках специального образования. В 2012 году Департамент образования США при администрации Обамы издал директиву, согласно которой школы включают учащихся с ограниченными возможностями во внеклассные занятия, в том числе в спортивные.

В 2010 году школьный округ Южный Тиога получил надбавку на 1 240 082 долл. США за услуги специального образования. В 2011–12, 2012–13 и 2013–14 учебные годы все государственные школьные округа Пенсильвании получили такой же уровень финансирования специального образования, как и в 2010 году. –11. Финансирование этого уровня предоставляется независимо от изменений в количестве учеников, нуждающихся в услугах специального образования, и независимо от уровня услуг, необходимых для соответствующих учеников. На 2014–2015 учебный год школьный округ Южный Тиога получил от Содружества увеличение до 1 264 067 долларов на финансирование специального образования.

Одаренное образование

Администрация округа сообщила, что в 2009 году 52 или 2,37% ее учеников были одаренными. Самый высокий процент одаренных учеников среди всех 500 школьных округов и 100 государственных чартерных школ в Пенсильвании был Школьный округ Северный Аллегейни, где 15,5% его учеников были определены как одаренные. . По закону округ должен предоставлять программы для умственно одаренных детей для всех классов. Процесс направления на оценку одаренности может быть инициирован учителями или родителями, связавшись с директором здания учащегося и запросив оценку. Все запросы должны быть сделаны в письменной форме. Чтобы иметь право на участие в программах для умственно одаренных детей в Пенсильвании, учащийся должен иметь когнитивные способности не менее 130 по результатам стандартизированного теста способностей сертифицированного школьного психолога. Другие факторы, указывающие на одаренность, также будут рассматриваться для определения права на участие.

Бюджет

Государственные школьные округа Пенсильвании распределяют бюджет и расходуют средства в соответствии с процедурами, утвержденными Генеральной Ассамблеей и Департаментом образования Пенсильвании (PDE). Годовой операционный бюджет готовится должностными лицами школьного округа. Форма формы предоставляется PDE и передается на утверждение совету директоров школ до начала каждого финансового года 1 июля.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания об освобождении налогоплательщиков, Актом 1 специальной сессии 2006 года, все школьные округа первого класса A, второго класса, третьего класса и четвертого класса должны принять предварительное бюджетное предложение. Предложение должно включать предполагаемые доходы и расходы, а также предлагаемые налоговые ставки. Этот предлагаемый бюджет должен быть рассмотрен советом не позднее, чем за 90 дней до даты выборов, непосредственно предшествующих финансовому году. Предварительное бюджетное предложение также должно быть распечатано и доступно для всеобщего ознакомления не менее чем за 20 дней до его принятия. Совет директоров школ может проводить публичные слушания по бюджету, но не обязан этого делать. Правление должно публично уведомить не менее чем за 10 дней о своем намерении принять окончательный бюджет в соответствии с Законом 1 от 2006 года.

В 2013 году средняя зарплата учителя в школьном округе Южный Тиога составляла 52 666 долларов в год. В округе работало 263 учителя и администратора с максимальной зарплатой в 106 000 долларов. Заработки учителей в Пенсильвании (2013–14) доступны для поиска в базе данных штата, предоставленной TribLive News. Пенсионные пособия для учителей и администраторов школьного округа Южного Тиога составляют не менее 2,00% x итоговая средняя зарплата x общая сумма начисленных услуг. (Некоторые пособия учителей используют коэффициент пособия 2,50%.) После 40 лет службы учителя и администрация государственных школ Пенсильвании могут выйти на пенсию, получив 100% средней заработной платы за последние 3 года работы. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости. В 2014–2015 годах обязательный пенсионный взнос учителей в государственном школьном округе Пенсильвании вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы. В 2014–2015 годах обязательный государством взнос округа в пенсионный фонд учителей вырос до 21,40% от заработной платы сотрудников, а в 2015–2016 годах он снова вырос до 25,84% от общей заработной платы округа.

В 2012 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Южный Тиога выросла до 52 879,89 долларов в год, в то время как расходы на льготы, полученные учителями, составили 18 392 доллара на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителя в 71 272 доллара.

В 2011 году средняя заработная плата учителей в школьном округе Южный Тиога составляла 52 177,93 долларов в год, в то время как стоимость льгот, получаемых учителями, составляла 17 203,19 долларов на одного сотрудника, при общей годовой средней заработной плате учителей в размере 69 381,12 долларов. Согласно исследованию, проведенному Американским институтом предпринимательства, в 2011 году общая компенсация учителей государственных школ была примерно на 50 процентов выше, чем они могли бы получить в частном секторе. Исследование показало, что самые щедрые льготы, которые получают учителя, не учитываются во многих исследованиях компенсаций, включая пенсии, медицинские льготы пенсионерам и гарантии занятости.

В 2009 году в школьном округе Южный Тиога было занято 259 учителей и администраторов со средней зарплатой 50 990 долларов и максимальной зарплатой 121 000 долларов. Рабочий день учителя составляет 7 часов 30 минут с 30-минутным обедом в режиме беспошлинной торговли; с 186 днями в контрактном году (180 студенческих дней). Кроме того, учителя получают пенсию с установленным размером пособия, медицинское страхование, стоматологическое страхование, страхование по рецепту врача, компенсацию за профессиональное развитие, 2 оплачиваемых личных дня, 10 оплачиваемых дней по болезни (5 дней в год для семейного медицинского обслуживания) и другие льготы. Округ полностью оплачивает медицинское страхование всех сотрудников, вышедших на пенсию до 1 июля 2009 года.

В 2007 году в школьном округе Южный Тиога работало 162 учителя, а средняя заработная плата учителей в округе составляла 46 829 долларов за 180 дней работы. В 2009 году заработная плата профессионального персонала составляла от 38 000 до 117 412 долларов для суперинтенданта. Факультет также получает обширный пакет льгот, который включает в себя: медицинское страхование, страхование жизни, бесплатные курсы в колледже, сборы в профессиональные организации и пенсию с установленными выплатами.

Per-ученик расходы Районный административные расходы на одного учащегося составила $ 761,19 в 2008 Наименьшее административные расходы на одного учащегося в Пенсильвании составляет $ 398 на одного ученика. Совет директоров передал г-на Джозефа М. Калата от суперинтенданта к Администратору по особым поручениям с 1 марта 2011 года.

