Марк А. Глюк - Mark A. Gluck
Марк А. Глюк | |
|---|---|
| Родился | |
| Альма-матер |
Гарвардский университет Стэнфордский университет |
| Научная карьера | |
| Поля | нейропсихолог и нейробиолог |
| Учреждения |
Центр молекулярной и поведенческой нейробиологии Рутгерса-Ньюарка |
| Докторант | Гордон Х. Бауэр |
Марк А. Глюк является профессором неврологии в Рутгерса-Ньюарк в Нью - Джерси , директор расстройств Рутгерса памяти проекта и издатель бюллетеня общественного здравоохранения, потери памяти и мозга . Он работает на стыке нейробиологии, психологии и информатики , изучая нейронные основы обучения и памяти. Его исследования охватывают множество методологий, включая нейрокомпьютерное моделирование , клинические исследования пациентов с повреждениями головного мозга, функциональную и структурную визуализацию мозга, поведенческую генетику и сравнительные исследования обучения грызунов и человека. Он является соавтором книги « Врата к памяти: введение в модели нейронных сетей гиппокампа» и учебника для студентов « Обучение и память: от мозга к поведению» (Worth Publishers, 2008).
Аспирантура и докторантура
Глюк учился в Гарвардском университете по специальностям психология и информатика. В эти годы Глюк работал под руководством Уильяма Кея Эстеса над коннекционистскими моделями базовых уровней в иерархиях категорий. После окончания Гарвардского университета Глюк защитил докторскую диссертацию. степень в Стэнфордском университете по когнитивной психологии под руководством Гордона Х. Бауэра . Его диссертация была посвящена использованию сетевых моделей для сближения теорий обучения животных и человека. Он также включал несколько экспериментальных исследований человеческого обучения, подтвержденные предсказания вероятностной модели категории обучения , что Глюк и Бауэр спроектированные и который был основан на обобщении модели Рескорла-Wagner из павловской кондиционирования . Во время учебы в Стэнфордском университете и во время обучения в докторантуре он также работал с Ричардом Ф. Томпсоном над вычислительными моделями нейронных основ павловской обусловленности.
Рутгерс – Ньюарк
Глюк стал преподавателем Центра молекулярной и поведенческой нейробиологии Университета Рутгерса в Ньюарке в Нью-Джерси. Глюк начал исследовать функциональную роль гиппокампа в обучении и памяти в сотрудничестве со своим новым научным сотрудником Кэтрин Э. Майерс. В следующем году Глюк и Майерс предложили теорию, в которой утверждалось, что широкий спектр внешне несопоставимых обусловливающих поведений, которые зависят от неповрежденной области гиппокампа, можно рассматривать как те, которые требуют адаптивных изменений в базовом представлении стимульных событий.
За последние два десятилетия Глюк сосредоточился на понимании фундаментальных принципов и механизмов обучения и памяти посредством интеграции поведенческих, биологических и вычислительных подходов. Используя новые когнитивные задачи, Глюк изучил многие расстройства, которые традиционно не рассматриваются как нарушения обучения .
Одно из направлений его лаборатории сосредоточено на лобно-стриатных цепях и дофамине и их роли в изучении новых ассоциаций, навыков и привычек; сюда входят клинические исследования пациентов с болезнью Паркинсона , дистонией , лобно-височной деменцией и наркозависимостью . Другое внимание уделяется гиппокампу и медиальным височным долям и их роли в поддержке нового обучения, обеспечивая контекстные и репрезентативные ограничения на то, что изучается; это включает клинические исследования пациентов с болезнью Альцгеймера , легкими когнитивными нарушениями , глобальной антероградной амнезией и посттравматическим стрессовым расстройством .