Школьный округ Южный Тиога сообщил о затратах 12 259 долларов на ученика в 2008 году, что составляет 246-е место в штате. В 2010 году расходы на одного ученика в Южном Тиоге увеличились до 16 698,74 долларов, заняв 52-е место в штате. Среди штатов общий доход Пенсильвании на ученика (включая все источники) занял 11-е место и составил 15 023 доллара на ученика в 2008–2009 годах. В 2007 году общие расходы Пенсильвании на одного ученика составили 12 759 долларов. Бюро переписи населения США сообщает, что Пенсильвания потратила 8 191 доллар на ученика в 2000–01 учебном году.

Аудит В 2010 году Генеральный аудитор Пенсильвании провел аудит эффективности округа. Он обнаружил, что у округа не было Меморандума о взаимопонимании (MOU) с отделом полиции района Мэнсфилд и полицией штата Пенсильвания, и не смог обновить свой меморандум о взаимопонимании с отделом полиции района Блоссбург.

Аренда помещений В 2010 году школьный совет утвердил трехлетнее пользовательское соглашение с округом Блоссбург на использование помещений для отдыха в Island Park с 1 июля по 30 июня 2013 года за 13 000 долларов в год. Он также одобрил заключение пользовательского соглашения с Laurel Youth Services на использование учебных помещений и тренажерного зала для проведения жилых и диагностических классов в период с августа по май 2011 года за 1 102,40 доллара в месяц. Правление заключило пользовательское соглашение с Laurel Youth Services на использование спортзала для тренировок в период с 1 ноября по 28 февраля 2011 года на сумму 256,80 долларов в месяц или 64,20 доллара в неделю.

Резервы В 2008 году школьный округ Южного Тиога сообщил о нулевом сальдо в безрезервно выделенном фонде. Незарезервированный и нецелевой остаток средств составил 1 113 386 долларов США. В 2010 году администрация школьного округа Южного Тиога сообщила об увеличении до 1 616 337,00 долларов на безрезервированном-неназначенном остатке средств. В 2012 году школьный округ Южный Тиога сообщил о резерве в размере 3 980 178 долларов. Резервные фонды школьного округа Пенсильвании делятся на две категории - назначенные и не предназначенные. Необозначенные средства не используются ни для одного запланированного проекта. Целевые фонды и любые другие фонды, такие как капитальные резервы, выделяются на конкретные проекты. По закону штата школьные округа обязаны хранить 5 процентов своих годовых расходов в нецелевых резервных фондах для сохранения рейтингов облигаций. По данным Министерства образования Пенсильвании, с 2003 по 2010 год в целом школьные округа Пенсильвании накопили зарезервированные фонды почти на 3 миллиарда долларов.

Стоимость обучения Учащиеся, проживающие в зоне посещаемости Южного школьного округа Тиога, могут выбрать одну из 157 государственных чартерных школ Пенсильвании. Учащийся, проживающий в соседнем государственном школьном округе, или студент по обмену, может подать заявление о зачислении в районный школьный округ. В таких случаях Департамент образования Пенсильвании устанавливает годовую плату за обучение для каждого школьного округа. Это сумма, которую муниципальный школьный округ платит чартерной школе за каждого постоянного ученика, который посещает чартер, и это сумма, которую родители нерезидента должны заплатить, чтобы посещать школы Южного школьного округа Тиога. Стоимость обучения в 2012 году: начальная школа - 8 037,45 долларов, средняя школа - 9 734,60 долларов.

Школьный округ Южный Тиога финансируется за счет сочетания: местного налога на заработанный доход 1,2%, налога на имущество, налога на передачу недвижимости в размере 0,5%, а также значительного финансирования со стороны Содружества Пенсильвании и федерального правительства. Гранты и проценты на счетах обеспечивают округу неналоговый доход. В Содружестве Пенсильвании пенсионный доход и доход социального обеспечения освобождены от государственного подоходного налога и местного налога на заработанный доход, независимо от уровня личного благосостояния человека. Средняя пенсия учителя государственной школы Пенсильвании в 2011 году превышает 60 000 долларов в год, плюс они получают федеральные пособия по социальному обеспечению: оба не облагаются подоходным налогом штата Пенсильвания и местным подоходным налогом, который финансирует местные государственные школы.

Государственное финансирование основного образования

Согласно отчету офиса представителя Тодда Стивенса , школьный округ Южный Тиога получает 50,1% своего годового дохода от штата. Это превышает цель некоторых защитников образования, предусматривающую выделение государством 50% финансирования округа.

На 2015–16 учебный год губернатор Том Вулф выделил частичное финансирование базового образования в размере 4 158 659 долларов для школьного округа Южный Тиога в январе 2016 года. Это было частью 10,3 млрд долларов финансирования школ, удерживаемых губернатором у государственных школ с лета. 2015 года. Распределение не соответствовало новой формуле справедливого финансирования базового образования, которая была установлена ​​Генеральной ассамблеей Пенсильвании в июне 2015 года.

В 2014–2015 учебном году школьный округ Южный Тиога получил 8 399 869 долларов в рамках государственного финансирования базового образования. Округ получил 162 073 долларов в виде нового гранта Ready To Learn Block. Утвержденный государственный бюджет на образование включает 5 526 129 000 долларов для финансирования базового образования на 2014–2015 годы. Бюджет на образование также включал финансирование гранта Accountability Block Grant в размере 100 миллионов долларов и 241 миллион долларов США в виде нового финансирования Ready to Learn для государственных школ, ориентированных на успеваемость учащихся и академическую успеваемость. Штат выплатил 500,8 миллиона долларов в систему социального обеспечения от имени школьных работников и еще 1,16 миллиарда долларов в государственную пенсионную систему учителей (PSERS). В целом бюджет Пенсильвании на образование для государственных школ K-12 составляет 10 миллиардов долларов. Это на 305 миллионов долларов больше, чем в 2013–2014 годах, и это самая большая сумма, когда-либо выделенная Содружеством на свои государственные школы.

В 2013–14 учебном году школьный округ Южный Тиога получил увеличение на 1,5%, или на 8 399 417 долларов США, в виде финансирования базового образования Пенсильвании. Это на 124 759 долларов больше, чем его BEF штата в 2012-2013 годах для округа. Кроме того, школьный округ Южный Тиога получил 156 515 долларов в виде гранта подотчетности, чтобы сосредоточить внимание на академической успеваемости и уровне финансирования услуг специального образования. Среди общественных школьных округов в Тайога, Wellsboro Площадь Школьный округ получил самый высокий процент увеличения BEF на уровне 1,6%. Округ имеет возможность подать заявку на несколько других государственных и федеральных грантов для увеличения доходов. Бюджет Содружества увеличил финансирование базового образования по всему штату на 123 миллиона долларов до более чем 5,5 миллиардов долларов. Большинство из 500 государственных школьных округов Пенсильвании получили увеличение финансирования базового образования в диапазоне от 0,9% до 4%. Восемь государственных школьных округов получили исключительно высокое увеличение финансирования - от 10% до 16%. Наибольшее увеличение государственного финансирования было предоставлено школьному округу Остина, который получил увеличение финансирования базового образования на 22,5%. Самый высокий процент государственных расходов на одного студента приходится на округ Честер-Апленд, где примерно 78 процентов поступает из государственной казны. В Филадельфии это почти 49 процентов. В рамках бюджета на образование штат предоставил PSERS (пенсионный фонд школьных работников Пенсильвании) 1 017 000 000 долларов США и выплату социального страхования школьным работникам в размере 495 миллионов долларов.

В 2012-13 учебном году школьный округ Южный Тиога получил 8 431 173 долларов в виде государственного финансирования BEF. Исполнительный бюджет губернатора на 2012-2013 годы включает 9,34 миллиарда долларов на финансирование от детских садов до 12 классов государственного образования, в том числе 5,4 миллиарда долларов на финансирование базового образования, что на 49 миллионов долларов больше, чем в бюджете на 2011-2012 годы. Штат также выделяет 100 миллионов долларов на грант блока подотчетности. Школьный округ Южный Тиога получил 156 515 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности, чтобы сосредоточиться на академической успеваемости. Штат также выделит 544,4 миллиона долларов на социальное обеспечение школьных работников и 856 миллионов долларов в пенсионный фонд школьных работников под названием PSERS. Эта сумма на 21 823 000 долларов больше (0,34%) по сравнению с ассигнованиями на 2011–2012 годы на финансирование базового образования, социальное обеспечение школьных работников, транспортировку учащихся, транспортировку учащихся негосударственных школ и чартерных школ. С момента вступления в должность в первых двух бюджетах Корбетта было восстановлено более 918 миллионов долларов на поддержку государственных школ, компенсируя 1 миллиард долларов федеральных стимулирующих долларов, потерянных в конце 2010-11 учебного года.

В 2011–2012 учебном году школьный округ Южный Тиога получил 8 274 658 долларов из государственного бюджета на базовое образование. Кроме того, школьный округ Южный Тиога получил 156 515 долларов в виде гранта для финансирования подотчетности. Утвержденный бюджет штата Пенсильвания на образование включал 5 354 629 000 долларов в ассигнования на финансирование базового образования на 2011–2012 годы. Эта сумма на 233 290 000 долларов больше (4,6%) по сравнению с утвержденными государственными ассигнованиями на 2010–2011 годы. Наибольшее увеличение государственного финансирования базового образования было предоставлено школьному округу города Дюкен , в котором государственное финансирование увеличилось на 49% в 2011–2012 годах. В 2010 году округ сообщил, что 882 студента получили бесплатные обеды или обеды по сниженным ценам, поскольку их семья соответствовала федеральному уровню бедности .

В 2010-11 учебном году школьный округ Южный Тиога получил увеличение государственного финансирования на 3,23% на общую сумму 8 899 908 долларов. Это был самый высокий рост финансирования среди школьных округов округа Тиога. В Пенсильвании наибольшее увеличение произошло в объединенном школьном округе Кеннетт округа Честер, который получил от штата 23,65% -ное увеличение финансирования базового образования. Сто пятьдесят школьных округов получили базовое увеличение на 2%. Сумма надбавки, полученная каждым школьным округом, была установлена ​​губернатором Эдвардом Ренделлом, а затем министром образования Джеральдом Захорчаком в рамках предложения по государственному бюджету, предоставляемого каждый февраль. Это был второй год политики губернатора Ренделла по финансированию одних округов по гораздо большей ставке, чем других.

В 2009-10 бюджетном году Содружество Пенсильвании увеличило финансирование базового образования на 4,19% для школьного округа Южный Тиога на общую сумму 8 621 137 долларов. Государственное финансирование округа в области начального образования в 2008-09 годах составило 8 274 657,88 долларов. По данным Департамента образования Пенсильвании, в 2007–2008 учебном году 924 студента получали обеды бесплатно или по сниженной цене из-за низкого дохода семьи. Округ также получил дополнительное финансирование для: Раздела I (федеральное финансирование для студентов с низким доходом), размера округа, надбавки за бедность от Содружества и многого другого. Девяносто школьных округов получили увеличение на 2%. Muhlenberg Школьный округ в Беркс Каунти получил увеличение государственного базового финансирования образования 22,31% в 2009 году объем прироста каждого школьного округа получили задавалась губернатор Эдвард Г. Ренделл и секретарем образования Джералд Захорчак, как часть государственного бюджета предложение. Департамент образования Пенсильвании сообщил, что 924 учащихся Южного школьного округа Тиога получали обеды бесплатно или по сниженной цене из-за низкого семейного дохода в 2007-08 учебном году.

По данным Бюро переписи населения США, в 2000 году штат Пенсильвания потратил 7824 доллара на одного учащегося. К 2008 году эта сумма увеличилась до 12 085 долларов.

Все школьные округа Пенсильвании также получают дополнительное финансирование от штата в виде нескольких ассигнований, в том числе: возмещение расходов на чартерные школы; Финансирование специального образования; Субсидия на среднее профессиональное и техническое образование; Гранты подотчетности PA; школы с низкими показателями успеваемости имели право на финансирование программы помощи в области образования. Кроме того, все школьные округа Пенсильвании получают федеральные доллары на различные программы, включая: финансирование специального образования и финансирование по Разделу I для детей из малообеспеченных семей. В 2010 году штат Пенсильвания потратил на государственное образование более 24 миллиардов долларов - вместе взятых, в местных, государственных и федеральных долларах. К 2015 году Пенсильвания потратит более 27 миллиардов долларов на государственное образование (вместе взятые местные, государственные и федеральные ресурсы).