Исследовать
болезнь Паркинсона
Глюк и его сотрудники изучают нарушения памяти у пациентов с болезнью Паркинсона , состоянием, характеризующимся гибелью дофаминергических клеток в черной субстанции . Он изучает когнитивные эффекты этой дофаминергической гибели клеток , а также когнитивные эффекты от препаратов, восполняющих дофамин. Используя компьютерное моделирование, а также изучая популяции пациентов, Глюк и его сотрудники обнаружили новые открытия в отношении болезни Паркинсона. В частности, Глюк изучал влияние дофаминергических препаратов на поощрение и наказание в обучении у пациентов с болезнью Паркинсона. Глюк, работая со своим венгерским коллегой, Сабольчем Кери, также изучил влияние молекулы альфа-синуклеина на обучение, основанное на поощрении и наказании, и провел параллели с теми, у кого есть альфа-синуклеин, с пациентами с паркинсонизмом без лечения. В настоящее время Глюк и его сотрудники изучают когнитивные способности пациентов с болезнью Паркинсона, у которых развиваются нарушения контроля над импульсами .
Болезнь Альцгеймера
Глюк, Майерс и их коллеги разработали задачи обучения, чувствительные к гиппокампу, которые предсказывают будущее начало болезни Альцгеймера как у людей, так и у мышей .
Большое депрессивное расстройство
Глюк изучал, как пациенты с большим депрессивным расстройством , принимающие холинолитики, демонстрируют противоположные модели обучения по сравнению с пациентами , не принимающими холинолитики.
В настоящее время Глюк изучает влияние депрессии на пациентов с болезнью Паркинсона .
Шизофрения
Глюк проводит клинические и компьютерные исследования, чтобы лучше понять связи между когнитивными и психиатрическими симптомами при шизофрении . Недавно Глюк обнаружил связь между общим функционированием больных шизофренией и их эффективностью в обучении с поощрением и наказанием.
Информационные программы
Рутгерс – Израильский обмен биомедицинскими исследованиями и образованием
В партнерстве с израильскими университетами, больницами и армией Глюк инициировал несколько программ, которые укрепляют связи между Рутгерсом и Израилем, в том числе две международные американо-израильско- палестинские конференции мозга в Иерусалиме (совместно организованные Еврейским университетом и университетом Аль-Кудс ). совместное исследование ВМС США и армии Израиля посттравматического стрессового расстройства , исследования болезни Паркинсона и когнитивных функций (совместно с Хайфским университетом и больницей Тель-ха-Шомер ), а также возможности летней стажировки для студентов Рутгерса в израильских исследовательских лабораториях.
Палестинская инициатива в области неврологии и обмен исследованиями мозга Рутгерса / Аль-Кудса
Глюк наладил новый обмен исследованиями мозга и образовательный обмен между Рутгерсом-Ньюарк и Медицинской школой Университета Аль-Кудс на палестинских территориях / Западном берегу , который охватывает программы в области базовой нейробиологии , клинической неврологии , психиатрии , нейропсихологии и гериатрии и предназначен для привести к основанию будущего Палестинского института неврологии в Медицинской школе Университета Аль-Кудс.
Инициатива афроамериканцев по повышению осведомленности о болезни Альцгеймера и здоровью мозга
Пожилые люди из числа меньшинств и экономически неблагополучных семей подвергаются большему риску развития болезни Альцгеймера из-за факторов окружающей среды, образа жизни и поведенческих факторов. В сотрудничестве с местными общественными организациями Gluck разрабатывает образовательные и фитнес-программы для улучшения памяти, когнитивной жизнеспособности и лучшего понимания болезни Альцгеймера среди пожилых людей.
Информационный бюллетень о потере памяти и мозге
«Потеря памяти и мозг» - это бесплатный информационный бюллетень общественного здравоохранения, выпускаемый Gluck, который сообщает широкой аудитории последние новости и информацию о нарушениях памяти из-за болезней, травм и старения, а также текущие данные о том, как их можно лечить.
Личная жизнь
Глюк живет в районе Гринвич-Виллидж в Нью-Йорке, где он был одним из первых членов-основателей Даунтаун Эллинг.
Награды
- Премия молодому исследователю Управления военно-морских исследований (ONR)
- Почетная научная премия АПА за вклад в психологию на ранних этапах карьеры
- Президентская премия Национального научного фонда (NSF) за раннюю карьеру для ученых и инженеров