Гранты на блокирование подотчетности

Начиная с 2004–2005 годов, штат начал финансирование школы по программе Accountability Block Grant. Эта программа предоставила школьным округам Пенсильвании 1,5 миллиарда долларов. Программа грантов по подотчетности требует, чтобы деньги налогоплательщиков были направлены на конкретные мероприятия, которые с наибольшей вероятностью повысят академическую успеваемость учащихся. Эти мероприятия включают в себя: обучение учителей, детский сад в течение всего дня, младшие классы с K-3-го класса, программы обучения грамоте и математике, которые предоставляют учителям индивидуальное профессиональное развитие с привязкой к работе для улучшения их обучения, до или после школьного репетиторства помощь учащимся, испытывающим трудности, На 2010–2011 годы школьный округ Южный Тиога подал заявку и получил 424 820 долларов в дополнение ко всем остальным государственным и федеральным средствам. Округ использовал средства для увеличения учебного времени и для обеспечения детского сада полного дня на 7-й год обучения.

Готов к обучению грант

Начиная с бюджета на 2014–2015 годы, государство финансирует новый грант «Готово учиться» для государственных школ. В общей сложности 100 миллионов долларов распределяются по округам по формуле на основе количества студентов, уровня бедности сообщества, рассчитанного на основе соотношения рыночной стоимости и личного дохода (MV / PI AR) и количества изучающих английский язык. Средства гранта Ready to Learn Block могут использоваться округами для: безопасности школ; Готовы 3 программы вмешательства в раннем детстве; индивидуализированные программы обучения; и программы естественных наук, технологий, инженерии и математики (STEM).

Школьный округ Южный Тиога получил 275 987 долларов США в виде гранта Ready to Learn Grant в дополнение к государственному финансированию базового образования, финансированию специального образования, финансированию PreK Counts, возмещению транспортных расходов, возмещению выплат по социальному обеспечению для сотрудников и другим государственным грантам, на получение которых округ должен подать заявку. В 2015–2016 годах округ получил 312 873 долл. США в виде гранта «Готовность к обучению».

Грант "Классы для будущего"

Государственная программа «Класс для будущего» предоставила округам сотни тысяч дополнительных государственных средств для покупки портативных компьютеров для каждого основного класса средней школы (английский, естественные науки, история, математика) и профинансировала обязательную подготовку учителей для оптимизации использования компьютеров в учебных целях. . Программа финансировалась с 2006 по 2009 год. Школьный округ Южного Тиога не получил финансирования от PDE в 2006-07 годах. В 2007–2008 годах школьный округ Южный Тиога получил 378 106 долларов, а в 2008-09 годах - 136 238 долларов на общую сумму 514 344 доллара.

Грант помощи на образование

Государственное финансирование EAP предусматривает постоянную поддержку репетиторских услуг и других программ, направленных на удовлетворение академических потребностей подходящих студентов. Средства доступны для правомочных школьных округов и центров профессиональной подготовки и технологий (CTC), в которых одна или несколько школ не достигли хотя бы одной цели академической успеваемости, как это предусмотрено в Разделе 1512-C Кодекса государственных школ Пенсильвании. В 2010-11 годах школьный округ Южный Тиога получил 85 645 долларов.

Грант на грамотность

Школьный округ Южный Тиога не участвовал в конкурсном гранте Пенсильвании на повышение грамотности. Финансирование должно было быть использовано для улучшения навыков чтения с рождения до 12 класса. От округа требовалось разработать длительный план распространения грамотности, который включал бы работу с населением. Средства поступают из гранта «Стремление читателей» на комплексную грамотность, также называемого грантом «Основы возможностей». Это пятилетняя конкурсная федеральная программа грантов, предназначенная для оказания помощи местным образовательным учреждениям в разработке и реализации местных комплексных планов повышения грамотности. Из 329 предварительных заявок школьных округов, рассмотренных Департаментом образования Пенсильвании, школьный округ был одним из 148 организаций, которым было предложено подать полное заявление. В графстве 5 школьных округов и одна чартерная школа получили финансирование на один год. Эти средства должны использоваться для подготовки учителей, отбора и оценки учащихся, целевых мероприятий для учащихся, читающих ниже уровня их класса, и основанных на исследованиях методов улучшения преподавания и практики в классе. Округа должны нанять тренеров по обучению грамоте. Тренеры работают с классными учителями, чтобы улучшить их навыки обучения грамоте. Пенсильвания была среди шести других штатов из 35, подавших заявки на получение финансирования. Пенсильвания получила 38 миллионов долларов по федеральной программе. Министерство образования зарезервировало 5% гранта для покрытия административных расходов на уровне штата.

Проект 720

Проект 720 был программой реформы средней школы, реализуемой в течение трех лет при администрации Ренделла. Намерение состояло в том, чтобы повысить академическую строгость и улучшить обучение учителей в средних школах Содружества. Предполагалось, что учителя будут использовать методы обучения, основанные на данных, и удовлетворять потребности различных учащихся. Число 720 в названии относится к количеству дней, в течение которых ученик учился в средней школе с девятого по двенадцатый классы. Старшие школы подали заявку на финансирование и должны были согласиться сообщить PDE о своих планах, своих действиях и результатах. В 2007-08 бюджетном году Содружество предоставило финансирование в размере 11 миллионов долларов. Школьный округ Южный Тиога был одним из 161 округа государственных школ штата Пенсильвания, который подал заявку и получил финансирование в размере 300 000 долларов в течение трех лет. В 2010–2011 годах финансирование Проекта 720 было уменьшено губернатором Ренделлом до 1,7 миллиона долларов. Программа грантов была прекращена с вступлением в силу государственного бюджета на 2011-2012 годы.

Другие гранты

Школьный округ Южный Тиога не участвовал: в ежегодных грантах Департамента охраны окружающей среды Пенсильвании по экологическому образованию, в грантах PA Science Its Elementary (прекращено с вступлением в силу бюджета на 2009-2010 годы губернатором Ренделлом), 2012 и 2013 годах, ни в грантах на гибридное обучение Пенсильвании , ни в федеральных грантах 21th. Гранты Century Learning.

Государственная инициатива Common Cents

В 2008 году школьный округ Южный Тиога участвовал в государственной программе проверки сдерживания расходов для школьных округов под названием Common Cents. В программе содержится призыв к штату провести аудит округа без каких-либо затрат для местных налогоплательщиков, чтобы определить способы экономии налоговых долларов. После анализа информации от округа не требовалось вносить рекомендованные изменения в области экономии средств. Было предложено 10 предложений по экономии налоговых долларов в районе.

Федеральные гранты

Школьный округ Южный Тиога получил 1 689 656 долларов в виде ARRA - федеральных стимулирующих денег, которые будут использоваться в конкретных программах, таких как специальное образование и удовлетворение академических потребностей учащихся с низкими доходами. Это финансирование было дополнением ко всем регулярным ежегодным субсидиям. Финансирование было ограничено 2009-10 и 2010-2011 учебными годами. Из-за временного характера финансирования школам неоднократно рекомендовали использовать средства для разовых расходов, таких как приобретение оборудования, ремонт зданий, обучение учителей более эффективному обучению или приобретение книг и программного обеспечения.

Грант Race to the Top

Официальные лица школьного округа Южного Тиога не подавали заявку на федеральный грант « Гонка за первенство» . После утверждения гранта округ получил бы почти один миллион долларов в виде дополнительных федеральных долларов для улучшения успеваемости учащихся. Для участия требовалось, чтобы администрация, школьный совет и местный союз учителей подписали соглашение о повышении успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании.

Гранты Title II

Федеральное правительство предоставляет школам ежегодные гранты, которые используются для улучшения качества инструкций учителей для учеников. Цель состоит в том, чтобы обеспечить каждого ребенка в государственных школах «высококачественными» учителями и директорами в соответствии с определением штата. Деньги отправляются в Департамент образования штата, который распределяет их по каждому школьному округу и чартерной школе. Начиная с 2002 года, федеральное финансирование, выделенное на Раздел II, составляло 3 175 000 000 долларов.

Администрация школьного округа должна ежегодно подавать в штат заявки на получение средств Title II. В 2012–2013 годах школьный округ Южный Тиога получил 125 599 долларов в виде федерального финансирования Title II. В 2014–2015 годах школьный округ Южный Тиога подал заявку и получил 118 047 долларов.

Налоги на недвижимость

В июне 2015 года школьный совет Южного Тиога установил налог на недвижимость на уровне 16 0104 комбинатов в округе Тиога. Жители округа Лайкоминг 15.5860 мельниц. Мельница - это 1 доллар налога на каждые 1000 долларов оценочной стоимости недвижимости. Нерегулярная переоценка собственности стала серьезной проблемой в Содружестве, поскольку она создает значительную разницу в налогообложении внутри сообщества и по всему региону. Налоги на недвижимость в Содружестве Пенсильвании применяются только к недвижимости - земле и зданиям. Налог на имущество не облагаются автомобили, бизнес инвентаризации или другого личного имущества. Некоторые виды собственности освобождены от налогов на собственность, в том числе: культовые сооружения, места захоронения, частные общественные клубы, благотворительные и образовательные учреждения и государственная собственность. Кроме того, инвалиды-ветераны вооруженных сил США, связанные со службой, могут добиваться освобождения от уплаты налогов на имущество. В доходах школьного округа Пенсильвании преобладают два основных источника: 1) сборы налога на имущество, на которые приходится подавляющая часть (от 75 до 85%) местных доходов; и 2) Закон 511 о сборах налогов, которые составляют около 15% доходов школьных округов. Когда в школьный округ входят муниципалитеты двух округов, как в случае с Южным школьным округом Тиога (округ Тайога и округ Лайкоминг), каждый из которых имеет разные ставки налога на имущество, совет штата уравнивает ставки налога между округами. В 2010 году просчеты Государственного совета по уравниванию налогов (STEB) были широко распространены в Содружестве и отрицательно сказались на финансировании многих школьных округов, в том числе тех, которые не пересекали границы округов.

• 2014-15 - 15.8108 мельниц для жителей округа Тиога. Жители графства Лайкоминг - 14,9421 мельниц.
• 2013-14 - 15.1882 мельниц в уезде Тихога. Графство Лайкоминг - 14 2878 мельниц.
• 2012-13 - 15. 1411 мельниц в уезде Тиога. Графство Лайкоминг - 14,5882 мельниц.
• 2011-12 - 14.2446 мельниц в уезде Тиога. Лайкоминг Каунти - 14,0698 мельниц
• 2010-11 - 14.0090 мельниц в уезде Тиога. Графство Лайкоминг 13.7940 мельниц.
• 2009-10 - 13.6293 мельниц в уезде Тиога. Графство Лайкоминг - 13,0295 мельниц.
• 2008-09 - 13.6295 мельниц в уезде Тиога. Графство Лайкоминг - 13 1309 мельниц.
• 2007-08 - 13.2950 мельниц в уезде Тиога. Округ Лайкоминг - мельницы 12.2010
• 2006-07 - 12.7100 мельниц в уезде Тиога. Лайкоминг Каунти - 11.6400 мельниц
• 2005-06 - 12.7100 мельниц в уезде Тиога. Лайкоминг Каунти - 12.1400 мельниц

Средний годовой налог на недвижимость, уплачиваемый жителями округа Тиога, составляет около 3,44% от их годового дохода. Округ Тиога занимает 401-е место из 3143 округов по налогу на недвижимость как процент от среднего дохода. Налоги на недвижимость в Пенсильвании относительно высоки в общенациональном масштабе. По данным налогового фонда, Пенсильвания заняла 11-е место в США в 2008 году по налогам на недвижимость, уплачиваемым в процентах от стоимости дома (1,34%), и 12-е место в стране по налогам на недвижимость в процентах от дохода (3,55%).

Согласно отчету, подготовленному Департаментом образования Пенсильвании, общие налоги на недвижимость, собранные всеми школьными округами в Пенсильвании, выросли с 6 474 133 936 долларов в 1999–2009 годах до 10 438 463 356 долларов в 2008–2009 годах.

Акт 1 Скорректированный индекс

Закон 1 Индекса 2006 года регулирует ставки, по которым каждый школьный округ может повышать налоги на недвижимость в Пенсильвании. Округам не разрешается повышать налоги выше этого индекса, если они не разрешают избирателям голосовать путем референдума или не обращаются за исключением в Департамент образования штата. Базовый индекс на 2011–2012 учебный год составляет 1,4 процента, но индекс Закона 1 может быть увеличен в зависимости от ряда факторов, таких как стоимость собственности и личные доходы жителей района. Закон 1 включал 10 исключений, в том числе: увеличение пенсионных расходов, увеличение расходов на специальное образование, катастрофу, такую ​​как пожар или наводнение, увеличение расходов на медицинское страхование по контрактам, действовавшим в 2006 году, или сокращение налоговой базы. Базовый индекс - это среднее значение процентного увеличения средней еженедельной заработной платы в масштабе штата, определенного Министерством труда и промышленности штата Пенсильвания, за предыдущий календарный год и процентного увеличения индекса затрат на занятость для начальных и средних школ, как определено. в Бюро статистики труда в Департаменте труда США , за предыдущий 12-месячный период , заканчивающийся 30 июня Для школьного округа с отношением рыночной стоимости / личной помощи доход (MV / PI AR) больше , чем 0.4000, ее индекс равен базовый индекс, умноженный на сумму 0,75, и его MV / PI AR за текущий год. В июне 2011 года Генеральная ассамблея Пенсильвании отменила шесть из десяти исключений из Индекса Закона 1. Было сохранено несколько исключений: 1) расходы по выплате процентов и основной суммы долга, понесенные до 4 сентября 2004 г. для школ по Закону 72 и до 27 июня 2006 г. для школ, не действующих в соответствии с Законом 72; 2) расходы по уплате процентов и основной суммы долга по выборам; 3) расходы на предоставление программ и услуг специального образования (сверх того, что уже оплачено государством); и 4) расходы из-за увеличения доли школы в выплатах в PSERS (пенсионный фонд школьных работников PA) более чем на Индекс с учетом установленной государством ставки взноса PSERS.

Конкретные сроки принятия решений по Индексу Акта I ежегодно публикуются Департаментом образования Пенсильвании.

Скорректированный индекс школьного округа для школьного округа Южный Тиога с 2006–2007 по 2011–2012 годы.

В 2015–16 бюджетном году школьный совет Южного Тиога подал заявку на два исключения, чтобы превысить лимит индекса Закона 1: для стоимости специального образования и для быстро растущих расходов на пенсию учителей. Им снова отказали в увеличении расходов на специальное образование. Что касается школьного бюджета на 2015–16 годы, 310 округов государственных школ Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 187 школьных округов приняли предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Что касается исключения пенсионных расходов, 172 школьных округа получили разрешение на полное превышение лимита индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 119 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Ни один из государственных школьных округов Пенсильвании не получил разрешения на исключение унаследованной строительной задолженности.

На 2014-15 бюджетный год школьный совет Южного Тиога подал заявку на два исключения, чтобы превысить предел индекса Закона 1: быстро растущие расходы на пенсию учителей и расходы на специальное образование. Им было отказано в увеличении расходов на специальное образование. В 2014–2015 годах все школьные округа Пенсильвании должны были вносить 21,4% от заработной платы в пенсионный фонд учителей (PSERS). Что касается школьного бюджета на 2014–2015 годы, 316 государственных школьных округов Пенсильвании приняли резолюцию, удостоверяющую, что налоговые ставки не будут повышаться выше предела индекса, установленного в Законе 1. Еще 181 школьный округ принял предварительный бюджет, оставив открытым возможность превышения лимита индекса. Округа могут подавать заявки на несколько исключений каждый год. За исключением расходов на пенсию, 163 школьных округа получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, то 104 округа получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. Семь государственных школьных округов Пенсильвании получили разрешение на исключение унаследованных строительных долгов.

В 2013-14 бюджетном году школьный совет Southern Tioga не обращался за исключениями, превышающими предел индекса Закона 1. В 2013–14 учебном году 311 округов государственных школ Пенсильвании приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса. Еще 171 школьный округ утвердил предварительный бюджет, оставив открытым вариант превышения лимита индекса. За исключением пенсионных расходов, 89 школьных округов получили одобрение на полное превышение Индекса, в то время как другие получили частичное одобрение своего запроса. Что касается расходов на специальное образование, 75 округов получили разрешение на превышение установленного налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 169 школьных округов получили разрешение на превышение Индекса. Одиннадцать округов государственных школ Пенсильвании получили разрешение на погашение унаследованных строительных долгов.

На 2012-2013 бюджетный год школьный совет Южного Тиога подал заявку на исключение, чтобы превысить Индекс Закона 1, чтобы покрыть быстро растущие расходы на пенсии учителей. На 2012–2013 гг. 274 школьных округа приняли постановление, подтверждающее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 223 школьных округа приняли предварительный бюджет, оставив возможность выхода за пределы индекса. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита. За исключением пенсионных расходов, 194 школьных округа получили разрешение на превышение Индекса. Что касается расходов на специальное образование, 129 округов получили разрешение на превышение налогового лимита.

На 2011–12 учебный год школьный совет Южного Тиога подал заявку на 5 исключений, чтобы превысить Индекс Закона 1: выплачиваемая задолженность по строительству школ, расходы на специальное образование, поддержание местных налоговых поступлений, поддержание отдельных доходов и быстро растущие пенсионные обязательства учителей. Ежегодно школьный совет Southern Tioga имеет возможность принять либо 1) в январе резолюцию, подтверждающую, что они не будут повышать налоги выше своего индекса, или 2) предварительный бюджет в феврале. Школьный округ, принимающий резолюцию, не может подавать заявки на исключение из референдума или просить избирателей о повышении налога выше индекса инфляции. Конкретный график принятия этих решений ежегодно публикуется Министерством образования Пенсильвании .

Согласно государственному отчету, для бюджетов на 2011–2012 учебный год 247 школьных округов приняли постановление, удостоверяющее, что налоговые ставки не будут повышаться выше их индекса; 250 школьных округов приняли предварительный бюджет. Из 250 школьных округов, принявших предварительный бюджет, в 231 были введены ставки налога на недвижимость, превышающие их индекс. Повышение налоговых ставок в остальных 19 школьных округах, принявших предварительный бюджет, не превысило индекса школьного округа. Из округа, подавшего иски: 221 воспользовался освобождением от уплаты пенсионных расходов и 171 обратился с просьбой об освобождении от уплаты расходов на специальное образование. Только 1 школьный округ обратился с просьбой об освобождении от налогов в отношении проекта строительства неакадемической школы, а 1 школьный округ обратился с просьбой об исключении в связи с задолженностью по выборам в связи со строительством школы.

В 2010 году школьный совет Southern Tioga не подавал заявку на исключение, превышающее индекс. Весной 2010 года 135 школьных советов Пенсильвании попросили превысить их скорректированный индекс. 133 из них были одобрены, а 128 обратились с просьбой об исключении в отношении увеличения пенсионных расходов.

Льгота по налогу на имущество

В 2013 году освобождение от уплаты налога на имущество усадьбы / усадьбы от азартных игр для школьного округа Южный Тиога составляло 184 доллара на одно утвержденное постоянное место жительства. В 2010 году освобождение от уплаты налога на имущество усадьбы / усадьбы от азартных игр для школьного округа Южный Тиога составляло 188 долларов на одно утвержденное постоянное место жительства. За налоговыми льготами в районе обратились 3 487 собственников недвижимости. Это была самая высокая налоговая льгота в округе Тиога. В Пенсильвании, самое высокий налог на недвижимость облегчение пошло житель Честер возвышенности школьного округа в штате Делавэр Каунти , которые получили $ 632 за утвержденную усадьбу. Льгота была вычтена из общей годовой суммы налога на имущество школы. Владельцы собственности обращаются за помощью через казначей графства. Фермеры могут претендовать на освобождение усадьбы от строительства, используемого для сельскохозяйственных целей. Ферма должна иметь площадь не менее 10 гектаров и должна быть основным местом проживания владельца. Фермеры могут претендовать как на освобождение усадьбы, так и на освобождение усадьбы. В 2009 году районные ассигнования составили 187 долларов на усадьбу.

Зачисление

По прогнозам Департамента образования Пенсильвании, набор в школьный округ Южный Тиога к 2015 году сократится еще на 200 учеников. В течение следующих 10 лет охват сельских школ Пенсильвании, по прогнозам, сократится на 8 процентов. Наиболее значительный спад набора ожидается в западной Пенсильвании, где в сельских школьных округах может наблюдаться 16-процентное сокращение. По мере сокращения набора значительно возрастают административные расходы школ в расчете на одного ученика.

В Пенсильвании одно из самых высоких показателей по количеству школьных округов в стране. В Пенсильвании 80% школьных округов обслуживают учащихся до 5 000 человек, а 40% - до 2 000 учащихся. В 2007 году в менее чем 95 из 501 школьного округа Пенсильвании численность учащихся составляла менее 1250 человек. Это приводит к чрезмерной бюрократии школьной администрации и недостаточному разнообразию курсов. При опросе 88 руководителей небольших округов 42% из 49 респондентов заявили, что, по их мнению, консолидация позволит сэкономить деньги без закрытия школ. В марте 2011 года Целевая группа по финансовой ответственности Института дипломированных общественных бухгалтеров Пенсильвании выпустила отчет, в котором было обнаружено, что объединение администраций школьных округов с одним соседним округом сэкономит Содружеству 1,2 миллиарда долларов без необходимости консолидации каких-либо школ. В 1959 году в Пенсильвании было 2361 округ с государственными школами. Штат потребовал слияния, сократив их число до 505 к 1980 году. Слияния замедлились в течение 1980-х годов после того, как в 1981 году судебным постановлением было отменено сегрегирование и объединены округа Эджвуд, Генерал Брэддок, Свисвейл, Черчилль и Тертл-Крик в Вудленд. Горный район.

Велнес-политика

Школьный совет Южного Тиоги установил в округе политику оздоровления в 2009 году. Эта политика касается питательного питания, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K- 12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 et seq) или Законом о детском питании 1966 года (42 USC 1771 et seq), должен создать местную школьную программу оздоровления. политики к 2006 учебному году ". Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления.

Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны устанавливать цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на обеспечение благополучия учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровня реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школьный округ Южный Тиога предлагает бесплатный школьный завтрак и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из малообеспеченных семей. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. Питание частично финансируется за счет федеральных долларов через Министерство сельского хозяйства США .

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски , продаваемые в школе должны соответствовать конкурентоспособные питательные стандарты, то есть они должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок в них или содержат , по меньшей мере , 10 процентов от суточной стоимости волокна, кальция, калия и витамина D . В целях соблюдения Закона о здоровых и свободных от голода детях 2010 года все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление.

Школьный округ Южный Тиога предоставляет медицинские услуги в соответствии с мандатом Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. Медсестры также следят за весом каждого ребенка.

Внеклассные

Школьный округ Южный Тиога предлагает обширную программу кружков после школы, художественные программы и трехкратную дублированную межшкольную программу легкой атлетики. Право на участие определяется политикой школьного совета. Округ не соблюдает законы штата из-за того, что не опубликовал на своем веб-сайте форму раскрытия информации о возможностях межшкольных занятий спортом. Все школьные образования с 7 по 12 классы обязаны ежегодно собирать данные о командах и финансовую информацию для всех спортсменов мужского и женского пола, начиная с 2012–13 учебного года, и представлять эту информацию в Департамент образования Пенсильвании. Начиная с 2013–14 учебного года, все взносы и покупки, не относящиеся к учебным заведениям (бустерный клуб и выпускники), также должны сообщаться в PDE.

По закону Пенсильвании все учащиеся K-12 округа, включая тех, кто посещает частную негосударственную школу, кибер-чартерную школу, чартерную школу и тех, кто обучается на дому, имеют право участвовать во внеклассных программах, включая все виды легкой атлетики. Они должны соответствовать тем же правилам отбора, что и ученики школ округа.

В соответствии с Законом штата Пенсильвания о признании жестокого обращения с детьми и сообщении о нем от 2014 года все тренеры-волонтеры и все те, кто помогает студентам, должны пройти проверку на наличие судимости. Как и все сотрудники школьного округа, они также должны проходить тренинг по борьбе с жестоким обращением с детьми раз в три года.

Спортивный

Тренеры получают компенсацию, как указано в контракте профсоюза учителей. Если спортивные соревнования превышают регулярный сезон, выплачивается дополнительная компенсация.

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, обязаны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой.

Округ финансирует занятия легкой атлетикой в ​​каждой средней школе.

Средняя школа Свободы:

Спортивные состязания средней школы Свободы

• Согласно справочнику PIAA, июль 2012 г.

Старшая средняя школа Мэнсфилда

Мэнсфилд младшая школа спорта

Закрытые школы

Средняя школа Норт-Пенн

Средняя школа North Penn Junior Senior High School расположена по адресу 300 Morris Street, Blossburg. В 2013 году набор в неполные старшие классы средней школы Северного Пенна снизился до 257 учеников с 7 по 12 классы, из которых 45% прибыли из домов с низким доходом. По данным Национального центра статистики образования, в 2010 году школа сообщила о зачислении 305 учеников в классы с 7 по 12, при этом 164 ученика имели право на бесплатный федеральный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 28 учителей, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 10: 1. Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% его учителей получили оценку «Высококвалифицированные» в разделе «Ни одного отстающего ребенка». Студенты могут пройти несколько курсов Advanced Placement и ACE через Corning Community College. В октябре 2013 года школьный совет проголосовал за закрытие средней школы North Penn Junior Senior High School с 2014-15 учебного года.

Профиль успеваемости в школе за 2013 год

Средняя школа Норт-Пенн набрала 63,5 балла из 100. Отражает успеваемость по чтению, математике и естественным наукам на уровне класса. По чтению / литературе - 73% были на уровне класса. По алгебре 1 67,9% показали навыки на уровне своего класса. По биологии 47% продемонстрировали понимание естественных наук на уровне своего класса. В 8-м классе 68% показали навыки на уровне своего класса.

Статус AYP

В 2012 году средняя школа North Penn Junior Senior High School отказалась от статуса School Improvement I из-за отсутствия нескольких академических показателей. Администрация средней школы North Penn Junior была обязана разработать план улучшения школы и представить его на утверждение Департаменту образования Пенсильвании. В 2011 и 2010 годах средняя школа Северного Пенна имела статус предупреждения из-за низкой успеваемости учащихся, особенно по чтению, математике и естественным наукам.

Выпускной балл:

Результаты PSSA

Чтение в 11 классе:

• 2012 г. - 40% на уровне класса (на 31% ниже базового). Государство - 67%
• 2011 г. - 63% на уровне класса (на 19% ниже базового). Государство - 69,1%
• 2010 г. - 38% (на 39% ниже базового). Государство - 67% (зачислен 31 ученик)
• 2009 г. - 45%, Государство - 65%.
• 2008 год - 50%, государство - 65%
• 2007 г. - 51%, Государство - 65%

Математика в 11 классе:

• 2012 г. - 35% на уровне класса (39% ниже базового). В Пенсильвании 59% учеников 11-х классов учатся на уровне своего класса.
• 2011 г. - 33% (на 50% ниже базового). Государство - 60,3%
• 2010 г. - 51% (на 31% ниже базового). Государство - 59%
• 2009 г. - 50%, Государство - 56%.
• 2008 г. - 57%, Государство - 55%
• 2007 г. - 46%, Государство - 53%

11 класс естествознания:

• 2012 г. - 20% на уровне класса (% ниже базового). Штат - на уровне класса учились 42% учеников 11-х классов.
• 2011 г. - 19% (на 16% ниже базового). Государство - 40%
• 2010 г. - 16,7% (на 20% ниже базового). Государство - 39%
• 2009 г. - 19%, Государство - 40%.
• 2008 г. - 28%, государство - 39%

8 класс естествознания:

• 2012 г. - 46% на уровне класса (на 34% ниже базового). Государство - 59%
• 2011 г. - 39% (на 31% ниже базового). Государство - 58,3%
• 2010 г. - 54% (на 35% ниже базового). Государство - 57%
• 2009 г. - 47%, Государство - 55%.
• 2008 г. - 40%, Государство - 52%

Результаты SAT

В 2013 году ученики младших классов средней школы North Penn сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл школы составлял 468. Средний балл по математике составлял 435. Средний балл по письму составлял 443. Совет колледжа сообщил, что по всему штату оценки составили: 494 по чтению, 504 по математике и 482 по письму. Результаты общенационального SAT были такими же, как и в 2012 году.

В 2012 году ученики младших классов средней школы North Penn сдали экзамены SAT. Средний вербальный балл школы составил 469. Средний балл по математике составил 460. Средний балл по письму составил 437. По общему штату результаты вербальных экзаменов SAT составили: словесный 491, математика 501, письмо 480. В США 1,65 миллиона учеников сдали экзамены, достигнув баллы: Устный 496, Математика 514, Письмо 488. Согласно College Board максимальный балл по каждому разделу был 800, и 360 студентов по всей стране набрали 2400 идеально.

В 2011 году ученики старших классов средней школы North Penn сдали экзамены SAT . Средний вербальный балл школы составил 440. Средний балл по математике составил 452. Средний балл по письму составил 412. Пенсильвания заняла 40-е место среди штатов с результатами SAT: словесный - 493, математический - 501, письменный - 479.

Курсы AP

В 2013 году в средней школе North Penn Junior Senior High School было предложено 3 курса Advanced Placement (AP) по более высокой цене, чем обычные курсы. В средней школе North Penn менее 10 учеников, прошедших курс AP, получили на экзамене 3 или выше.

использованная литература

внешние ссылки

• Промежуточный блок BLaST № 17
• Развитие рабочей силы в области регионального планирования Северного уровня
• Пенсильванский технологический колледж
• Мэнсфилдский университет
• Центр карьеры и технологий Lycoming
• Центр карьеры Северного уровня

Координаты : 41.68139 ° N 77.06465 ° W 41 ° 40′53 ″ с.ш., 77 ° 03′53 ″ з.д. /  / 41.68139; -77.06465